相关试卷
-
1、下面加点字的读音完全正确的一项是( )A、彼此(pí) 筷子(kuài) B、无聊(liáo) 挪移(luó) C、耽搁(dān) 依偎(wèi) D、焚烧(fén) 押送(yā)
-
2、将下面的词语补充完整。
死得 冲冲 不慌
天日 前所 万不
-
3、写出下面加点字词的意思。(1)、终日不成章 , 泣涕零如雨。 章: 零:(2)、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 等闲:(3)、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 或:
-
4、照样子,在横线上填入合适的字,组成词语。
各 昔 半 交 辟
(骆)驼 米 搅 子 偏
(格)外 月 倒 刑 躲
-
5、读拼音,写词语。
zhu he
zhong zhang
qi xi
qin xi
pai huai





pao mo
jing huang
mo gui
kun bang
xi sheng





-
6、习作平台。
每个人的成长都会面对一些错误。犯错、知错、改错的过程,不就是我们成长的见证吗?从自己成长的历程中,选择一个印象最深的犯错的故事写下来,把故事的经过写具体,把自己的感受写真实。题目自拟,不少于450字。
-
7、阅读片段,完成练习。
我从那个可爱的小谷边上往下走了一点路去踏看,心中暗暗涌起喜悦,不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。喜的是想着这些全都是属于我所有的;我是这整个原野的不得废黜的国王和主宰者,拥有所有权,我要是有后裔的话,就可以完完全全地传给他,就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠檬树和香橼(yuán)树,但是因为全都是野生的,所以几乎都不结果子,至少当时的情况是这样。然而,我采的绿色酸橙却不但美味可口,而且有益于健康。我后来用酸橙汁兑水喝。这样,它就变得非常滋补,而且凉爽提神。我发现,现在我有活儿干了,来采集水果和运回家去。我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄,供我在雨季享用。我知道雨季快要来了。
(1)、这段文字选自国作家的长篇小说《》。(2)、对选文中画线的句子理解不正确的一项是( )A、表现了“我”对土地和权力的野心。 B、说明这块原野上除“我”之外,没有其他人。 C、说明这块原野“我”可以任意使用、管理。 D、用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。(3)、选文中写道:“心中暗暗涌起喜悦,不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。”“我”喜的是:①;②。“我”苦恼的是:①;②。(4)、赏析文中画横线的句子,说说有什么表达效果。(5)、法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年都应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因是什么? -
8、阅读材料,完成练习。
【材料一】常见的生物特征识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更有效的身份认证“密码”,人脸识别技术应运而生。
人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术,即采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,就是通常所说的刷脸技术。
【材料二】“刷脸”正在快步走进普通人的日常生活:消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……
刷脸时代,意味着你所有的个人信息,包括身份证、银行卡等,都跟你的脸绑定了。
走在大街上,不经意间闯了红灯,为了逃避罚单,你戴上口罩,有用吗?好像也没用。即使你遮住了脸部面积的三分之二,人脸识别技术还是照样能把你认出来。
【材料三】对于人脸识别的担忧,大多源于面部信息泄露的安全隐患。如果说同为生物识别的指纹识别需要主动“画押”,人脸识别则可以在悄无声息中完成。一旦人脸及其相关信息“落入贼手”,民众的合法权益极易遭受侵害。
人脸识别涉及身份信息采集识别与个人隐私保护等话题,离不开法律的保驾护航。近年来,在法律层面,中国针对生物特征信息采集和储存做了具体规定,为人脸等生物特征信息的搜集使用划定了边界。
(1)、由材料一可知,和指纹识别相比,人脸识别最主要的特点是( )A、对清洁度要求高 B、对干燥度要求高 C、更有效(2)、关于刷脸技术,以下表述正确的一项是( )A、刷脸技术目前已完全覆盖普通人的日常生活。 B、刷脸技术使得闯红灯者即使戴着口罩还是无法逃避罚单。 C、目前,刷脸技术因为具有明显的优势已经淘汰了指纹识别技术。(3)、请为三则材料选择恰当的小标题,将序号填在横线上。A.“刷脸”走进日常生活 B.什么是人脸识别
C.人脸识别的安全隐患及法律监管
材料一: 材料二: 材料三:
(4)、下列说法正确的一项是( )A、人脸识别在日常生活中应用越来越普遍,说明人脸识别有利无弊。 B、人脸识别隐患太大,不建议推广。 C、人脸识别有一定的局限性,我们要重视它的安全性,让法律为我们保驾护航。 -
9、外国名著阅读。
写一写你在书中读到的下列主人公的人物形象。
(1)、汤姆·索亚:。(2)、鲁滨逊:。(3)、尼尔斯:。 -
10、根据课内外积累填空。(1)、过年的时候吃鱼:。(填习俗的寓意)(2)、 , 有再来的时候; , 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,?(《匆匆》)(3)、中华文化源远流长,中国习俗风采各异。看寒食节“春城无处不飞花,”;七夕节牛郎织女相视无言“ , ”;赞竹石坚韧不拔“ , 立根原在破岩中”。(4)、《增广贤文》蕴含了丰富的道理,其中“读书须用意,。”教我们读书要用心;“ , 更有早行人。”教导我们做事要趁早;“ , 胜读十年书。”用来表示别人说的话很有用处。
-
11、根据要求,完成下面的练习。(1)、母亲对我说:“我今天要加班,你跟爸爸自己解决晚餐。”(改为转述句)(2)、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)
如 , , 如 , 。
(3)、请你从下面的情境中任选一个,运用融情于景的方法写一写心情“好”或“不好”时的状态,表达当时的感受。散步 等车 奔跑在田野上 钓鱼
-
12、下列对已学课文开头或结尾的特点赏析有误的一项是( )A、《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法,这样写的好处是交代起因、时间,直截了当。 B、《藏戏》用一系列问句和排比句作为开头,不但先声夺人,还概括出藏戏的特点,为下文作铺垫。 C、《那个星期天》的结尾借助景物描写,表现了人物的心情,如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。 D、《匆匆》一文以一连串的问句结尾,流露出作者对时光流逝的惋惜之情。
-
13、下列语段排列顺序正确的一项是( )
①转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
③老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。
④一进古猗园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。
⑤站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
⑥那栏杆,那柱子,都十分别致。
A、②④③①⑤⑥ B、②④③①⑥⑤ C、④③①⑥⑤② D、④③①⑤⑥② -
14、下面句子没有语病的一项是( )。A、经过一学期的努力,使他的成绩终于赶上来了。 B、他又不在家,我肯定他大概去图书馆了。 C、青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。 D、每次提到梅老师,我的眼前总会浮现她那美妙的舞姿和动听的歌声。
-
15、下面句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。A、自然界中很多令人不可思议的神秘现象,正在等待有志于此的科学家去破解。 B、回想此前和此后两种天差地别的生活,我只能心平气和地看待。 C、生态环境建设不是油然而生的事,如果等景区大开发时才着手,就为时已晚了。 D、节日的东大街,到处是各形各色的灯,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。
-
16、下列选项中,没有错别字的一项是( )A、消瘦 销售 削苹果 捶头丧气 B、搅拌 陪伴 杂绊儿 万不得已 C、猴子 公侯 时候 迥然不同 D、倒霉 梅花 草莓 悬灯接彩
-
17、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A、明媚(méi) 奄奄待毙(yǎn) 万象更新(ɡènɡ) B、鞭炮(biān) 春风拂面(fú) 一声不吭(kēnɡ) C、泪潸潸(shān) 头涔涔(cénɡ) 赤裸裸(ɡuǒ) D、徘徊(huái) 哄堂大笑(hǒnɡ) 衣衫褴褛(lǚ)
-
18、根据拼音与情境,在横线上填写正确的词语。
面对困难,不同的人会表现出jié rán不同的态度:弱者面对困难,会感到jīng huáng , 甚至kǒng jù , 在困难面前pái huái不前;强者面对困难,不会qīng yì放弃,也不会因此有丝毫dān ge。他们会迎难而上,战胜困难。
-
19、课外阅读。
露珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万只闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残害)无情。它把短暂的一生 献给树木 庄稼 而对它们却无所苛求 它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语。(2)、在文章第3自然段的空白处加上标点符号。(3)、“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指的精神。 -
20、课内阅读。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
(1)、写出选文中的一对反义词。——
(2)、鹿认为自己最美的是 , 最难看的是。结果,在狮子的追赶中,差点儿让他送了命,而却让他狮口逃生。(3)、这个故事主要告诉我们( )A、鹿的角只是好看,并没有什么用处。 B、事物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。