相关试卷

  • 1、口语交际。

    同学们要去参观“绿色农场”,岳涵预约的参观时间是明天早上8:00,同时还有些参观须知需要转达给同学们。请你帮他转述。

    “绿色农场”参观须知

    1、自带遮阳帽、饮用水,不能带零食。

    2、不能进入刚浇过水、施过肥的农田。

    3、参观过程中不能随意采摘。

  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿照冒号的用法,写一写)

    小明简直是位“小书虫”:

    (2)、读例句,照样子写一写。

    例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。

  • 3、按照课文内容填空。

    同学们,春天到了,学校组织了一次“寻找诗中春意”的户外活动。请根据以下情景,填写对应的诗句,完成你的“诗意记录卡”吧!

    你漫步在乡间小路上,看到蜻蜓和蝴蝶在篱笆边飞舞,周围一片宁静。此情此景,让你想起范成大《四时田园杂兴》中的诗句: “。”菜花田边,几个小伙伴正在追赶黄蝶,可蝴蝶突然飞入花丛不见了。你脱口吟出杨万里的句子: “。”(《宿新市徐公店》)这时,天忽然下起了雨,你跑到屋檐下避雨,看到一位妈妈搂着孩子轻声安慰。这让你想起冰心笔下母爱的温暖:“心中的风雨来了,。” 不一会儿,雨停了,你发现整个世界仿佛被绿色浸染。艾青的诗句在你脑海中浮现:“……。”(《绿》)老师建议大家赤脚踩一踩湿润的泥土,感受春天的气息。你立刻联想到戴望舒的句子:“到小径中去走走吧,:赤着脚,携着手, , 涉过溪流。”(《在天晴了的时候》)花丛中,几只蜜蜂忙碌地采蜜。你感叹道:“采得百花成蜜后,?”(罗隐《蜂》)

  • 4、下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A、食(mì)        耀(xiàn)        心(ě) B、(zhǐ)        奢(chǐ)        枝花落 (zhé) C、(hé)        辱(wǔ)        效(lǜ) D、 赤脚(chì)    迟(dùn)     息凝视(bǐng)
  • 5、先把下列四字词语补充完整,再按要求填空。
    (1)、

            

     

     袅袅 

     相闻

    (2)、这座的小村庄风景如画,傍晚, , 轻飘若雾,如梦如幻。
    (3)、早晨,穿行在城市的大街小巷,两边 , 街道上 , 好一派繁华的景象!
  • 6、读语段,根据拼音写词语。

    当你走进我的家乡,孩子们在wú yōu wú lǜ地玩耍,几只qīng tíng  在空中飞舞,成群的gē zi出来觅食,偶尔还有一两只兔子动作mǐn jié地从你眼前窜过。月明的夜里,虫鸣蛙叫仿佛一首优美hé xié的cuī mián qǔ , màn bù其中,欣赏着空中的点点fán xīng ,  相信会带给你心灵的wèi jiè

  • 7、书写展示,请将这句话完整、美观地抄下来。

    毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

  • 8、听材料。
    (1)、长征七号运载火箭是为满足中国空间站工程发射货运飞船而研制的新一代小型运载火箭。
    (2)、给茫茫太空中的空间站“送货”的货运飞船则被称之为“太空快递”。
    (3)、天舟七号货运飞船是世界现役货物运输能力最大、货运效率最高、在轨支持能力最全的货运飞船。
  • 9、“达人”指的是在某方面非常精通的人,是某方面的高手。作文写得好是“作文达人”,饭做得好是“厨艺达人”,钢琴弹得好是“钢琴达人”,书读得好是“阅读达人”……想一想:你自己或身边的同学是哪方面的高手?是什么“达人”?请动笔写一写吧。

    要求:①题目自拟。②事例具体,突出“达人”是某方面高手的特点。③书写规范、端正、整洁。④不少于500字。

  • 10、阅读下面的非连续性文本,完成练习。

    【材料一】随着《端午奇妙游》的播出,在《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》之后,河南卫视再次凭借着对中国传统文化的深耕细作而“出圈”。“娱乐至上,流量为王”的时代,当很多人、很多平台都在追求流量、推崇娱乐明星之时,河南卫视如一股清流般席卷海内外,重新燃起我们对传统文化的思考和自信。河南卫视的《端午奇妙游》虽然没有明星大咖,也没有什么华丽的舞台,大部分都是实地取景,但是节目背后却有着无尽的文化资源和节目组所有人员对中原文化、中华文化的热爱和钻研。正如《人民日报》评论所说“以古人之规矩,开自己之生面”,守住初心,持续出新,才有不断“出圈”的精品,才有坚定的文化自信。

    【材料二】非物质文化遗产属于中国上下五千年文化中璀璨的瑰宝,只有加大对非物质文化遗产的传承与保护,才能最大程度地确保中华民族传统文化的完整性,因此,做好非物质文化遗产的保护工作、传承优秀中国传统文化至关重要。《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规,在2006年10 月25日文化部部务会议审议通过,于2006年12 月1日起施行。

    【材料三】非遗传承在表达方式和传播方式上也要与时俱进。例如光明网充分调动多种优质资源,线上线下结合,通过“致非遗,敬匠心”“青春遇见戏”等直播活动,让网友近距离地了解非遗技艺,了解非遗传承人,并把传承人培育成“网红”,全方位、立体式地呈现出非遗项目蕴含的文化内涵与精神价值,引起了网民对传统文化的兴趣,把非遗“激活”了。

    (1)、根据材料提供的信息,判断下列说法的正误。

    ①河南卫视通过借鉴其他卫视的《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》栏目,推出自己的《端午奇妙游》而获得众多赞誉。

    ②只有对中国传统文化进行深耕细作,守住初心,持续出新,才能“出圈”。

    ③我国有专门的关于非物质文化遗产的法律法规。

    ④我们的传统文化是古人智慧的传承,在表达方式和传播方式上应“以古人之规矩”。

    ⑤《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规,在2016年10月25 日文化部部务会议审议通过,于2006年12月1日起施行。

    ⑥非物质文化遗产属于中国上下五千年文化中璀璨的瑰宝,只有加大对非物质文化遗产的传承与保护,才能最大程度地确保中华民族传统文化的完整性。

    (2)、《端午奇妙游》之所以会获得众多赞誉,原因主要有两点:一是 , 二是
    (3)、读了这三则材料,你认为作者主要想表达一种怎样的观点?(      )
    A、我们要认真学习关于非物质文化遗产的法律法规。 B、要想“出圈”,一定要千方百计地吸引人们的眼球。 C、保护和利用好非物质文化遗产,传承创新中华传统文化,坚定文化自信,才能建设文化强国。
    (4)、结合上面三则材料和自己的生活经历,简要说一说我们应该如何弘扬中华优秀传统文化。(至少说出两点)
  • 11、课文内容回顾。
    (1)、《北京的春节》一文的作者是 , 他用充满“”的朴实语言,为我们展开了一幅老北京的 , 展示了节日的
    (2)、《十六年前的回忆》一文写革命先驱先生离开作者(女儿)已经16年了,但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新,于是就按照父亲、被审时、的顺序写下了这篇回忆录,表达了女儿对父亲的。文中的父亲在孩子面前是一位的父亲,在敌人面前是一位的共产主义战士。
  • 12、 日积月累。
    (1)、传统节日是中国悠久历史文化的重要组成部分。“盈盈一水间,”是源自七夕的浪漫;“ , 不知秋思落谁家”是独属中秋的思念;“春城无处不飞花,”则描摹了寒食节的风光与习俗。
    (2)、当与对方交谈获益良多时,我们可以用“ , 胜读十年书”来表达感激之情;当同桌懈怠学习时,我们可以用“ , 一字值千金”来提醒;我们不能仅凭一面之缘就断定别人的人品,而要在长期的相处中去了解别人,正所谓“ ,  日久见人心”。
    (3)、爸爸一大早来到公园,看到前面长长的队伍,感叹道:“ , 更有早行人。”
  • 13、习作园地;判断下列说法是否正确。
    (1)、《北京的春节》这篇课文是按时间顺序写的。
    (2)、“我以日始出时去人近”中的“去”是“离开”的意思。
    (3)、《十六年前的回忆》这篇课文采用了首尾呼应的写法。
    (4)、《石灰吟》和《竹石》这两首诗都采用了托物言志的写法。
  • 14、语言实践。

    同学们围绕本学期“快乐读书吧”推荐的三本世界名著组织了读书分享活动。你想在同学面前即兴发言,请选择其中你最喜欢的一本名著,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一至两个角度进行交流,把你的阅读收获写下来吧。

  • 15、按要求写句子。
    (1)、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(用相同的修辞手法写句子)
    (2)、我们有缺点。我们不怕别人批评指出。(用关联词将两句话合成一句)
    (3)、为了不滑下来,他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改成双重否定句)
    (4)、通过老师的引导,使我对问题有了更深刻的认识。(用修改符号修改病句)
    (5)、这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。(运用“通过具体事例表达感情”的方法,补充下面的句子)

    比赛快开始了,爸爸还没来学校。

  • 16、对下列句子中破折号的作用判断正确的一项是 (      )。
    A、体育课上,高老师喊:“立——正。”(声音的延长) B、于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。(提示下文) C、聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。(话语的中断或间隔) D、我最喜欢今天的天气——晴转多云。(话题的转换)
  • 17、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是 (      )。
    A、阳春三月,农民伯伯又开始耕种了,农田里一派生机勃勃的景象。 B、相信通过你处心积虑地学习,很快就能实现你的梦想。 C、我们经历的挫折不必太过计较,塞翁失马,焉知非福 , 路是需要向前看的。 D、他的练习本不知道放到哪里去了,翻箱倒柜找了半天也没有找到。
  • 18、下列没有错别字的一组是 (      )。
    A、耽搁  拔弄 幻稚  司空见惯 B、觉查  处境 衷思 不可思议 C、浪漫  书藉  宽慰  自愧弗如 D、不禁  严峻 缺乏 见微知著
  • 19、给“简”或“增”组词并填空,组成合适的短语。

    简: 

    的生活

    的住房

    的问题

    增: 

    光彩

    友谊

    见识

  • 20、补全下列词语,并选词填空。
    (1)、

     不绝

     人烟

     更新

    万不 

    (2)、在外边做事的人,除非 , 必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。
    (3)、战士们忍饥受寒,翻越了的大山,才到达根据地。
    (4)、嘹亮的冲锋号响了,的喊杀声由远而近。
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