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1、下列对已学课文开头或结尾的特点赏析有误的一项是（ ）A、《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。 B、《藏戏》用一系列问句和排比句作为开头，不但先声夺人，还概括出藏戏的特点，为下文作铺垫。 C、《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。 D、《匆匆》一文以一连串的问句结尾，流露出作者对时光流逝的惋惜之情。
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2、下列语段排列顺序正确的一项是（ ）
①转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
③老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。
④一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。
⑤站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！
⑥那栏杆，那柱子，都十分别致。
A、②④③①⑤⑥ B、②④③①⑥⑤ C、④③①⑥⑤② D、④③①⑤⑥② -
3、下面句子没有语病的一项是（ ）。A、经过一学期的努力，使他的成绩终于赶上来了。 B、他又不在家，我肯定他大概去图书馆了。 C、青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 D、每次提到梅老师，我的眼前总会浮现她那美妙的舞姿和动听的歌声。
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4、下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A、自然界中很多令人不可思议的神秘现象，正在等待有志于此的科学家去破解。 B、回想此前和此后两种天差地别的生活，我只能心平气和地看待。 C、生态环境建设不是油然而生的事，如果等景区大开发时才着手，就为时已晚了。 D、节日的东大街，到处是各形各色的灯，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
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5、下列选项中，没有错别字的一项是（ ）A、消瘦 销售 削苹果 捶头丧气 B、搅拌 陪伴 杂绊儿 万不得已 C、猴子 公侯 时候 迥然不同 D、倒霉 梅花 草莓 悬灯接彩
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6、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）A、明媚（méi） 奄奄待毙（yǎn） 万象更新（ɡènɡ） B、鞭炮（biān） 春风拂面（fú） 一声不吭（kēnɡ） C、泪潸潸（shān） 头涔涔（cénɡ） 赤裸裸（ɡuǒ） D、徘徊（huái） 哄堂大笑（hǒnɡ） 衣衫褴褛（lǚ）
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7、根据拼音与情境，在横线上填写正确的词语。
面对困难，不同的人会表现出jié rán不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng huáng ， 甚至kǒng jù ， 在困难面前pái huái不前；强者面对困难，不会qīng yì放弃，也不会因此有丝毫dān ge。他们会迎难而上，战胜困难。
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8、课外阅读。
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万只闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残害）无情。它把短暂的一生 献给树木 庄稼 而对它们却无所苛求 它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语。(2)、在文章第3自然段的空白处加上标点符号。(3)、“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指的精神。 -
9、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
(1)、写出选文中的一对反义词。——
(2)、鹿认为自己最美的是 ， 最难看的是。结果，在狮子的追赶中，差点儿让他送了命，而却让他狮口逃生。(3)、这个故事主要告诉我们（ ）A、鹿的角只是好看，并没有什么用处。 B、事物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。 -
10、口语交际。
春天到了，小燕子从南方飞回来，小青蛙睁开惺忪的睡眼，它们都开始捕捉害虫啦！想想看：春天还有哪些动物会出现？它们在春天都做些什么呢？
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11、根据课文内容填空。(1)、“一身的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样的的小燕子。”这段话描写了小燕子的。(2)、宋人有耕者，。 ， 折颈而死。(3)、独在异乡为异客，。(4)、日出江花 ， 春来江水。能不忆江南？
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12、按要求完成句子。(1)、这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词写一句话）(2)、有一天，人们发现了陶罐。（改为“被”字句）(3)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改成陈述句）
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13、下列说法有误的一项是（ ）A、《清明上河图》是北宋画家张择端画的，距今已有八九百年的历史了。 B、赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 C、东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，发明了纸。 D、“七点，睡莲从梦中醒来。”这句是拟人句。
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14、下列词语书写全部正确的一项是（ ）。A、融化 吹佛 长寿 阻止 B、省城 借书 蜜峰 惊讶 C、偶尔 大约 欧州 倒映 D、掠过 佳节 广泛 而且
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15、“白天阳光强，气温高，空气干燥”一句中“强”的意思是（ ）A、力量大（跟“弱”相对）。 B、使用强力，强迫。 C、感情或意志所要求达到的程度高，坚强。 D、优越，好。
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16、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、闲散（sǎn）逆（lì）风 B、纤细（xiān） 莲蓬（pénɡ） C、前爪（zhuǎ） 大概（kài） D、花蕾（léi） 阅读（yuè）
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17、选词填空。(1)、保留 保存
①这幅名画现在在北京故宫博物院里。
②老师毫无地把知识传授给我们。
(2)、严格 严厉①爸爸希望我能要求自己。
②这件事是我做错了，妈妈地批评了我。
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18、补充成语。
画添 滥竽
掩盗 矛盾
刻求 之蛙
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19、拼一拼，写一写。
jià zhí
shī zi
xīn shǎnɡ
shè huì
zhì huì
lì shǐ
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20、我是写话小能手。
提示：图上是什么时间？什么地点？有些什么？请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，注意书写格式及标点符号的正确使用。（不会写的字用拼音代替）
书写提示语：柳条、碧绿、燕子。
