相关试卷

小狐狸一走进超市，yǎn jing就被líng shí货架上xíng zhuàng各异的qiǎo kè lì和饼干吸引住了，心里痒（yáng  yǎng）痒的。它好不róng yì忍住购买的冲动继续走，可没走两步，又被鳄（è  wò）鱼阿姨做的美食绊住了脚，馋（cán  chán）得直咽口水。它忍不住用买醋（cù  chù）的钱买了一根 xiāng cháng ， 一边吃，一边想：“好 má fan啊，怎么向妈妈解释没有买醋呢？”

熊先生的灯具店

①最近熊先生开了一家灯具店，店里有各式各样新奇的灯具。

②有一天，海龟先生来到熊先生的灯具店。他挑了一盏月亮灯，还拍了好多照片，想让海底的朋友们开开眼界。第二天，海龟先生又来了。这次，他带来了一大批订单。原来海底的朋友们都很喜欢这里的灯。水母小姐要一百盏“星星灯”，章鱼先生要一盏“太阳灯”，海底幼儿园的海星园长订了一套动物造型的灯，就连小小的寄居蟹也想要一盏“鸟巢灯”。这下可把熊先生忙坏了。他日日夜夜赶制灯具，终于按时把灯送到了海底客户的手里。

③没过几天，海龟先生又来了。他说大家对灯具都非常满意，还拿出了照片：水母小姐是位模特儿，她在一百盏“星星灯”的照耀下练习走模特步。时尚的章鱼先生用柔软的长手臂抱着“太阳灯”游来游去。海底幼儿园的小鱼小虾们，看到各种各样造型的灯，兴奋得欢呼起来。寄居蟹把“鸟巢灯”装在了家门口：它爬进灯罩里面，感觉自己就像一只小鸟，可有意思了！

④一个月后，熊先生的灯具店推出了新产品：“水母灯”飘飘悠悠的；“海星灯”一闪一闪的；“螃蟹灯”的大钳子会发光；“小鱼儿灯”忽明忽暗，就像在水里游来游去……它们有个好听的名字：“海底世界”！

如果胡萝卜先生的长胡子继续长，还会发生什么？想一想，写一写。

____看看胡萝卜先生走了多长的路，____可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

白菜小 jiě用 hú luó bo先生的 hú zi jì住了他的眼镜。有了这根 zú gòujiē shi的“绳子”，他就再也不必为眼镜滑落而 fā chóu了。

材料一：郑州民间剪纸艺术有着丰富的寓意。例如，剪出喜鹊和梅花，就是“喜上眉梢”；剪出莲花和金鱼，就是“连年有余”；剪出灯笼和麦穗，就是“五谷丰登”……

郑州的剪纸活动在农历的正月初一至十五最为盛行，正月十五的元宵节灯会就是剪纸艺术的集中体现。在扎好的灯架上糊层绵纸，再用各种颜色的纸剪出鸟、鱼、兽等动物，或剪出戏剧人物及民间故事等图案贴在上面，就做成了花灯笼。元宵节的晚上，孩子们挑着各种各样的花灯聚在一起，远看，像一颗颗星星在黑夜中闪烁；近看，灯笼上一幅幅剪纸形态各异，在灯光的照射下，显得更加清晰、逼真。

材料二：南阳是历史文化名城，文化底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其中，声名远扬。

制作烙画时，烙画师们先用铅笔在板材上设计好图样，然后用较细的烙笔勾画出线条并擦掉铅笔的痕迹。勾完后便是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用黑、白、灰来烘色；有的则以烙为主，套彩为辅。

烙画师们的技艺非常高超。他们的作品有的行云流水，有的敦厚拙朴，有的色调清爽，还有的层次明晰……

宣纸

宣纸的原产地——安徽泾（jīng）县，在唐代隶（lì）属宣州府，宣纸因而得名。

宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是用造纸机把纸浆平铺在网上形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工制成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。因此，宣纸的性能也与一般纸不一样。

宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发洇”的效果。普通纸发洇会使字或线条模糊不清，不会出现晕状化开现象；而宣纸发洇会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。

宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。

宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装裱（biǎo），即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。

想象作文可以联系事物特点进行类比想象，如《一支铅笔的梦想》中铅笔的五个梦想始终围绕铅笔的特点展开。根据这种思路，我能仿照例文写一写铅笔的第六个梦想：。想象作文也可以颠覆惯常思维，反方向进行想象，如《尾巴它有一只猫》写的不是猫有尾巴，而是。根据这种思路，我能想到一些新鲜有趣的说法，比如、等。

小语：爷爷喜欢中国传统文化，他（雅人四好）样样精通。每年春节，他总会把（文房四宝）拿出来写春联，送给邻里。

小文：妈妈带我去看中医，医生看了我的舌头，听了我的肺音，询问我的症状，还给我把了脉。我想他用的就是“中医四诊”——。

先 ， 接着 ， 然后 ， 最后。这样，一个既好看又好吃的粽子就包好了。

例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

货架上的商品可真是琳琅满目：

这些词语都和（A．手的动作 B．脚的动作）有关，同样的动作我还知道：、。