相关试卷
-
1、动物学校要举办本领大赛了！每位小动物都要学习一项本领来参加比赛。根据下面的图画思考：小猴学了什么本领？结果是怎样的？写的时候，用上下面的词语。
开始
一会儿
过了几天
最后
-
2、阅读。
祖国在我心间
小小的地球仪（yí）摆在眼前，
妈妈夸（kuā）我的眼睛真尖：
第一眼就找到了中国，
像只金鸡昂（áng）首在太平洋边。
第二眼就找到了北京，
辽阔的版（bǎn）图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好，
因为祖国时时在我心间。
(1)、明明不知道“昂首”中“昂”的意思，他用部首查字法查字典，应先查部首 ， 再查画。“昂”在字典中的意思有：①仰，高抬；②高，贵。（填序号）(2)、在地球仪上“我”看到了什么？读一读，填一填。（填序号）①北京
②福建
③中国
④祖国的台湾
⑤“我”的故乡
⑥辽阔的版图上那红色的星点
⑦像只金鸡昂首在太平洋边
(3)、文中画横线的句子“祖国时时在我心间”是指？（ ）A、“我”心里刻着“祖国”两个字。 B、我非常热爱自己的祖国。 -
3、阅读。
亡羊补牢（节选）
ㅤㅤ街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
ㅤㅤ他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
ㅤㅤ第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去
ㅤㅤ他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，他的羊再也没丢过。
(1)、在文中找出下列词语的近义词。发觉一一
劝说—一
(2)、街坊为什么要劝他赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿？（ ）A、街坊很闲，多管闲事。 B、街坊想给他修羊圈。 C、街坊担心他又丢羊。(3)、他意识到自己的错误后，是怎样做的？在文中找出来。(4)、下面事例与选文表达的意思类似的一项是（ ）A、小明总是跳不好绳，后来听取妈妈的劝告，求助于体育老师 B、弟弟还在上幼儿园，爸爸就给他报了好多兴趣班。 -
4、背一背，填一填。(1)、莺飞二月天，拂堤杨柳醉。(2)、老师教育我们要注意仪容仪表，“冠必 ， 纽必。”；要乐于助人，因为“平时肯帮人，有人帮。”还要讲诚信，因为“不立”。
-
5、照样子，写一写。(1)、放学后，弟弟一会儿写字，一会儿听歌，一会儿看电视。
妈妈可忙了，一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
(2)、这个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。我 ， 回家了。
-
6、读一读，连一连。(1)、
引
蝈蝈
逗
鹊蛋
掏
蜻蜓
捉
泉水
(2)、元宵节
吃月饼
清明节
看花灯
重阳节
祭祖先
中秋节
赏菊花
(3)、拉开
高山
翻过
神弓
跨过
神箭
搭上
大河
-
7、先补充词语，再选词填空（填序号）。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①竭力
②笨笨
③采烈
④隔绝
⑤图强
⑥九二虎之
(2)、那个的孩子，费了终于完成了任务。(3)、我们地去观看庆“六一”文艺演出。 -
8、读一读，选出正确的读音或字。(1)、一大早，阿姨就拿着扫（sǎo sào）帚在认真地扫（sǎo sào）地。不一会儿，她就扫好了地，倒（dǎo dào）掉了垃圾。(2)、爸爸上班很忙，我（觉 决）定每天放学后，先通过人行（háng xíng）道，再在银行（háng xíng）门口等爸爸来接我。(3)、自习课上，同学们（作 坐 座）在（作 坐 座）位上认真地写（作 坐 座）业。
-
9、拼一拼，写一写。
ㅤㅤyán rè 的夏天，是个迷人的季节。bì lǜ 的树木越发繁茂。金灿灿的稻田，yí wàng wú biān。qīng wā 唱起了歌，满池的hé huā 随风舞动，到处是一派shēng jī 勃勃的jǐng xiàng。
-
10、认真抄写句子，要求书写端正，字迹工整、美观。
亡羊补牢，为时未晚。
-
11、看图写话，不会写的字用拼音代替。
提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
-
12、阅读理解
春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面fàn lín泛起鱼鳞似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、春天前面的季节是。(3)、短文里写春天来到了哪些地方？在文中圈出来。(4)、春天来了，地里的泥土有什么变化？用横线在文中画出来。 -
13、阅读理解。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
(1)、荷叶的样子是 ， 颜色是。(2)、小水珠把荷叶当作；小鱼儿把荷叶当作。(3)、想一想：还有谁把荷叶当作什么？ -
14、按课文内容填空。(1)、十五个吊桶打水——(2)、老师告诉我们“读 ， 行”，不要做井底之蛙。(3)、《一分钟》的故事告诉我们要。(4)、《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是诗人。
-
15、照样子写句子。
(1)、例1：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
妹妹摘苹果。
妹妹（从什么地方）摘苹果。
妹妹（从什么地方）（怎么摘）摘苹果。
(2)、例2：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
①小鸭子游到小公鸡身边。
②小朋友来到草地上放风筝。
③护士阿姨给小红打针。
-
16、我会照样子，填一填。(1)、（看）报纸
皮球
音乐
西瓜
(2)、安静 安安静静快乐
开心
(3)、又大又圆又又
又又
(4)、游来游去来去
来去
(5)、荷叶圆圆的 ， 绿绿的。苹果 ， 。
-
17、连一连。
近
圆
严寒
春暖
方
远
秋凉
酷暑
遥远的
美丽的
宽宽的
洁白的
雪莲
天山
北京
公路
放
团
共
捉
T
G
F
Z
-
18、选择正确的答案。(1)、妈妈直接走（近 进）附（近 进）的超市，买完东西就回家了。(2)、有饭能吃（饱 泡），有水把茶（饱 泡）。(3)、天气（情 晴）了，我们的心（情 晴）好极了。(4)、我（在 再）家里把这本书（在 再）看一遍。(5)、大（象 像）的耳朵（象 像）大扇子。
-
19、照样子，变成 新字再组词。(1)、例：云 运（运气） 动（开动）
寸
青
(2)、例：口+斤=听（听见）木+几=
门+日=
-
20、读拼音，写词语。
chūn huā
shēng dòng
shén me
běi jīng
cǎo fáng
wán xiào
yuǎn jìn
shēn biān
