相关试卷
-
1、阅读《蜡烛和台灯》片段，完成练习
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮整个房间。台灯高傲地向蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。你呢？土里土气的，除了占地方，还有什么用？”
②蜡烛看了一眼台灯，说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
③一天晚上，台灯又要炫耀自己时，忽然闪了几下，就不再发光了。整个房间被黑暗笼罩，原来是停电了。主人立刻拿出蜡烛点燃，烛光照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你的光亮。”
④台灯很惭愧，心想：“我要向蜡烛学习，不骄傲，踏踏实实地做好自己。”
(1)、台灯的态度大转变！它对蜡烛的态度变化过程是：→不耐烦→(2)、蜡烛的性格真可爱！从它的言行中，可以看出它的性格特点是（ ）A、骄傲自满 B、谦虚有礼 C、自命不凡 D、胆小懦弱(3)、慧眼识共性！这则故事和《会摇尾巴的狼》有什么共同的写作特点？(4)、心里话对你说！读完故事，你想对台灯说些什么？ -
2、情节梳理站
根据课文《会摇尾巴的狼》内容，补充思维导图，理清狼和老山羊的互动吧！
狼的欺骗行为
老山羊的应对
谎称自己是驯良的狗
觉得狗不会这样，产生怀疑
观察外形，觉得不像狗倒像狼
看到硬尾巴，彻底识破骗局
凶相毕露咒骂
-
3、角色大揭秘(1)、狼的花招大曝光！它为了让老山羊救自己，先是 ， 再是 ， 最后还 ， 表现出狼的特点。(2)、老山羊的识骗小妙招：先产生怀疑，再加深怀疑，最后彻底确认，体现了老山羊的特点。(3)、句子分析小达人！对“狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来”这句话分析正确的是（ ）（多选）A、“使劲”写出了狼急于证明自己是狗的心理 B、“扑扑扑”表现了狼尾巴硬、有力的特点 C、这句话是对狼的动作描写 D、这句话体现了狼的善良
-
4、语气小演员。小贴士：联系角色性格和语境，就能读出正确语气哦！(1)、“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”狼说这句话时的语气是（ ）A、讨好 B、哀求 C、伪善 D、肯定(2)、“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾！”老山羊的语气是（ ）A、轻蔑 B、害怕 C、肯定 D、着急(3)、“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”狼的这句话要读出（ ）的语气。A、绝望 B、暴躁、威胁 C、哀求 D、得意
-
5、仿写词语小挑战！写出一个与“恶狠狠”结构相同的词语：
-
6、选词填空，让句子更生动（填序号）
A.谦虚 B.骄傲 C.伪善 D.机智
(1)、台灯总是向蜡烛炫耀自己，显得十分。(2)、蜡烛即使在停电时发挥了作用，也依然地说自己的光很暗淡。(3)、狼假装善良的样子，这种的行为骗不了冷静的老山羊。(4)、老山羊通过观察狼的尾巴和言行，识破了骗局，真是。 -
7、狼的甜言蜜语藏陷阱！下列“×言×语”式词语中，最适合形容狼欺骗老山羊的话的是（ ）A、只言片语 B、花言巧语 C、千言万语 D、豪言壮语
-
8、字形魔术师(1)、狼为了欺骗老山羊，故意（zhuāng）出老实的样子，谎称自己是（xùn liáng）的狗，还承诺会好好（dá xiè）老山羊。(2)、见老山羊不上当，狼立刻露出（xiōng è）的本性，（è hěn hěn）地咒骂起来，可最终还是会被（liè rén）（shōu shi）。(3)、小羊被狼抓住后，多亏猎人及时伸出援手，脱离危险的小羊向猎人表达了深深的（gǎn xiè）。
-
9、“恶狠狠”中的“恶”读什么？选正确答案（ ）A、è B、wù C、ě
-
10、给下列加点字标注正确读音，争当注音小能手
①驯良 ②答谢 ③猎人 ④收拾
-
11、字音大搜查！下列词语中读音有误的一项是（ ）A、狡猾（huá） B、模样（mó） C、犹豫（yóu） D、凶恶（è）
-
12、一件有趣的事
要求：写清楚事情的起因、经过、结果；语句通顺，内容具体，表达真情实感；不少于300字，书写工整，卷面整洁。
-
13、阅读短文，回答问题。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道道红、一道绛紫，就像是（ ）。
小河清澈见底，如同（ ），静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆英，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（ ），把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
北大荒的秋天真美啊！
(1)、认真读短文，将恰当的选项填在文中的括号里。A．一团团火 B．一条透明的绸子 C．美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎
这些选项所在的句子都用了 的修辞方法。
(2)、第四自然段是围绕“”这句话来写的。这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物（大豆 高梁 榛树叶子）。(3)、短文抒发了作者之情。 -
14、课内阅读。
《金色的草地》节选
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金黄色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
(1)、草地颜色在一天中如何变化？(2)、草地变色的原因是什么？用原文句子回答。(3)、“蒲公英的花就像我们的手掌”是修辞，这样写的好处是。(4)、从选段中，你体会到作者怎样的品质？ -
15、按课文内容填空。(1)、“ ， 千里江陵一日还。”这两句诗出自朝诗人的《》。(2)、《海滨小城》一文，作者先写了海滨的和 ， 再写了小城的、、 ， 共写了五个场景。(3)、《搭船的鸟》一文以一个孩子的口吻写了“我”在大自然中认识了的过程，体现了与的和谐之美。(4)、《金色的草地》描写了蒲公英的、 ， 使草地的颜色发生了变化，表现了大自然给人们的生活带来了欢乐，抒发了作者对大自然的之情。
-
16、按要求写句子。(1)、大龙虾全披批甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）(2)、它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（仿写含有两个动词的句子）(3)、这是翠鸟。（扩句）(4)、车站的人可真多。
（补充句子）
-
17、给句子选择恰当选词填空。
陆续 继续 连续 持续
(1)、观众们走进了电影院。(2)、休息了一会儿，我们向前走。(3)、小明三年被评为“三好学生”。(4)、这场大雨已经下了两天两夜。 -
18、把下面的词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
一 经 成结 有有
各各 五六 来来
仿写：懒洋洋（ABB）
(2)、不远处，的羚羊向这边狂奔，场面十分壮观。(3)、超市里有供人们选择的商品。 -
19、找出每组中加点字的错误读音，把正确的读音写在横线上。(1)、富饶（rǎo） 胳臂（bei） 乳汁（rǔ）(2)、侧身（cè） 盛宴（yàng） 满载（zài）(3)、亚洲（yà） 鹦鹉（yīn） 理睬（cǎi）
-
20、看拼音，写词语。
wán shuǎ
yǎn zòu
chéng shí
yáo huàng
xiǎn de
yào cái
bǎo guì
yōu měi
zhěng jié
kě xī