相关试卷
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1、（查字典）我会查字典。
“裹”字是结构，用音序查字法查字典，先查大写字母 ， 再查音节；用部首查字法查字典，先查“”部，再查画。结合图中“裹”字的演变过程
， 可以推测在“包裹”一词中它的意思是（①衣服 ②包，缠）（填序号）。 -
2、（形近字）比一比，再组词。
材
像
籽
财
象
仔
转
夫
股
传
失
般
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3、（形近字）小优创编了一首儿歌来识字，你来选一选，填到括号里吧。
皮子族
疲 坡 菠 破
小白兔，爬山。带萝，很劳，脚一滑，滚下。篮子 ， 找伯伯。
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4、 部首宫里游戏多(1)、（部首）“又”字作偏旁时，最后一笔变为；“土”字作偏旁时，最后一笔变为。(2)、（部首）请你将部首相同的字，写在同一列火车的车窗上。
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5、（多音字）写画出加点多音字的正确读音。(1)、漂（piāo piào）流时，水花把我漂 （piāo piào）亮的衣服弄湿了。(2)、我家屋后种着一行 （háng xíng）高大的泡 （pāo pào）桐树，它们的叶子像小扇 （shān shàn）子似 （shì sì）的。(3)、（传统文化）端午节快到了，爸爸用扫 （sǎo sào）帚打扫 （sǎosào）屋子，我和妈妈待 （dài dāi）在厨房里包粽子。 我在妈妈的指导下先卷粽叶，再放入一些糯米和少量 （liáng liàng）红豆，再学着妈妈的样子一包一缠，粽子就包好了。
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6、（同音字）对号入座。
(1)、来，他是一名优秀的少先队。(2)、 游告诉我们，小四季如春。 -
7、（同音字）下列加点字读音不同的一项是（ ）A、教室 试题 头饰 B、音符 扶手 仿佛 C、反驳 博学 播撒 D、饭盒 何必 荷花
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8、（同音字）拼一拼，写一写。
jué
bēi
chōng
定得包水
补
出门 -
9、（易错音）加点字的读音不正确的是哪一项？（ ）A、挪动（nuó） 懊丧（sàng） B、倒影（dào） 的确（dí） C、茶坊（fáng） 等待（dài） D、垂头（chuí） 反驳（bó）
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10、（易错音）读一读，写出加点字的正确读音。
管（gǎn guǎn）理
厨（cú chú）房
赏（sǎng shǎng）月
绿荫（yīn yīng）
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11、提示：图上有谁？什么时候？他们在哪里？在做什么？可能用到的词语：跳绳、踢足球、坐跷跷板、踢毽子。
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12、阅读下面的短文，并回答问题。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：“先生，您愿意收我为学生，教我飞行吗？”老鹰高兴地回答：“可以啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏（bó）击风雨，翱翔（áo xiáng）蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵（tuó）鸟：“先生，我想拜您为师，跟您学奔跑，可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！但我们天天要在炎热干燥（zào）的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说道：“我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，但都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，最后什么本领也没有学会。它只能贴着地面低飞，只会在地上蹦（bèng）来蹦去，叽（jī）叽喳（zhā）喳地叫上几声。
(1)、短文共有个自然段。(2)、小麻雀想跟小动物们学什么本领呢？请根据短文内容连一连。
(3)、根据短文内容判断下列说法的对错。①老鹰不愿意收小麻雀为学生。
②鸵鸟天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
③小麻雀最后什么本领也没有学会。
(4)、读了短文，你想对小麻雀说些什么呢？ -
13、看图答题。
饮菊花酒
登高
佩戴茱萸
(1)、上面三幅图，表现的是哪一个节日的风俗习惯？（ ）A、春节 B、元宵节 C、端午节 D、重阳节(2)、说说在这一天你能为家里的老人做些什么。 -
14、小优拍了一些相片，请你帮他给这些相片配上诗句。（填序号）
①忙趁东风放纸鸢
②离离原上草
③两个黄鹂鸣翠柳
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15、根据语境，将下列诗句补充完整。
诗中有画，画中有诗。 高鼎的“ ， 拂堤杨柳醉春烟”向我们展示了春日乡村迷人的景色；杨万里的“毕竟西湖六月中，”则向我们展示了六月的西湖与其他季节不同的景色。
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16、日积月累。读一读，填一填，选一选。 （填序号）
①万条垂下
②二月似剪刀
③碧玉妆成一树高
④不知细叶谁裁出
正确的顺序是：→→→
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17、照样子，写句子。(1)、例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
， 像似的。
(2)、例：他在田边转来转去。 →他在田边焦急地转来转去。小鱼在水里游来游去。→
(3)、例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。小鸟 ， 地飞进了树林里。
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18、按要求做一做。(1)、找出下面菜名中表示食物制作方法的字。
香煎豆腐 葱爆羊肉 烤鸭 红烧茄子
(2)、“窟窿”两个字的部首都是“”，带有这个部首的字大多与（①房屋、处所 ②洞穴）（填序号）有关；“衬衫”两个字的部首都是“”，带有这个部首的字大多与（①衣服 ②祭祀、礼仪）（填序号）有关。 -
19、读一读，选择恰当的字和读音。
元 （霄 宵 削）节的 （de dí）晚上，妈妈 （培 陪 赔）我去看花灯。我们一边喝 （hē hè）着奶茶，吃着炸 （zhá zhà）鸡，一边欣赏着漂 （piāo piào）亮的花灯。 我不小心走散了，但一点也不（慌 谎）张，我立 （该 刻）找到志愿者，不一会儿，他们就帮我找到了妈妈。
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20、读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。
chūn jié
到了，我们全家与yé ye 一起回到了家乡，和shū shu、bó bo们tuányuán ， 我们tè biégāo xìng。
定
到了，我们全家与yé ye