相关试卷
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1、学校劳动基地准备征集一副对联，同学们对此进行了讨论，先填写答案。
①我觉得这对联应该表述我们劳动的情形，因此，范成大的那句“童孙未解供耕织，”比较合适！
②说到小朋友的劳动情景，我觉得牧童放牛晚归是最有情趣的。因此，《村晚》中那一句“ ， 短笛无腔信口吹”会更妙！
③你们说的都有道理，但《乡村四月》中的“ ， ”更应景，短短两句，采桑插秧的劳动画面一下就有了！
我认为第句（填序号）最适合做学校劳动基地的对联，因为读了这句诗，我仿佛看到。
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2、读下列回目内容，其中出自《红楼梦》的一项是（ ）。A、宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 B、孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 C、贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 D、忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次
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3、读有关《三国演义》人物歇后语，选择合适的人名填在横线上。（填序号）
①周瑜 ②诸葛亮 ③曹操 ④鲁肃(1)、借东风——巧用天时(2)、打黄盖——一个愿打，一个愿挨(3)、吃鸡肋——食之无味，弃之可惜 -
4、在古代街头，若看到有人为百姓涂抹开方，此人最有可能是（ ）A、郎中 B、货郎 C、店家 D、墨客
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5、班级举办趣味汉字交流会，以下材料不适合入选的一项是（ ）A、甲骨文“龟”字像一只趴着的乌龟，背上还有花纹。 B、汉字谜语：“一点一横长，口字在中央”（谜底：高）。 C、“谁言寸草心，报得三春晖”写出了母爱的伟大。 D、形声字“清”由“氵”和“青”组成，表示水纯净。
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6、下列加点字意思不同的一项是（ ）A、某人弗能应也 / 应声答曰 B、未闻孔雀是夫子家禽 / 听闻 C、吾居之坚，物莫能陷也 / 攻陷 D、昼出耘田夜锁麻 / 耕耘
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7、阅读语段，完成练习。
阿玲的银铃轻响，mà zha____在草间弹跳，虎子眼疾手快却扑了个空。那小家伙宛如pài tóu____十足的翡翠骑士，抖动触须立在蒲公英上。小胖早已yuè yuè yù shì____，当他终于擒住这个小精灵供（gòng gōng）我们围观欣赏时，它停在掌心，随即张开了双翅。阿玲笑着伸出手，在暮色中 jiū zhù____了一段欢乐的童年星光。
(1)、根据拼音，在横线上填写词语。(2)、根据语境，给文中加点字选择正确的读音。(3)、“疾”的字形像人腋下中箭的样子。本义为伤病、外伤。因字中含“矢”，而“矢”离弦后给人迅速、急速的感觉，引申出“快”“急速”之意。下面哪个是“疾”字？（ ）A、
B、
C、
D、
(4)、下面表达特点跟文中划波浪线的句子相似的一项是（ ）A、他的喊声震得整座山都摇晃起来。 B、风像劳作的农人，把层层叠叠的麦秸铺到天边。 C、露珠在荷叶上打滚，一不小心滑进了池塘。 D、春雷唤醒了泥土，唤醒了新芽，唤出了春天。 -
8、请将以下短文工整地抄写在方框里，做到段落分明。
孩子，愿你慢慢长大。
愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。
愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
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9、童年是充满想象的，请你插上想象的翅膀，在下面5个题目中选择一个你最感兴趣的来编写故事。
①一本神奇的书 ②会飞的蜗牛 ③小树的烦恼 ④得意的萤火虫 ⑤ 罢工记
要求：①语句通顺连贯，标点正确，不写错别字。②字数不少于250字。
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10、萤火虫的趣闻
①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国东晋时有个少年叫车胤，他酷爱学习，但由于家境贫寒买不起油来点灯，到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫，装在白色的布袋子里，他就借着萤火虫的光读书，后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼虫生活几天就变成蛹，最后蛹变成萤火虫。
④令人意想不到的是：萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是在干什么呢？原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就失去了知觉，动弹不得。这时候，幼虫又给蜗牛注射消化液，让蜗牛皮内的肉化成了稀烂的鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友，请来它的伙伴们，它们一同把针一般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来；幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。这些幼虫们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细观察研究，发现萤火虫发出的光，与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通过模拟萤火虫的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。
⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！
(1)、文中说萤火虫的幼虫是农作物的好朋友，是因为（ ）A、幼虫外形可爱。 B、幼虫会帮农民清理杂草。 C、幼虫会吃掉蜗牛等害虫，保护农作物。 D、幼虫能给农作物带来养分。(2)、从文章内容来看，作者对萤火虫的态度是（ ）。A、厌恶，觉得萤火虫是害虫。 B、不讨厌也不喜欢，只是介绍萤火虫。 C、担忧，担心萤火虫的数量会减少。 D、喜爱，通过介绍萤火虫的趣闻表达对它的欣赏。(3)、萤火虫是怎么吃掉蜗牛的呢？根据短文补全下图。萤火虫 打“麻醉针” 蜗牛 失去知觉 完了 (4)、找到第③段和第④段的关键词，概括后填写在下面的思维导图中。
(5)、我会结合短文，回答问题。①文章第②自然段说的是一个成语典故，叫。（填序号）
A．囊萤夜读
B．悬梁刺股
C．凿壁偷光
D．学富五车②人类根据生物系统的结构、功能等，用来改进工程技术系统的科学称为“仿生学”。在文中，人们根据萤火虫的 ， 研究并制造出了和等。
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11、海底世界（节选）
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1)、第①自然段中画横线的句子写出了什么？下列说法最恰当的一项是（ ）。A、海底的声音很响亮。 B、海底有各种声音。 C、海底也有陆地上的小动物。(2)、《说文解字》中关于“窃”字的解读：由“穴”和“切”两个部分组成。窃在字典里有以下几种解释：①偷盗；②私自，暗中。第①自然段中加点词语“窃窃私语”的“窃”意思是（填序号），窃窃私语的意思是。(3)、选文第②自然段中画横线的句子，把身体像梭子的鱼攻击动物的速度和作比较，写出了。(4)、第②自然段是围绕哪句话来写的？请摘录在横线上。(5)、下列海洋动物分别是怎样活动的呢？请选一选。海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类
A．利用像梭子的身体快速游动。
B．利用水的反推力迅速后退。
C．靠肌肉伸缩爬行。
D．巴在轮船底下旅行。
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12、A萌邀你一起参加句子训练营：我会根据要求完成练习。(1)、仿照例句的划线部分，把句子补充完整。
①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
吉祥物A萌：“羽毛球赛快开始了，你能不能走快点儿啊！”
②例：“吱呀”一声 ， 门打开了。
只听 ， 哨声响起，运动员们像离弦的箭一般冲了出去，比赛正式拉开帷幕。
(2)、请围绕句子的开头，接着往下写一写。羽毛球赛可真是精彩极了，
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13、A萌请你结合下面的具体语境：我会按照课文内容完成填空。(1)、【传统文化展】春节： ， 春风送暖入屠苏。清明： ， 路上行人欲断魂。重阳节： ， 遍插茱萸少一人。这三句诗分别写出了春节放鞭炮、清明节扫墓祭祖、重阳节登高的节日习俗。(2)、【生态摄影展】来看争奇斗艳的鲜花：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；下午三点，万寿菊；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。再看变化多端的火烧云：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿 ， 一会儿。(3)、【明星故事展】《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”，是因为“冀复得兔”，结果“ ， 而身为宋国笑。”故事中的宋人错在天天守着树桩，妄想不劳而获。当有人做错事时，我们可用《左传》中的“？ ， 善莫大焉”来劝慰他。
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14、把词语补充完整，并选择合适的词语填在横线上。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①自矛盾 ②画蛇添 ③掩盗铃
④邯郸学 ⑤滥竽充 ⑥杯蛇影
(2)、每次老师检查背诵课文，小刚总是和同学们一起“大合唱”，但单独背诵时，他就露馅了。我发现小刚的情况和以上的故事相似。(3)、我们可以学习别人的经验，但绝不能 ， 一味地模仿别人。 -
15、下列说法不正确的一项是（ ）。A、《方帽子店》告诉我们“不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物”的道理。 B、《我变成了一棵树》中的想象很奇特，比如：自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。 C、《赵州桥》为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。 D、我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近，但是方法比较单一，只有结合生活经验、联系上下文。
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16、下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）。A、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 B、小燕子带了它剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。 C、松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 D、一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
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17、地质学家带学生跋山涉水，实地考察，搜集资料，因为他始终坚信（ ）。A、兵来将挡，水来土掩。 B、眼见为实，耳听为虚。 C、不入虎穴，焉得虎子。 D、近朱者赤，近墨者黑。
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18、下列选项中，两句加点词语意思相同的是哪一项？（ ）。A、这个西瓜既新鲜又便宜 ， 既大又甜。秋天到了，市场上的水果变得便宜多了。 B、自己能解决的事情，不要麻烦别人。我在路上遇到麻烦 ， 不能按时到达了。 C、我惊喜地发现雨后的空气很清爽。屋子被收拾之后变得很清爽。 D、她站在舞台中央，心跳得很厉害。想当年，爷爷可是响当当的厉害人物。
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19、下列选项中读音及字形全部正确的一项是（ ）。A、陶罐（guàn） 蚂蚱（mà） 赶集 名扬中外 B、懦弱（ruò） 闲散（sǎn） 悬崖 源源不断 C、吻合（wěng） 朝鲜（xiān） 黑斑 相题并论 D、纤（xiān）细 追逐（zú） 谦意 没精打采
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20、A萌发出了邀请函：我会根据语境填空。
厦门是一座mí rén的海滨城市，与台湾隔海相望。这里气候湿润，海风fú miàn ， 让人感到qīng shuǎng宜人。
漫步街头巷尾，浏览yán tú的风光，品尝yòu rén的小吃，让人心满意足。站在鼓浪屿沙滩上，瞭望海面，碧波荡漾，溅起层层白浪，让人不禁gǎn tàn；厦门què shí是一颗光彩夺目的“江海明珠”。欢迎大家来厦门，不仅可以观看羽毛球锦标赛，还能xīn shǎng风景。