相关试卷

  • 1、在下面句子中的横线处填写词语,正确的一项是(    )

    我们班的班干部,个个都是好样的。班长小雅就像____,事事当先;文艺委员丽丽是只____,歌声悦耳;劳动委员佳佳则是一头____,干起活来任劳任怨。

    A、老黄牛    千里马    应声虫 B、小蜜蜂    领头羊    哈巴狗 C、领头羊    百灵鸟    老黄牛 D、领头羊    哈巴狗    小蜜蜂
  • 2、下面各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(    )。
    A、见    书    家护院 B、根    针    安营 C、本    骨    枝花落 D、    心    深痛绝
  • 3、找出下面词语中的错别字,并改正过来。

    慰藉  迟吨  疏菜  松脂  佛拭  隐形  波涛  指晖

    啸洒  稿纸  警戒  毒手  辟如  京据  敏捷  糟殃

    错别字

    改正

  • 4、读下面的语段,完成练习。

    你是否留意过身边的美景呢?看,一只lǎo  yīng____张开shuāng  yì____,líng kōng____盘旋,多么自在;jì  jìng____的夜晚,月光méng  lóng____,tān wán____的小猫在一个洞口bǐng  xī____凝视,多么jìn  zhí____。听,村头雄鸡tí  jiào____,鹅厉声叫嚣,炊烟袅袅,多么shēng  jī  bó bó____……

    (1)、根据拼音,在横线上写出正确的词语。
    (2)、语段中加点的词语“炊烟袅袅”是描写乡村性活的,这拼的四字词语还有 , 我还知道描写城市生活的四字词语,如
  • 5、习作小天地;书写;书写规范,字迹工整,行款整齐,力求美观。习作

    题目:触动心灵的

    在自然与生活中,细微之处常触动心灵。野花杂草启发文人遐想,异乡月光勾起游子情愫。在学习生活中,哪些元素触动了你?恩师关怀、父母鼓励、同窗安慰、陌生人的微笑?或是贵州风光、非遗技艺?甚至国家科技实力,如C919首航、“神舟二十号”升空……

    要求:先把题目补充完整,再选择合适的事例表达真情实感,重点部分写具体,文中不得出现真实校名、人名。

  • 6、短文阅读

    母亲的心

    ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

    ②久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲自己很想吃螃蟹,这却让家人犯了难。在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢?

    ③好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里的一块块大石头,是可以找得到螃蟹的。可是,在溪水尚且寒冷的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。

    ④母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

    ⑤或许上天也怜惜母亲的舐犊情深吧,在母亲双手冻得发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

    ⑥母亲的惊喜可想而知,她赶忙用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上。

    ⑦母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,这样数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的重复间,她的内心经历了一次又一次怎样的自我交战与折磨?

    ⑧母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停欢快前行的溪流,她忍不住放声大哭。母亲擦着眼泪说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为它也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

    ⑨窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

    ⑩那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂做母亲的心吧!

    (1)、母亲为什么冒着春寒去找螃蟹?请写出两个理由。
    (2)、文章以螃蟹为线索,讲述了一个感人的故事,请根据提示,在横线上补全①一⑨段的主要情节。 

    “我”想吃螃蟹→①→②→母亲捞起螃蟹→③

    (3)、文章第⑨段表现了“我”怎样的感情? 
    (4)、请将下面句子中母亲的心理活动描写出来。

    望着那不停欢快前行的溪流,她忍不住放声大哭。

  • 7、从古至今,有许多文人墨客留下和遵义风物有关的诗句,请阅读下面材料,完成练习。

    茅台村

    陈熙晋

    茅台村酒合江柑,小阁疏帘兴易酣。

    独有葫芦溪上笋,一冬风味舌头甘。

    (1)、这首诗提到了遵义的三种特产,分别是①、②、③
    (2)、“酣”字在诗句中的意思是(A.酒喝得痛快 B.睡得很香 C.兴致高涨),这里写出了诗人的心情。
    (3)、“舌头甘”写出 , 透露出诗人之情。
  • 8、非连续性文本阅读

    材料一:

    农历五月初五是端午节,又叫端阳节、重午节,它始于春秋战国时期,迄今已有2500余年的历史。端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。2008年被国家设定为法定节假日,放假一天。2009年,中国端午节入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。

    关于端午节的由来,说法众多,其中最具影响力的说法是为了纪念投汨罗江而死的忠臣屈原。据史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,毅然写下绝笔诗《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓听闻消息后,纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。随着屈原影响的不断增大,端午节也逐步传播开来,成为中华民族的传统节日。

    另一种代表性的说法是认为端午节来自古人五月初五避疫驱邪的习俗。五月初五被古人视为“恶日”。端午日与夏至日临近,而且时逢“重五”(五是阳数,“重五”也有极阳之意),仲夏天气日益湿热,又值汛期,百虫和细菌繁殖快,疫病易生,人们需要“避疫驱邪”。因此,旧时过端午节以保健、避疫为主要原则,形成了插蒲草、艾叶、榴花、蒜头、龙船花等“五端”,挂平安符、喝雄黄酒、挂香囊、拴五色丝线等驱邪避疫的特殊习俗。端午节最早是作为“恶日”来过的,从唐代开始,人们才逐渐把端午节当作佳节良辰来看待。这些民俗流传至今。

    材料二:

    端        午

    榴花照眼艾蒿香,挂符门帘饮雄黄。

    粽角流苏悬彩穗,平安佑尔度端阳。

    材料三:

    某地2025年端午民俗文化节活动安排表

    活动名称

    活动内容

    活动时间

    活动地点

    香囊迎节

    学做传统香囊及展示评比

    8:30-21:30

    大发天渠景区

    龙舟竞渡

    海内外代表队龙舟竞速赛

    9:00-15:30

    白鹭湖

    民俗巡游

    民俗展示巡演、文化体验

    9:00-22:00

    乌江寨景区

    裹粽大赛

    市民、专业人员分组比赛

    10:00-12:00

    苏福青春街

    (1)、根据材料三的活动安排表,帮助游客设计一条从上午到下午的游览路线,使其能参加至少三个不同活动。请按时间顺序写出活动名称、对应时间段以及活动地点。
    (2)、阅读材料三,根据不同的兴趣爱好推荐最合适的活动。

    参观人

    兴趣爱好

    推荐活动(填名称)

    小遵

    传统手工艺

    ①香囊迎节

    爸爸

    体育竞技

    奶奶

    民俗文化

    (3)、对材料二中诗句的朗读停顿划分,正确的一项是(     )
    A、榴花/照眼/艾蒿香,挂符/门帘/饮雄黄 B、粽角/流苏悬彩/穗,平安/佑尔度端/阳 C、榴花照/眼艾蒿香,挂符门/帘饮雄黄 D、粽角/流苏悬/彩穗,平安佑/尔度端阳
    (4)、节日来临之际,亲朋好友互发信息表达祝福已成为一种习惯。请根据材料一,将下面这条信息补充完整。

    洗艾叶,将烦恼荡涤; , 将幸福裹牢; , 让疾病远离; , 让激情燃烧。我亲爱的朋友,端午安康!

  • 9、本学期我们学习了和节日相关的古诗,请你根据所学完成探究。
    (1)、如果请你组织同学们围绕《十五夜望月》这类古诗开展一次研究活动,你准备如何展开这项研究?请简要写出研究的过程。
    (2)、小文和小语负责为本次活动整理有关民俗及传说的诗句,请你帮他们完善。

    小文:我发现有很多古代诗歌与传统节日习俗或传说有关。如《迢迢牵牛星》以牛郎织女的传说为题材,“纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,①”,写出了织女思而不得的痛苦和悲伤。

    小语:②是古代重要的民俗节日之一。韩翃的《寒食》中“春城无处不飞花,③”两句暗中呼应了古代这个节日折柳插门的习俗。

  • 10、小遵的妈妈来自仡佬族,离乡多年,每到中秋节时特别想念自己的家乡,所以展览中小遵准备用上《十五夜望月》这首诗,请你默写出来。

    ◎注意行款整齐、布局合理。

    书写要正确,不出现错别字和不规范的字。

    ◎养成自我检视的习惯,不断提高书写水平。

  • 11、阅读名著时,画出人物关系图能够帮助我们理清人物关系,更好地理解文章内容和故事的情节,便于记忆。下面是小遵读《汤姆·索亚历险记》时画的一幅主要人物关系图,请联系名著内容并结合你的阅读记忆,将关系图中字母所代表的内容补充完整。


    A.B.C.D.

  • 12、节目组还带来了遵义通草堆画非遗传承人的作品进行展览,请你展开想象,仿照例句帮小遵写几句话,描述同学们盼望看到通草堆画作品的样子。

    例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊!

  • 13、小遵作为小组代表需要进行1分钟即兴发言,向同学们介绍一项他最感兴趣的遵义非物质文化遗产。(80字左右)(可以从下面的三项备选中选择,也可以自由发挥)

    备选:赤水独竹漂        遵义通草堆画。桐梓苗族刺绣

  • 14、下列句子中没有语病的一项是(    )
    A、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。 B、青少年视力下降的重要原因是过度使用电子设备。 C、按照北京的老规矩,春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。 D、赤水河的夏天,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方。
  • 15、下面语段的横线上,最适合填入的词语是(    )

    学校运动会上,同学们佳绩频传:跳高比赛中京京勇夺第一 , 跳远比赛中欢欢获金牌 , 百米赛跑中美美摘得桂冠 , 长跑比赛中莹莹____……同学们都奋力拼搏,为班级争光。

    A、越战越勇 B、名落孙山 C、春风得意 D、拔得头筹
  • 16、下列诗句中,加点字词的意思理解有误的一项是(     )
    A、地白树栖鸦(家庭) B、朝露待日晞(清晨的露水) C、纤纤擢手(白皙) D、老大伤悲(白白地)
  • 17、请你帮他选出词语中没有错别字的一项(     )
    A、摆滩儿        燃放        觉察        万不得已 B、肿胀        褐色        充盈        焉知非福 C、惊煌        倾覆        蒸融        翻箱倒柜 D、防御        妻惨        耽搁        心平气和
  • 18、请你帮他选出加点字读音全部正确的一项(     )
    A、翠(fēi)        上(xún)        熟(xián) B、子(qín)        嘟(nāng)        黄鸡(mèn) C、和(chān)        野(mái)        沫(tuò) D、(jiàn)        机(zhù)        洁(jiǎo)
  • 19、下面是一位旅行博主在社交媒体上面发布的有关遵义的帖子,读一读,完成相关练习。

    遵义老城的青瓦白墙间,①cǎi huì窗棂在春日阳光下泛着暖光。清晨的红军街上,②xiǎo fàn支起竹编簸箕,油亮亮的豆花面飘香。逢年过节时,各家亲戚提着红纸包的糍粑往来走动,③biān pào声在娄山关下的巷弄里此起彼伏。待到夜幕低垂,凤凰山路的夜市灯火④tōng xiāo不灭,赤水河面倒映的星光与霓虹交织出别样的⑤làng màn。这座历经沧桑的红色之城,总在⑥wēi fēng吹拂中焕发新生——旧时街巷里长出艺术街区,会址旁的老茶馆飘出咖啡香,斑驳的砖墙上新枝抽芽,恰似一幅⑦wàn xiàng gēng xīn的时代画卷,将革命烽火与人间烟火温柔相融。银匠叮当敲打苗银首饰,飞溅的火星映着专注脸庞□学生们围坐木桌,临摹着窗棂上的花鸟彩绘口茶客们端起青瓷杯,在咖啡与茶香中品味时光交错。

    (1)、根据文段中的拼音,依次正确规范地书写词语。
    (2)、由于这位博主的疏忽,文中某些地方忘记加标点了,请在□处补上。
  • 20、任选一题,按要求完成习作。

    选题一:分享家乡的风俗。

    “离家三里远,别是一乡风。”我们祖国幅员辽阔,民族众多,每个地区都有自己的风俗习惯,你的家乡有什么独特的风俗呢?请以“难忘的(节日风俗)”为题,写一种最令你难忘的风俗。本次习作,请你写清楚风俗的特点和来历,重点描写活动场面及自身的感受。

    要求:将题目补充完整,450字左右。

    选题二:写故事梗概。

    每一本书都是独一无二的花朵。当你漫步在书本的花海中,与心仪的书籍不期而遇时,你一定会惊喜地停下脚步,仔细品味书中的内容。请选择你看过的一本书,参考下面提示的方法,写出书的梗概。

    要求:题目自拟;要点清楚,语言简练;450字左右。

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