相关试卷

  • 1、读句子,用加点字仿写句子。
    (1)、两双鞋,像四只鸟窝,像两对鸟。
    (2)、他们背着包,提着包,一路说笑着,踩着雪走过来。
  • 2、根据提示,按照不同的感情要求写比喻句。
    (1)、表达喜爱之情

    ①雨来浑身光溜溜的像 , 怎么也抓不住。

    ②她像 , 跳着轻快的舞蹈。

    (2)、表达厌恶之情

    ①扁鼻子军官的手像 , 扭着雨来的耳朵,向两边拉。

    ②那个小偷像一样盯着柜台里的珠宝。

  • 3、照样子,根据意思和人物,写出对应的四字词语。
    例:借邻居家的烛光读书,形容学习勤奋刻苦。(匡衡)    (凿壁偷光)
    (1)、形容读书勤奋或看书入迷。(吕蒙)    
    (2)、比喻只要下苦功,坚持不懈,再难办的事也能办成。(李白)    
    (3)、形容尊师重道,恭敬求教。(杨时)    
  • 4、选词填空。

    防备     预备    防护    防止

    (1)、春季柳絮纷飞,过敏人群外出时应佩戴口罩做好
    (2)、战士们提高警惕,敌军的偷袭。
    (3)、第四批航天员选拔完成,后续他们将进入中国航天员科研训练中心接受全面的训练。
    (4)、健康的生活方式是睡眠问题出现的前提。
  • 5、给下列句子中的加点部分选择正确的解释。
    (1)、夏月则练囊盛数十萤火以照书。(    )
    A、练习做布囊 B、多个口袋 C、白色薄绢做的口袋
    (2)、太白感其意,还卒业。(    )
    A、还是没回去 B、还是不想做作业 C、回去完成了学业
  • 6、比一比,再组词。

        博    贫    逢

        搏    贪    蓬

        坑    铅    拴

        抗    沿    检

  • 7、读句子,画掉加点字的错误注音。
    (1)、他性格倔(qiáng jiàng) , 凡事总喜欢争(qiáng jiàng)好胜。
    (2)、一些司机随意加(sāi sè) , 导致交通堵(sāi sè)
    (3)、这只猫一声不(kēng háng)地趴着休息,那只鹅却在旁边引(kēng háng)大叫。
    (4)、弟弟(wa wā)哇大哭,哥哥忙安慰道:“你别哭(wa wā) , 妈妈马上就回来了。”
  • 8、给下列加点字选择正确的注音。

    受(rěn rěng)    式(yí yǐ)    求(qí qǐ)

    碍(fáng fǎng)    手(cō cuō)    花(kuí kuǐ)

    腿(dēn dēng)    憾(yí yǐ)    渍(wū wū)

    (xiè xiāo)    狱(zhú zú)    心不在(yān yīn)

  • 9、给下列加点字选择正确的注音。

    扎(kǔn kùn)    枪(bì bǐ)    章(fēi huī)

    语(mí mǐ)    凉(bàn pàn)    且(sàng shàng)

    强(jué juè)    咐(zǔ zhǔ)    丧(jǔ jǚ)

  • 10、下列加点字的注音全部正确的一项是(    )
    A、(chún)    柳(xù) B、腰(liǔ)    姥(láo) C、(hù)    米(kāng) D、(hàn)     捆(bǎn)
  • 11、根据语境,看拼音写字词。
    (1)、夏天的一个夜晚,状状用chóu zi做成袋子,抓了几只yíng huǒ chóng放进去观赏。
    (2)、爷爷不仅bó xué duō cái , 还特别qín láo , 每féng休息的时候,就忙着做家务。
  • 12、看拼音写词语。

    dí rén

    shī shou

    huāng máng

    jiè zhi

    fā lèng

    guǐ liǎn

    lú huā

    fáng bèi

    yáo huàng

    niǔ zhuǎn

        

    哇啦

        
  • 13、拼一拼,写一写。

    jiāo náng

    gōng jìng

    pín qióng

    jìn jí

    huǒ kàng

    qiān bǐ

    qiāng shuān

    gē bo

    jié nàn

    bā la

  • 14、生活中,我们总是在不断地学习和成长。四年级的你一定学会了很多新的劳动技能,会帮助家人分担一些家务,也许你会自己刷球鞋,也许你会给家人套被子……

    请以“我学会了新的劳动技能——            ”为题,写一篇作文。先将题目补充完整,然后详细叙述你学习这项新技能的经历,条理清晰,不少于350字。

  • 15、现代文阅读。

    贪污的猫(节选)

    ①我家养了五只猫,养这五只猫,麻烦透顶,贪嘴,偷食,而且把烂污撒在每人的床脚底下。

    ②有一天,大司务买菜回来,把菜篮向厨房的桌上一放。回来时篮内一条大鳜(guì)鱼不翼而飞了。东寻西找,忽听见后面篱笆内有猫吼声,原来五只猫躲在那里分赃,分得不均,正在那里吵架!然而赃物已大半被吞,收不回来了。

    ③后来又有一天,大司务把囤积的猫鱼放在菜橱的最高层。这天晚上,厨房里砰澎括拉,大司务以为猫在捉老鼠,预备明天对猫明令嘉奖。岂知第二天早上起来一看,橱门已经洞开,猫把鱼吃得精光,还把鱼骨头零零落落地掉在下层的菜碗里。自今以后,橱门上加了锁,每晚锁好,以防贪污。

    ④这晚上正好有一尾大鱼。老妈子端齐了菜蔬碗,叫声大家吃饭,管自去了。偏偏这晚上大家事忙,工作放不下手,迟了一二分钟出来。一看,盆底上略有些汤。我以为今晚大司务做了一样别致的菜了。再看,桌上一道淋漓点滴的汤,和几个猫脚印。大家到处找猫无着落。听得厢房内有猫叫声,连忙打开电灯一看,五只猫麋qún集在客人床里吃一条大鱼,鱼头、鱼尾、鱼汤,点缀在刚买来的白床毯上!这天的晚餐,大家没得鱼吃了。

    ⑤有人送我一个花蛋糕。客人在座,我先打开来鉴赏一下,赞美一下,甜香烘烘的,教人吞唾液。客人告辞,道谢道别。不过一二分钟,回转来一看,五只猫围着蛋糕,有的正在舐(shì)食上面的糖花,有的正在歪着头咀嚼。我连忙大喊“打猫”,五猫纷纷跳下桌子,而蛋糕不堪入目了。我们只得把五猫吃剩的蛋糕上面削去一层,把下面的大家分食了。

    ⑥上面所举,只是著名的几件大案子。此外小小案件,不可胜计,我也懒得一一呈报了。

    (1)、短文围绕“贪污的猫”讲了哪几件事?请将下面的思维导图补充完整。

    贪污的猫——偷吃大鳜鱼——————

    (2)、“贪污”原指利用职权非法取得钱财,文中是指猫(    )。
    A、偷拿钱财 B、贪嘴偷食 C、温顺可爱 D、厮打吵架
    (3)、文中有多处关于猫偷吃的描写,每处描写都不大相同。请你仔细阅读文中画波浪线的句子,说说你由这处描写想象到的画面。
    (4)、读下面的阅读链接,同是写猫,《白象》与《贪污的猫》有什么相同和不同之处?

    【阅读链接】白象真是可爱的猫!不但为了它浑身雪白,伟大如象,又为了它的眼睛一黄一蓝,叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。

    (选自丰子恺的《白象》,有改动)

    ①相同之处:都表达了对猫的之情。

    ②不同之处:

    (5)、我们经常运用动物进行比喻创作。下列加点部分表达的情感与其他三项不同的一项是(    )
    A、她的歌声犹如百灵鸟般婉转悠扬。 B、运动员如同猎豹一般,向终点冲去。 C、敌人们像猛虎一样向前冲去。 D、小偷的行踪都躲不过警察鹰一般的眼睛。
  • 16、文言文阅读。

    【甲】囊萤夜读

    胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

    【乙】顾欢勤学

    乡中有学舍,欢贫,无以受业,于舍壁后倚听,无遗亡者。八岁,诵《孝经》《诗》《论》。及长,笃志好学。母年老,躬耕读书,夜则燃糠自照。

    【注释】①顾欢:人名,今江苏苏州人。②于:在。③亡:遗漏。④躬耕:亲自耕种农事。

    (1)、参考表格提示的方法,解释加点字。

    文言词句

    方法

    释义

    胤恭勤不

    课内积累法

    于舍壁后

    语境推断法

    《孝经》《诗》《论》

    成语参考法:过目成

    志好学

    字典查阅法:a.厚重;b.坚定,专一,甚

    (填序号)

    (2)、假如古人要建一个“勤学群”,车胤和顾欢分别写了入群申请书。请你完成以下练习。

    ①请结合文言文内容把顾欢的申请书填写完整。

    “勤学群”申请书

    姓名:车胤

    家境:贫穷

    勤学行为:萤火照书,以夜继日

    “勤学群”申请书

    姓名:顾欢

    家境:

    勤学行为:(至少写两种)

    ②下列故事的主人公不适合加入这个“勤学群”的是

    A.《悬梁刺股》    
    B.《凿壁偷光》

    C.《手不释卷》    
    D.《画龙点睛》

    (3)、小林想把古人勤学苦练的故事编写成册,请你向小林推荐一句名言警句,写在扉页上。
  • 17、根据所学知识填空。
    (1)、我们走进诗歌,感受艾青“所有的绿集中起来,”的春日生机;欣赏范成大“梅子金黄杏子肥,”的初夏风光;品味李白“众鸟高飞尽,”的秋意萧萧;领略毛泽东“ , 犹有花枝俏”的冬季雪景。
    (2)、读《论语》,铭记“不怨天,”的民族精神;赏《墨梅》,体会王冕“ , 只留清气满乾坤”的高尚品格。
  • 18、按要求完成练习。
    (1)、仿照示例,写一个含有连续动作的句子。(动作不少于两个)。
    示例:小军奋力摆动双臂,快速甩动绳子,双脚跟着节奏跳起来
    (2)、体会冒号的用法,从给出的短语中任选一个,进行仿写。
    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
    灵活的松鼠    细心的爸爸    勤奋的同桌
    (3)、林丽将在“读书节”活动中向同学们分享读书心得,原稿有三处错误,请用修改符号修改。

    我是个“小书虫”。每当写完作业,我就捧起书本沉浸在知识的海洋里遨游。我参加了学校举办的“好书共读”,把“十万个为什么”这本书推荐给大家。

    (4)、学期即将结束,有同学提议朗诵自己创作的诗歌,请你仿照示例,完成一首“季节赞歌”吧!

    春天,

    用新芽和绵绵的春雨,

    还有暖暖的春风,

    给人们带来,

    无限的雀跃。

    夏天,

  • 19、下列说法中,错误的一项是(    )
    A、写游览过的一个地方,可以像《海上日出》那样按景物变化的顺序来写,也可以像《记金华的双龙洞》那样按游览的顺序来写。 B、老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”,本学期我们学的《猫》和《白鹅》都是他的作品。 C、《巨人的花园》中,自私的巨人在小男孩的启发下,明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 D、《清平乐·村居》是辛弃疾写的一首词,描绘了无忧无虑的乡村生活情景。
  • 20、对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是(    )
    A、他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(语言描写) B、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写) C、哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写) D、青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。(动作、心理描写)
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