相关试卷
-
1、按要求仿写词语。(1)、葱葱绿绿(AABB式):(2)、甜津津(ABB式):(3)、兴高采烈(形容高兴):(4)、恋恋不舍(AABC式):(5)、羿射九日(神话故事):
-
2、读拼音,填写同音字,组成词语。
jin:使 力 步
gōng:劳 正 具
xīn:苦 关 清
-
3、我能根据拼音写词语。(1)、大自然有很多天然的指南针,会bāng zhù 你辨别方向。(2)、在yǔ zhòu飞船里走路更有趣。(3)、用“贝”作偏旁的字大多与qián cái有关。(4)、蜘蛛用了一整天的工夫,zhōng yú把口罩织完了。
-
4、我会给加点字选择正确的读音。
裁剪(cái chái) 爆炸(pào bào) 驾驶(jià jiā)
口罩(zhào zào) 水坑(kēn kēng) 抹布(mā mǒ)
-
5、把下面的古诗补充完整,书写要工整。
赋得古原草送别(节选)
【唐】白居易
离离 , 枯荣。
野烧 , 。
-
6、习作
文学社计划组织一次研学活动,可以去哪里呢?请按照游览的顺序把你想要推荐的地方介绍清楚吧!
要求:题目自拟,按游览的顺序把过程写清楚,印象深刻的景物要作为重点来写,注意把它的特点写出来。不少于250字,文中不出现真实的校名、人名。不再加作文稿纸。
【结束语】恭喜你完成了文学社招募的各项任务,让我们带着细心,从头到尾仔细检查一遍吧!
-
7、口语交际
阅读完“造星星”的妈妈写给女儿的信,文学社成员围绕“太空快递”展开了一次说新闻活动。
(1)、大家依次说新闻,并互相评价,下列说法不正确的一项是( )A、小龙发言时说清楚了新闻来源,有理有据,体现了新闻内容的真实性。 B、小庆说新闻时为了激起同学的探究兴趣,随意更改了新闻的内容。 C、小语在说清楚新闻事件的基础上,还发表了自己对这则新闻的看法。(2)、小语可以通过①途径(可多选:A.报纸B.电影 C.网络)搜集天舟货运家族进阶之旅的新闻,她准备在交流时发表看法,请你把她的发言补充完整。小语:2024年1月17日,“天舟七号”货运飞船发射成功,为航天员在轨工作生活提供了有力保障。天舟家族成员越来越多,我②。
-
8、课外阅读
“造星星”的妈妈写给女儿的一封信(有改动)
宝贝女儿:
你好!
①今天天舟四号发射场任务顺利完成了,妈妈的心情十分激动。
②看到航天员王亚平阿姨给她的女儿带回来一颗闪亮的星星,你问我:“妈妈,你能不能也给我摘颗天上的星星回来呢?”我一时不知如何回答,思考许久,决定给你写这封信。
③妈妈是一名航天工程师,岗位是星船结构工艺,也可以理解为研究怎么为航天员“盖房子”。不过我们建造的不是普通的房屋,而是为航天员们建造一个距地球400千米、满足太空环境生活要求的房屋,既能为航天员提供安全可靠的生活环境,又能支持他们开展一系列空间实验任务。如果说这些“太空之家”是天上的星星,我们就是那群“造星星”的人。
④为了完成任务,我们在航天基地里日夜奋战。为解决航天器在太空环境中可能遇到的热胀冷缩问题,我们整天泡在车间,反复进行高温和低温试验。我们也经常顶着炎炎烈日,在试验场地仔细检查每个设备的运行状态,长时间的站立让我们腰背酸痛不已,但没有人叫过一声苦,只为能让航天梦顺利起航。
读到第⑤自然段,我产生了疑问:①____我的解决办法是②____
⑤也许你会问,空间站那么远,航天员住那么久,吃的喝的用完了怎么办呢?别担心,有咱们天舟货运飞船,它就像发往太空的特快专递,负责把食物、水和其它用品一次次地送到空间站。有了它,就能完成“太空快递派送”。我们国家计划每年要发射两艘货运飞船,这次要发射的是“天舟四号货运飞船”。它是很多叔叔阿姨在用一滴滴汗水、一次次坚守、一个个突破换来的。
⑥宝贝,很抱歉,妈妈没有办法成为一名航天员,因为航天员不仅需要过硬的身体条件,还要有良好的心理素质,并且要通过层层选拔。所以,妈妈希望你要加强身体锻炼和知识学习,争取像航天员们那样优秀。
⑦虽然妈妈不能为你亲自摘星星回来,但我们会用先进可靠的技术建造出安全稳定的飞船,来保护航天员们的安全,让摘星星的妈妈平安返航。
“造星星”的妈妈
2022年5月10日
(1)、阅读第③至⑦自然段,“造星星”的妈妈给女儿讲述了哪些内容,照样子填填。
告知妈妈的职业→①→②→③→表达对航天事业的热爱(2)、读第③自然段“如果说这些‘太空之家’是天上的星星,我们就是那群‘造星星’的人。”这个句子,运用联系上下文的方法来理解“太空之家”这个科技术语,它指的是① , 从而知道了“造星星”的人就是②。(3)、读第④自然段画线句子,我发现这句话抓住“①”“② ”等动作写出了他们③。(4)、读了第⑤自然段,试着提一个不懂的问题,你会用什么办法来解决这个问题,请在段落旁批注栏完成批注。(5)、结合第⑦自然段关键句,下列对文章的理解正确的一项是( )A、妈妈在信中讲述了写信的缘由就是期望女儿能加强锻炼,努力学习,成为像王亚平阿姨那样优秀的航天员。 B、“造星星”的妈妈因参与天舟四号发射场任务而感到激动,却因无法成为航天员亲手为女儿摘星星而感到遗憾。 C、像“造星星”的妈妈一样的航天工程师们,有着伟大的奉献精神,为我国的航天事业作出了巨大贡献。 -
9、课文阅读
材料一:猫(节选)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
材料二:老猫(节选)
①它并没有什么特点,仅只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎,挨打时不怕任何人,谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。
(1)、联读材料一和材料二,填写表格。名家名篇
性格
外形
事例
《猫》
(老舍)
古怪
睡大觉、出去玩、①
《老猫》
(季羡林)
②
虎皮斑纹,不黑不黄③
④
(2)、阅读材料一中画线句子,从“①”等词语中感受到作者虽然在写猫的贪玩,可并没有责怪的意思,字里行间都能藏着作者对猫的②之情。(3)、联读材料一和材料二,以下说法不正确的是( )。A、两则材料都使用了明贬实褒的写法,写出了两只猫的不同特点。 B、老舍和季羡林两位作家都运用平实质朴的语言,文章充满了生活气息。 C、《猫》和《老猫》中对猫的观察都很仔细,可见作者对猫很有感情。 -
10、为了迎接“六一”儿童节,文学社成员准备以“成长”为主题开展系列活动。【活动一;合编现代诗集】(1)、在编写目录时,可以分类整理诗歌,请你将目录补充完整。
A.宿新市徐公店(杨万里)
B.假如生活欺骗了你([俄国]普希金)
C.做最好的自己(席慕蓉)
D.春的消息(金波)(2)、文学社成员在整理诗集时,不小心打翻墨水弄脏了《嫩绿的芽儿》这首诗,请你帮忙恢复诗歌本来的面目,选择相应序号填入横线内。嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”
① , 和青年说:“牺牲你自己!”
深红的果儿,和青年说:“②!”
A.淡白的花儿
B.嫩绿的草儿
C.贡献你自己
D.展示你自己(3)、【活动二 诗歌朗诵会】小文要朗诵诗歌《嫩绿的芽儿》,你会提醒她朗诵时要注意( )。(填序号)
A、语调低沉,情感哀伤。 B、语调舒缓,情感欢快。 C、语调上扬,情感激昂。 -
11、快乐读书吧(1)、文学社正在开展科普读物分享会,以下说法不正确的是( )A、李四光的《看看我们的地球》让我知道了很多地质知识和地球基本情况。 B、乘坐热气球可以环游世界吗?可从米·伊林的《十万个为什么》中找到答案。 C、《人类起源的演化过程》一书介绍了人类由原始走向现代的艰难历程。(2)、小语读了一本科普读物,根据右图,你推测他读的书是( )A、《十万个为什么》 B、《看看我们的地球》 C、《灰尘的旅行》
-
12、按要求写句子(1)、仿照例句,选一种情况写一组连续的动作。(至少用上三个动作词)
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
蝴蝶飞舞
我在操场上打篮球
老师进教室上课
(2)、修改病句。(用修改符号在原句上修改)《灰尘的旅行》这本书的作者是著名科普作家高士其写的。
-
13、运用诗句或名言警句填空。(1)、诗词里有美丽的自然风景。杨万里的笔下,它是清新的乡村景色:“① , 树头新绿未成阴。”范成大的文字里,它是富饶的田园风光:“梅子金黄杏子肥,② 。”(2)、诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。著名的英国诗人华兹华斯说:“诗是③ 的自然流露,它源于④ 中回忆起来的情感。”艾青也说:“诗是人类向⑤ 所寄发的信息,诗给人类以朝向⑥ 的勇气。”(3)、诗还能言志,毛泽东借“⑦ , 犹有花枝俏”表现革命者的坚强不屈;罗隐借“⑧ , 为谁辛苦为谁甜?”赞美劳动人民的勤劳美德。
-
14、按要求填空;按课文内容填空。(1)、所有的绿① 起来,挤在一起,重叠在一起,静静地② 在一起。(2)、 ③ 的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;④ 的风雨来了,我只躲到你的怀里。(3)、胤恭勤不倦,⑤ 。
-
15、以下三个句子中带点的部分表达的情感色彩不同的是( )A、一上车,青青像小猴子似的在车上活蹦乱跳,大家都觉得他太吵闹了。 B、同学们在沙滩上玩耍,灵活的泉泉像条小泥鳅,大家怎么也抓不住他。 C、刚刚潜水回来的鹏鹏像小鸭子一样抖了抖头上的水,兴奋地述说海底景色。
-
16、下列句子中冒号使用不正确的一项是( )A、北京故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为三大殿:太和殿、中和殿和保和殿。 B、糖人的制作工序:先用糖稀浇出线条,再铲起糖画,粘上竹签。 C、巨大的雪峰,绵延的花海,翠绿的原始森林:构成了迷人的天山景观。
-
17、下列加点字词的理解不正确的一项是( )A、世传李太白读书山中,未成,弃(离开)去。 B、最喜小儿无赖(顽皮、淘气),溪头卧剥莲蓬。 C、家贫(贫穷)不常得油。
-
18、招募令一发出,同学们纷纷报名。听了下面几位同学的自我介绍,你认为哪位同学最适合入选文学社?( )A、我叫小龙,平时很喜欢帮助同学,很乐意为大家服务,大家都叫我“老黄牛”。 B、我叫小庆,从小就喜欢唱歌,有我的地方就能听到歌声,同学都叫我“小百灵”。 C、我叫小语,最大的爱好是阅读,大家都叫我“小书虫”。我也喜欢写作,经常用文字记录生活中一些有趣的事。
-
19、下列是小庆同学抄写的词语,哪组是完全正确的( )A、奇幻 淹没 拂
B、气势 朦胧 艰巨 C、尽职 拆除 分辩
-
20、选择题;下列带点字读音完全正确的一组是( )A、松脂(zhī) 一簇(cù) 隧(suì)道 焦躁(zào)不安 B、应和(hè) 规矩(jǔ) 供(gòng) 养 强(qiǎng)词夺理 C、倔(jué)强 绮(qǐ)丽 哺(bǔ)育 大模(mó)大样