相关试卷
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1、词句段运用(1)、体会例句中加点部分的特点，照样子，根据提示将句子补充完整。
例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。
马上要春游了，菲菲。（体现开心的心情）
(2)、请仿照例子，把下面的情境就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话。例：心情好；路边的花儿都在对我微笑，树上的鸟儿好像在欢唱
心情不好；路旁的花儿牵拉着脑袋，书上的小鸟叽叽喳壹地叫着，也像是在讥笑我。
情境：走在校园里
心情好：
心情不好：
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2、积累与运用(1)、生活中有思念：“ ， 。”是王建的思念；“”是牛郎织女的思念。
生活中还有劝勉：“ ， 老大徒伤悲”劝诫我们趁青春年华好好读书：“ ， 一字值千金”则劝诚我们读书时要下苦功夫。
(2)、《寒食》一诗中以小见大的手法讽刺皇帝对宦官的恩宠的句子是：“ ， 。” -
3、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）A、《北京的春节》一文按照时间顺序，详细描述了老北京春节的一系列习俗，展现了春节的热闹和喜庆。 B、《腊八粥》一文通过对八儿等人物的动作、语言和心理活动的描写，表现了八儿对腊八粥的喜爱之情。 C、《藏戏》一文主要介绍了藏戏的形成过程和艺术特色，让我们感受到了藏戏的独特魅力。 D、《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
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4、下列每项中的加点词语意思不相同的一项是（ ）A、他们之间的关系分外友好，如果再相互客气，就见外了， B、李宁在体操比赛中搁得挂冠，张萌则在长跑比赛中喜获金牌， C、大厅布置得十分光鲜，地上铺的一律是红艳艳的地毯，墙上挂的是清一色的灯笼， D、节日期间，北京各景点迎来了大批国内外游客。故宫人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
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5、下列诗句中，与传统节日无关的一项是（ ）A、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C、路遥知马力，日久见人心。 D、但愿人长久，千里共婵娟。
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6、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、他讲的故事娓娓动听，大家听得津津有味。 B、他是一个诡计多端的人，总能想出好办法。 C、春节到了，大街小巷张灯结彩，热闹非凡。 D、他做事总是马马虎虎，经常丢三落四。
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7、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、元霄 板栗 恐俱 焉知非福 B、解释 染缸 粉碎 万不得已 C、彩绘 通霄 截然 悬灯结彩 D、猜想 彼此 惊惶 万像更新
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8、选择题；下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A、剥削（xuē） 间断（jiān） 挪移（nuó） B、浓稠（zhóu） 明媚（mèi） 蒸融（zhēng） C、收敛（liǎn） 抽噎（yē） 铁锨（xiān）
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9、根据拼音写字词。
时光zhǎ yǎn间溜走了，从你liáo天时的嘴边，从你脚踩的方zhuān上，从你放在桌子上的书jí、茶杯上，甚至是晚yàn的桌子上，你yī wēi着母亲的沙发旁。因此，不要再pái huái了，让学习来填满你jìmò的内心吧，让学习来diǎn rán你的理想之火吧！
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10、小学即将毕业，难忘恩师谆谆教诲，你准备选哪一句诗送给你的老师？将合适的一句写下来。注意书写端正、行款整齐。
①春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。
②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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11、观察右图，图中的小朋友一天中都做了哪些有趣的事？请你按从早到晚的顺序把它们写下来吧。不会写的字用拼音代替。
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12、课外阅读
小花和小草
小花和小草住在一个公园里，一到春天，金色的阳光洒向大地，小花和小草满身都是晶莹的露珠，小鸟叽叽喳喳地尽情歌唱。
过了些日子，小花渐渐地长大，身穿五彩缤纷的衣服，像一道美丽的彩虹。小草才刚刚发芽，游客们一看见小花，就上前去欣赏。
小花扬起头对小草说：“游客们都只看我，我比你有用多了。”小草回答说：“我也可以保护大自然。”小花“哼”了一声，说：“我才不像你那样呢！”说完就不理小草了。
又过了些日子，到了夏天，小花的花朵谢了，小草却长得更加旺盛，小花低下了头。
(1)、根据短文内容，找出恰当的词语填空。的阳光 的露珠 的彩虹
(2)、判断下面说法的对错。①小花“身穿五彩缤纷的衣服”是指小花盛开了，花瓣五颜六色。
②小花身穿彩色的衣服的时候，小草还没发芽。
③短文中画波浪线的句子应该读出骄傲的语气。
(3)、“小花低下了头”，想象一下，此时它会想些什么？写下来吧。(4)、这篇短文告诉我们什么道理？（ ）A、每个人都有存在的意义和作用，要虚心对待他人。 B、做事要比别人快，才能得到夸奖。 -
13、课内阅读
沙滩上的童话（节选）
①我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
②但公主在哪儿？
③忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
④我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
⑤大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
(1)、选文中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们的心情。(2)、选文第④段中“我”说的话应该读出（ ）的语气。（填序号）A、愤怒 B、激动 C、惊讶(3)、孩子们为什么会把“我”的妈妈当成公主？（ ）（填序号）A、妈妈特意戴着皇冠扮演公主。 B、孩子们完全进入了童话的情境，当看到“我”美丽的妈妈时，就把她当成了公主。 -
14、读下面的目录，完成填空。
小东想读《脸谱》，根据目录，他应该翻到第页。小红正在读第20页，我知道她在读《》这个故事。目录 一起长大的玩具…………………………3 长长的街树……………………30 抽陀螺………………………………………3 尖尖的草帽……………………32 兔儿爷………………………………………6 会飞的枯叶……………………34 泥泥狗………………………………………11 会走动的红玛瑙……………36 脸谱…………………………………………15 北河灯的日子………………38 快乐鸡毛…………………………………18 花宴……………………………40 曼曼钓鱼…………………………………22 夏天的三种快乐……………42 -
15、根据所学知识填空。(1)、离离上草，一一枯荣。(2)、不知谁裁出，二月似剪刀。(3)、春节到，人欢笑，窗花，鞭炮。(4)、小信则大信。
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16、根据提示完成句子练习。(1)、照样子，写句子。
示例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
公园里的草地的，好像。
(2)、照样子，写句子。示例：黄河奔，长江涌。
微风 ， 小溪 。
(3)、连词成句。（排序号）①彩色的 ②一大把 ③我有 ④梦
(4)、照样子，补全下面句子。示例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈下班回到家，她一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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17、明明和爸爸去饭馆吃饭，请根据下面菜单完成练习。（填序号）
热菜
凉菜
汤类
主食
香煎豆腐
清蒸鲈鱼
凉拌黄瓜
干切牛肉
冬瓜炖排骨
青菜炖豆腐
蒸饺
米饭
(1)、菜单上的食物用到了哪些烹饪方法？选出来。①煎
②烤
③炖
④拌
⑤炒
⑥炸
⑦爆
⑧蒸
(2)、明明想要进一步了解“煎”这个字，用部首查字法查字典，应先查部首 ， 再查画，含有这个部首的字大多与有关。(3)、桌上的菜还没吃完，爸爸还要再点几个凉菜，想到国家提倡的“厉行节约，反对浪费”，你会怎么劝说爸爸呢？ -
18、看图，选一选，填一填。（填序号）
①陀螺
②玩具枪
③不倒翁
④毽子
⑤溜溜球
⑥七巧板
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19、选一选，填一填。（填序号）(1)、
①霄
②宵
③削
云
皮
元
(2)、①赔
②陪
③培
土
钱
伴
(3)、①丑
②卯
③戌
牛
狗
兔
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20、照样子，写词语。(1)、形容生气的词语：愤怒(2)、结构为ABB式的词语：甜津津(3)、中国传统节日：春节