相关试卷

  • 1、把下面的词语补充完整并按要求填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①井底之                      ②杞人天   ③不断

    ④无 ⑤画添足   ⑥滥竿充

    (2)、①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物的四字词语:
    (3)、①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:
  • 2、读句子,给加点的字选择正确的读音。
    (1)、鹿忽然看到了自己的腿,不(jīn jìn)撅起了嘴,皱起了眉头。
    (2)、他字写得很匀(chēng chèn) , 收到了老师的(chēng chèn)赞。
    (3)、农贸市场的蔬菜既新鲜,又便(pián biàn)宜。
  • 3、用下面的字组词。

        减    奏

        喊    凑

  • 4、读句子,看拼音写词语。
    (1)、鹿在chí táng边,xīn  shǎng自己dào yìng在水里的影子。
    (2)、袁隆平爷爷为人qiān xū , 有zhì huì , 是一位wěi dà的科学家。
  • 5、信念,就像藏在心底的小火苗,看着不起眼,可一旦燃起来,那能量大得超乎想象。

    材料一:“信念”含义“信”字的演变:

    材料二:“信念”名言

    1.古之立大事者,不帷有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。一苏轼

    2.哥伦布是凭着信含发现了新大陆,绝不是靠航海图。一[美国]桑塔亚那

    3.勇敢和必胜的信念,常使战斗得以胜利结束。一[德国]马克思

    4.人是自己信念的产物。一一[俄国]契诃夫

    材料三:“信念”力量

    积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

    —《荀子劝学》

    【注释】①跬(kuT)步:半步,跨一脚,引申至举步、迈步。②骐骥:骏马。③骜马:跑不快的马。④锲:用刀子刻。

    材料四:“信念”故事

    司马迁与《史记》

    司马迁遵从父亲遗隅,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。将军李陵在同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

    勾践卧薪尝胆

    越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆,出入、坐卧都要尝尝,使自己不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使自己不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴王。

    (1)、请给下列句子中的“信念”选择合适的解释(填序号)。

    信念:①坚信不疑的想法:②凭证和纪念物:③诚意;④信任。

    正是因为你被他信念 , 他才会告诉你他的真实想法。

    她的信念是追求真理和正义,并为此付出了很多努力。

    他用一封保证书,表达了自己的信念和决心。

    他离开时留下的那支笔是见证他们友谊的信念

    (2)、阅读材料二,填空。

    自古以来,人们以坚定的信念追求理想,这不仅仅是一种精神力量,更是一种内在的动力。坚守信念,是陆游“王师北定中原日,”对期盼祖国统一的至死不渝;是王昌龄“黄沙百战穿金甲,”保家卫国的一往无前;是于谦“”的宁为玉碎、不为瓦全;是文天祥“”的民族气节。

    (3)、阅读材料三,解释下面句子的意思。

    故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

    (4)、读完四则材料,我们对“信念”有了更深的认识。请以“信念”为主题,写一篇即兴演讲稿。

    要求:关联材料和生活实际,观点鲜明,有说服力,不少于200字。

  • 6、情感变化就像一幅绚丽多彩的画卷,有开心、有难过、有感动、有懊悔……正是这些丰富的情感,让我们的生活变得更加丰富多彩。在你的生活中,发生过什么事让你产生过这些感受呢?选择一种你印象最深的感受,写一篇文章。

    题目自拟,注意内容具体,写出真情实感,不少于500字。

  • 7、说明文阅读

    “钢铁萌宠”守护智慧田园

    ①4月7日,河南省南阳市内乡县的中以农业园里,277栋智能温室整齐排列,水培生菜的嫩叶在阳光下闪着翡翠般的光。突然,一阵轻微的“咔嗒”声打破宁静,一只银白色的四足机器狗穿梭在栽培槽间,它头顶的高清摄像头仔细扫描着每一片菜叶。与此同时,两架搭载多光谱摄像头的无人机在温室上空飞过,和地面的机器狗组成“空天地一体化”监测网,展现出农业园依靠科技创新引领现代农业发展的新面貌。

    ②“嘀!”在3号黄瓜大棚,机器狗停了下来,显示屏亮起橙色预警:叶片有病害。技术人员欧孟赶到现场,轻触屏幕,机器狗“腹部”伸出微型机械臂,精准采集病叶样本。欧孟的手机也收到信息:“A区12列第5株,叶片背面发现0.1毫米白斑,疑似霜霉病早期。”欧孟再说:“要是人工巡检,等肉眼发现病害,可能都扩散了。现在机器狗每天巡检8小时,效率抵得上20个熟练工。”

    ③这只被叫做“钢铁萌宠”的机器狗,是园区2025年引入的智能“新星”。它运用高光谱成像技术,能识别叶片0.1毫米的早期病变,监测营养液成分配比,还能找到虫卵。它把数据实时传到物联网平台,生成可视化“诊断报告”。园区负责人庞博指着监控大屏介绍:“以前工人逐垄查看,40亩温室要查3天,现在机器狗只需2小时,准确率超98%。”大屏上,棚内温湿度、光照等18项指标的曲线在跳动。

    ④在控制中心,无人机的巡航画面和机器狗的监测数据在数字孪生系统里融合,构建出和真实农业园1:1的虚拟园区。技术人员轻点鼠标,某棚生菜的叶绿素含量、预计采收期等信息就会弹出。庞博说:“机器狗多光谱摄像头能捕捉7种波段的光反射,比传统方式提前约10天发现生长异常。”这套系统让农药使用量减少35%,还增产12%。

    ⑤变革不止在田间。包装车间里,工人们把贴着“AI巡检认证”标签的蔬菜装箱,这些蔬菜直供鄂豫皖地区30多家高端商超。庞博说:“消费者扫码能查看作物全生命周期数据,更愿意选这些放心菜。”今年园区8000吨产量中,70%已订单预售。

    ⑥夜幕降临,机器狗自动回充电桩,无人机精准降落在停机坪。但这场人机协作的革新还在继续。庞博兴奋地说:“下个月,它们要学‘新技能’。负重机器人将替代人工搬运,每台可承重50公斤;土壤监测模块能穿透30厘米土层分析墒情;AI模型还能根据历史数据预测最佳采收期。”

    ⑦南阳市科技局二级调研员杜鑫表示,该模式年内会在南阳20个农业基地推广。近年来,南阳市打通“基础研究一技术攻关一技术应用一成果产业化”链条,推动科技与农业深度融合。未来,南阳市科技局还会引入更多先进科技成果,助力乡村振兴和产业发展。

    ⑧夕阳西下,机器狗开启夜间巡检模式。在这片3600亩的智慧农田上,新质生产力正推动着农业不断革新,为智慧农业发展注入强大动力。

    (文章来源:《科技日报》2025-04-10,有改动)

    (1)、文章中机器狗能完成的任务不包括以下哪一项?(    )
    A、识别叶片早期病变 B、监测土壤酸碱度变化 C、生成可视化“诊断报告” D、采集生菜的叶绿素含量、预计采收期等信息
    (2)、第3自然段划线句写得非常清晰,运用了说明方法,作用是
    (3)、请对比以下两个句子,从语言表达上分析,你觉得哪一句更好,好在哪里?

    ①多光谱摄像头能捕捉7种波段的光反射,比传统方式提前约10天发现生长异常。

    ②多光谱摄像头能捕捉7种波段的光反射,比传统方式提前10天发现生长异常。

    (4)、文章中机器狗、无人机等智能装备改善了农业生产方式。随着科技发展,未来农业可能会出现更多新奇的智能设备。请你发挥想象,描述一种你设计的智能设备,并说说它会如何改善农业生产。
  • 8、现代文阅读

    乒坛魔法师一马龙叔叔的追梦故事

    第一章会说话的乒乓球拍

    ①“叮一一”

    ②一颗银白色的小球蹦跳着滚到五岁的小马龙脚边。他蹲下身子,看着这个在阳光下闪闪发亮的小精灵,伸出胖乎乎的小手轻轻戳了戳。球儿突然“嗖”地弹起来,在他惊讶的目光中划出一道漂亮的弧线。

    ③“这叫乒乓球。”爸爸笑着把红色胶皮的球拍塞进他手里,“这可是会变魔法的球拍哦!”小马龙握紧对他来说太大的球拍,看着爸爸把球往空中一抛。只见球拍像施了魔法般轻轻一碰,乒乓球立刻旋转着飞过球网,在桌面上划出彩虹般的轨迹。从那天起,少年宫乒乓球室里多了一个踩着板凳才能看到球台的小小身影。

    ④“手腕要像小燕子扇翅膀那样灵活。”教练握着马龙的手腕做示范,“眼睛要像猫头鹰盯田鼠那样专注。”每天放学后,当其他孩子在操场上追逐打闹时,马龙总在球台前反复练习挥拍。他的球拍柄渐渐被汗水浸出深色花纹,就像老树的年轮记录着时光。

    第二章铁门后的月光

    ⑤十岁那年,马龙如愿进入辽宁省队。但迎接他的不是掌声,而是训练馆冰冷的铁门。那天傍晚,他抱着球拍蜷缩在宿舍床上。窗外北风呼啸,月光透过铁栅栏在地上画出斑驳的影子,像极了球台网架的投影。

    ⑥“为什么我的弧圈球总是打不过网?”马龙咬着嘴唇问教练。教练举起他的右手:“看看你的手指,每个茧子的位置都在说‘我太着急了’。”原来他总在击球瞬间不自觉地绷紧手指,这个细微的失误让球像折翼的蝴蝶般坠落。

    ⑦从此,深夜的训练馆常亮着一盏孤灯。马龙把装满乒乓球的筐子放在脚边,对着发球机不断挥拍。球儿们“啪啪”击打挡板的声音,像春蚕啃食桑叶般细密。

    三个月后的队内赛,当他的弧圈球终于划出完美弧线时,教练笑着在记录本上画了个小太阳:“看,魔法开始生效了!”

    第三章彩虹训练法

    ⑧十五岁入选国家队那天,马龙在日记本上画了只展翅的雄鹰。但现实却给他上了沉重一课一一他的发球被老队员们轻易破解,就像用树枝阻挡洪水般无力。“你的发球像钟表一样准时。”刘教练举起三色粉笔,“我们要给它涂上彩虹的颜色。”于是,训练场上出现奇特的景象:球网系着彩色丝带,地板上画着七色标记。马龙死死盯着飘动的丝带,迅速转动脑袋、敏捷调整身姿,及时变换发球角度:双脚快速挪移、精准踩踏标记,不断变换步伐。

    ⑨最难忘的是那个暴雨天。当其他队员结束训练时,刘教练突然关掉体育馆所有照明。“现在,用耳朵听球的声音。”黑暗中,乒乓球与球拍碰撞的脆响格外清晰。马龙突然明白,真正的魔法不在于眼睛所见,而在于心中所感。

    第四章金杯里的星星

    ⑩2015年苏州世乒赛决赛夜,全场观众屏息凝神。马龙的白球衣已被汗水浸透,像片倔强的云飘在墨绿色球台前。决胜局10:10的关键时刻,他想起刘教练的话:“当你的心跳声比球声还大时,就去听听观众席上的呼吸。”

    ⑪他望向观众席,忽然发现第一排坐着一个大约五岁的小男孩,正紧张地咬着手帕。这个画面让他想起十五年前那个蹲着捡球的自己。手腕轻抖,球拍划出月光般的银弧一一那个被称作“霸王拧”的绝杀球,就这样温柔地落在对方台角。世乒赛冠军属于他,“马龙时代”正式拉开帷幕。

    ⑫当欢呼声如潮水般涌来时,马龙没有立刻庆祝。他跑向观众席,把那个写着“中国龙”的纪念球轻轻放在小男孩手心。他眨眨眼睛,对那小男孩说:“要记住,每个乒乓球里都藏着一颗星星。”

    (文章来源:豆包AI创作)

    (1)、读文章,了解马龙成长历程,填写以下表格:

    成长阶段

    遇到的困难

    克服困难的方式

    取得的成果

    10岁进入省队

    孤圈球打不过网

    孤圈球技术提升

    采用“彩虹训练法”

    突破发球瓶颈

    2015年苏州世乒赛决赛

    决胜局比分胶着,压力大

    想起教练的话,调整心态

    (2)、读第⑤自然段以下句子:“窗外北风呼啸,月光透过铁栅栏在地上画出斑驳的影子,像极了球台网架的投影。”这句话表现了马龙怎样的心情?为什么不直接写心情,而是写北风和月光?
    (3)、请从⑧自然段划线句子中,找出2处细节描写,分析马龙卓越的原因。
    (4)、文章开头写马龙5岁接触乒乓球,结尾写他夺冠后把纪念球给小男孩,这样的开头和结尾有什么关系?有什么好处?
    (5)、在2025年的微博之夜上,马龙荣获“微博年度体育人物”奖,请你结合以下材料再读文章,运用事件加品质的方式,为马龙写一份颁奖词,不少于30字。

    马龙一一“乒乓球历史第一人”体坛成绩数据(部分):

    中国唯一奥运六金王

    世界男乒唯一单打卫冕冠军、双圈大满贯

    世界乒坛最多纪录:31个世界冠军

    乒乓球历史获得公开赛男单冠军最多球员

    创造连续22个3:0奇迹

    1658天186场外战不败纪录

    创造男乒最长时间外战全胜纪录

    我为马龙写颁奖词:

  • 9、古诗词默写。
    (1)、 , 札扎弄机杆。(佚名《迢迢牵牛星》)
    (2)、 , 快走踏清秋。(李贺《马诗》)
    (3)、日暮汉宫传蜡烛,。(韩翃《寒食》)
    (4)、 , 冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)
    (5)、咬定背山不放松,。(郑燮《竹石》)
    (6)、千锤万凿出深山,。(于谦《石灰吟》)
    (7)、 , 为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
    (8)、儿童散学归来早,。(高鼎《村居》)
  • 10、快乐读书吧。
    (1)、《汤姆·索亚历险记》中,汤姆在一次次的冒险中不断成长,请从他的五次冒险中选择一次,说说这次冒险对汤姆成长的作用,完成“汤姆·索亚”成长卡。

    ①墓地试胆    ②杰克逊岛当海盗    ③鬼屋寻宝    ④山洞迷路    ⑤洞中寻宝

    “汤姆·索亚”成长卡

    我选择的冒险经历是:

    这次冒险对主人公成长的作用:

    (2)、请你从书的人物、情节、语言、启示等方面,选择至少两个角度,向你的朋友推荐《汤姆·索亚历险记》,不少于50字。
  • 11、词句段运用。

    春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一,人们以多种形式庆祝新的一年的到来,你的春节是如何度过的呢?

    (1)、任务一:节前准备·词语锤炼

    请在横线上填写与加点词意思相同但说法不同的词语。

    过年前的超市,各色年货琳琅满目,有的货架上是包装得花花绿绿的糖果,有的是各色南北干货,有的是年画、春联、福字,有的是进口零食。

    (2)、任务二:节日特写·句子创编

    春节的很多细节、场景、活动等,一定给你留下了深刻的印象,仿照例句,写一写。

    例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

    (3)、任务三:节日心情·语段表达

    一切景语皆情语。当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同,从下面的情境中选择一个,就心情“好”或“不好”,写几句话,不少于30字。

    吃年夜饭    放烟花    包饺子

    我选择的情境是

    心情“”时:

  • 12、把下面词语补充完整。

    独出心    知非福    翻箱倒    气冲冲

  • 13、根据拼音写出相应的汉字。

    xiāo

    nuó

    dān

    jùn

    chè

  • 14、有时候你需要向别人介绍自己的动物朋友,请写一写你的动物朋友,介绍它们,注意写清楚它的特点。如果你没有养过动物,也可以就自已熟悉的动物进行写作。
  • 15、猫婆(节选)

    ①一天,我到一位朋友家去串门,聊天。他养猫,而且视猫如命。

    ②我说:“我挺讨厌猫的。”

    ③他一怔,扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀,一只毛线球大小雪白的小猫!大概它有点怕,缩成个团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里,拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸,竟对朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!”

    ⑨小猫一入我家,便成了我家人的情感中心。起初它小,趴在我手掌上打盹睡觉,我儿子拿手绢当被子盖在它身上,我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢,喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手,伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你手指尖……这样,它长大了,成为我家中的一员,并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝儿,吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么叫,哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝,我们都会毫不犹豫地让给它。它夺去我儿子受宠的位置,我儿子却毫不妒忌它,反给它起了顶漂亮、顶响亮的名字,叫“蓝眼睛”。这名字起得真好!每当它闯祸——砸了杯子或拌了花瓶,我发火了,要打它,但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛,心中的火气顿时全消,反而会把它拥在怀里,用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失吓着……

    ⑤我也是视猫如命了。

    (1)、文中“我”对猫的态度变化是____——____。变化的原因是什么?(    )
    A、朋友反复对我“讲”猫的可爱。 B、小猫很可爱,在养它的过程中“我”对它有了感情。 C、在妻儿爱猫的感染下,“我对小猫的态度也发生了变化。
    (2)、找出第④段的中心句,并梳理信息,补全养猫爱心卡。

    照顾小猫的分工

    “我”:让小猫趴手掌睡觉

    儿子:

    妻子:

    小猫的特权

    ②吃饭可上桌,想吃啥吃啥

    (3)、作者是如何表达对猫的喜爱之情的?同学们展开了交流,请补全对话。

    小芳:和老舍的《母鸡》一样,作者运用对比的手法,写 , 表现了对猫的喜爱之情。

    小东:作者写“有着为所欲为的权利”,和《白鹅》中的写法一样,看似贬低猫,其实表达了

    (4)、你喜欢“蓝眼睛”吗?结合描写它外形、动作、神情的语句来谈理由。
  • 16、请你注意加点的部分,再仿照下面这节小诗,写一节小诗。

    春天的早晨,

    怎样的可爱呢!

    融治的风

    飘扬的衣袖

    静悄的心情

    夏日的荷塘,

    怎样的呢!

  • 17、按要求改写句子。
    (1)、星星闪烁着光芒,像。(补充成一个比喻句)
    (2)、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子写一写)

    奶奶特别热情:

  • 18、积累拓展。
    (1)、母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,
    (2)、所有的绿集中起来, , 爪叠在一起,
    (3)、诗是强烈感情的自然流露,
    (4)、古代诗人对动物也情有独钟。如唐代诗人罗隐看到在平地、山顶忙碌的密蜂,不禁感慨:“不论平地与山尖, , 采得百花成蜜后,?”赞美之情溢于言表。
  • 19、可爱的动物是我们的好朋友,有时候我们也喜欢用带有动物名称的词语来形容身边的人。请你选一选,填一填。(填序号)
    A.铁公鸡
    B.领头羊
    C.老黄牛
    D.纸老虎
    E.百灵鸟
        我们小组的同学各有各的特点。组长龙一鸣是 , 凡事都能拿主意,总在关键时刻挺身而出;淘淘总是默默地为大家服务,从不埋怨,大家称赞他是;依依乖巧可爱,但却一毛不拔,就像一只;壮壮嘛,别看他表面上凶巴巴的,其实是只 , 只要组长一生气,他马上就变得没了脾气;而我唱歌很好听,就像只 , 一张嘴,那歌声准会吸引你。
  • 20、把词语补充完整。

        息凝    丰富

    生气    一    如也

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