相关试卷

  • 1、 阅读试题:

    很久很久以前,有一个非常伟大的首领,名叫黄帝。黄帝不仅聪明勇敢,还非常关心他的子民。

    有一天,黄帝听说远方有一种神奇的草药,能治好各种疾病,让人们永远健康。黄帝决定去找这种草药,带回来给他的子民。

    黄帝带上了几位忠诚的伙伴,一起踏上了寻找神奇草药的旅程。他们穿过了茂密的森林,越过了高高的山峰,终于来到了一个神秘的山谷。

    在山谷里,他们遇到了一位慈祥的老仙人。老仙人告诉黄帝,神奇草药就长在山谷的深处,但要得到它,必须通过三道难关。

    黄帝和他的伙伴们没有害怕,他们勇敢地面对了每一道难关。最后,他们终于找到了神奇草药,并带回了家乡,让子民们都能健康快乐地生活。

    (1)、故事中的主人公是谁?(    )
    A、老仙人 B、黄帝(正确答案) C、忠诚的伙伴 D、神奇的草药
    (2)、黄帝为什么要去寻找神奇草药?(    )
    A、他自己生病了 B、他想成为仙人 C、他想让子民们永远健康(正确答案) D、他喜欢冒险
    (3)、填空题:

    黄帝带上了位忠诚的伙伴,一起踏上了寻找神奇草药的旅程。

    在山谷里,他们遇到了一位的老仙人。

    (4)、判断题:

    ①黄帝和他的伙伴们害怕三道难关,所以放弃了寻找神奇草药。

    ②黄帝最后找到了神奇草药,并带回了家乡。

    (5)、简答题:

    黄帝和他的伙伴们在寻找神奇草药的过程中,遇到了哪些困难?他们是怎么做的?

  • 2、
    (1)、蜘蛛开店遇到了哪些顾客?

    选项:

    ①长颈鹿

    ②河马

    ③蜈蚣

    ⑴口罩编织店:
    ⑵围巾编织店:
    ⑶袜子编织店:

    (2)、蜘蛛开店为什么总是失败呢?(   )
    A、蜘蛛太懒,不想认真工作。 B、蜘蛛没有考虑到不同顾客的特点和需求,做事太简单、盲目。
    (3)、如果蜘蛛继续开店,你觉得它可能会遇到哪些动物?(    )(多选)
    A、大象 B、兔子 C、螃蟹 D、蚂蚁
    (4)、你想对蜘蛛说:“。”
  • 3、 用加点的关联词语写句子。 

    例句:因为口罩织起来很简单,所以蜘蛛决定开一家口罩编织店。 

    仿写:因为 , 所以

  • 4、 词语辨析 根据句子意思,选择正确的词语填空:
    (1)、蜘蛛觉得口罩织起来很(简单 困难),没想到遇到了嘴巴特别大的河马。
    (2)、蜘蛛织围巾(足足 仅仅)用了一个星期,因为长颈鹿的脖子太长了。
    (3)、蜈蚣有那么多只脚,蜘蛛吓得(匆忙 缓慢)跑回了网上。
  • 5、 辨字组词

  • 6、 看拼音写词语

    zhī zhū决定kāi diàn , 它xiǎng fǎ很简单,就是yī wu yī jià卖。第一位kè rén是河马,它的嘴巴那么大,织口罩可费劲儿了。接着是长颈鹿,蜘蛛足足忙了一个xīng qī才织完围巾。最后蜈蚣来了,把蜘蛛吓得pǎo huí了网上。

  • 7、 课内阅读,根据课文内容选一选(填序号)。
    (1)、选项:

    A. 采集草籽,播撒在泥塘周围

    B. 从远处的山里引来了泉水

    C. 栽了树

    D. 种了花

    E. 修了路

    F. 盖了房子

    青蛙为了卖池塘做了哪些事?

    种草:

    引水:

    栽树:

    种花:

    修路:

    盖房子:

    (2)、青蛙最后为什么又不卖池塘了?( )
    A、没有人愿意买池塘。 B、青蛙通过改造,让池塘变得很美,自己也喜欢上了这个地方。
    (3)、如果有一天,其他小动物也想卖自己的家,你觉得可能会是谁?它的家是什么样的?(   )(多选)
    A、松鼠   B、乌龟 C、小鱼 D、小熊
    (4)、你想对青蛙说:“。”
  • 8、 用加点的关联词语写句子。 

    例句:要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。 

    仿写:要是 , 就

  • 9、 词语辨析,根据句子意思,选择正确的词语填空:
    (1)、青蛙的池塘里水(清澈 浑浊),非常干净。
    (2)、青蛙想把池塘(卖掉 买掉),重新找个地方生活。
    (3)、小鸟在天空中(快活 悲伤)地飞来飞去。
  • 10、 辨字组词

  • 11、 看拼音写词语

    qīng wā

    jué ding

    mǎi mài

    bān jiā  

     cǎo zǐ

    quán shuǐ

    yīng gāi

    chēng hū 

     

  • 12、拓展延伸
    (1)、假如你是小毛虫,在变成蝴蝶后,你会对曾经的自己说些什么?
    (2)、你还知道哪些动物的成长过程也很奇特?简单写一写。
  • 13、 阅读理解,阅读课文片段,回答问题。

    小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

    “以后会怎么样?”它在与世隔绝的茧屋里问。

    “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”

    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

    (1)、小毛虫在茧屋里问了什么问题?用“横线”在文中画出来。
    (2)、小毛虫最后变成了什么?它的变化过程给了你什么启示?
    (3)、联系上下文,说说“万事万物都有自己的规律”这句话的含义。
  • 14、 根据课文内容填空

    小毛虫最初时,既不会 , 也不会 , 它并不 , 也不任何人,而是尽心竭力地。它为自己编织了一间的茧屋,在里面。最后,它 , 变成了一只的蝴蝶。

  • 15、 按要求写句子
    (1)、小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。(把句子写具体,至少扩两处)
    (2)、小毛虫把自己裹进了茧屋里。(改为“被”字句)
    (3)、它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。(用加点词仿写比喻句)
  • 16、 词语搭配连线
    新奇的翅膀
    轻盈的目光
    牢固的茧屋
    色彩斑斓的雾霭
    蓝色的花纹
  • 17、 给加点字选择正确的读音

    (zhēng  zhèng)

    (jǐn  jìn)

    (lù  lǜ)

    (nuó  luó)

    仿(fú  fó)

    (róng  yóng)

  • 18、 辨字组词

    访

  • 19、 看拼音写词语。

    máo chóng

    fǎng zhī

    yī shang

    chōu sī 

    jīn guāng

    shǎn shǎn

    xiāo shī

    biān zhī 

  • 20、 仿照课文,写一写你心目中的摇篮。

    说:

    是我们的摇篮。

    这是的摇篮啊!

    我想——

    我们

    可曾在

    可曾在

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