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1、【选段一】
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
（选自课文《黄继光》）
【选段二】
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
（选自课文《“诺曼底号”遇难记》）
(1)、从选段一、选段二的人物描写中感受人物品质，写在下面的横线上。黄继光：
哈尔威船长：
(2)、值得我们学习的榜样人物还有许多，如雨来、车胤、挑山工……请按要求完成榜样人物记录卡。榜样人物记录卡
名字： 品质：
事迹：
给我的成长带来的启发：
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2、海上日出（节选）
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面 ， 颜色红得非常可爱，一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)、找出选段中表示时间短的两个词语：、。(2)、第②自然段中太阳颜色由浅到深、光芒由弱到强的变化是：（红是真红，却没有亮光）→→；太阳的位置变化是：（出现小半边脸）→→→。(3)、读选段中画横线的句子，从词语“”，我们可以感受到海上日出的动态画面以及由慢到快的变化过程。 -
3、母鸡（节选）
【选段一】
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
【选段二】
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
(1)、选段一写出了母鸡（ ）的特点。A、欺软怕硬 B、拼命炫耀 C、无病呻吟 D、性格古怪(2)、这两段话表达的情感不同，选段一表达的情感是 ， 选段二表达的情感是。(3)、作者之所以写下选段二这样的文字，是因为作者被母鸡身上表现出来的、、、辛苦的精神所震撼，认识到所有的母亲都是的。 -
4、纳米技术就在我们身边（节选）
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
(1)、选段中有很多不好理解的专业术语，可以借助多种方法来理解。比如，通过联系上下文，我知道“缓释”一词可以用文中的“”来解释；通过组词或找近义词，我知道“灵敏”的意思是。(2)、这段话主要写了。（用文中句子回答）(3)、下列不是围绕文段的中心句来说明的一项是（ ）A、早发现癌细胞可以降低死亡率。 B、纳米机器人可以直达病灶，杀死癌细胞。 C、灵敏的纳米检测技术可以检测与预防疾病。 D、纳米缓释技术能够缓慢释放药力。(4)、选段中画横线的句子运用了、的说明方法。好处是。(5)、如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？请发挥想象说一说。 -
5、乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(1)、选段先写了（地点）的花，再写了（地点）的竹，这是按照顺序来进行介绍的。(2)、选段为我们描绘了两幅优美的画面，请你为这两幅画面各拟一个名字。
① ②(3)、下列对画波浪线的句子理解有误的一项是（ ）A、句子中的“它们”指的是芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊。 B、句子中的“朴素”和“华丽”是一对反义词，作者用它们来形容花儿，体现了作者对花儿的喜爱之情。 C、句子中的“朴素”指的是这些花在乡下很常见，很普通，不用精心打理，也能自由生长；“华丽”是指花开得很美丽。 D、“朴素中带着几分华丽”的意思是场地上的这些花大部分开得普普通通，只有极个别的开得十分漂亮、显眼。(4)、选段中画横线的句子运用了的修辞手法，“探”字写出了嫩笋的特点，表达了作者的之情。 -
6、白桦
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
(1)、朗读诗歌，体会诗歌的节奏美和韵律美。①找出诗歌的韵脚，从中我们可以知道这首诗押的韵是。
②朗读这几节小诗时，我们应该把语速适当（放慢 加快），语调要（轻快 沉重），要读出之情。
(2)、品读诗句，感受诗歌的语言美。①第一小节中的“涂”字准确地表现出了；“披”字把白桦拟人化了，表明了。
②结合下面的解释，可知“徜徉”在诗句里的意思是“安闲自在地步行”，在这里运用的修辞手法，写出了朝霞的动态美。
(3)、诗歌中作者反复用冰雪衬托白桦，目的是什么？(4)、下列对这首诗歌的分析有误的一项是（ ）A、这首诗歌前两小节重在描摹白桦的外在形象。 B、这首诗歌后两小节重在表现白桦的内在气质。 C、为了突出白桦的形象气质，作者从多方面、多角度描摹，或正面刻画或侧面烘托，力求使塑造的形象鲜明、生动。 D、这首诗歌只描写了白桦的形态美。(5)、这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ -
7、漫画往往意味深长，能引发我们的思考。请仔细观察右边的漫画，你从中获得了什么启示？把你看到的、想到的写下来。
要求：①题目自拟；②书写工整，字数400字左右；③文中不得出现真实的校名、人名等信息。
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8、阅读下面的文章，完成小题。
弹弓杨
①杨匡汉是一条中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，腰粗如树，人称“大杨”。他有蛮力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒着热气，立秋后还光膀子，不穿褂子，顶多穿一个布坎肩。他本人不弄刀枪，只玩一把弹弓子，平时被在后腰带上，撂地演艺时，才拿出来亮一亮真本事。
②一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边是弹丸。
③大杨举弓向上，一扯牛筋，把弹丸射上天。这一下射到哪儿去了？只见大杨把胳膊一伸，手一张，手心向上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹丸落下来，不偏不斜，正好落在手心中央，一手见神功。众人惊叹不已。
④说时迟那时快，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是两个。他先是脑袋向后一仰，眼望天空，来个“犀牛望月”，一弹射上去。跟着飞速转身，一回头，又来个“回头望月”，一弹又射上去。跟着，只听天空极高极远之处，传来清脆的“啪”的一声，原来后边的弹丸追上前边的弹丸，击中击碎，众人应声叫好。
⑤这时人群中走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子走上来。这人天津无人不知，绰号“一身皂”。
⑥“一身皂”二话没说，在桌子中间放一把青花茶壶，然后拿出一个玻璃球，稳稳搁在壶嘴上，扭头对大杨说：“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。你把壶嘴上这颗玻璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花，你赔！你要是没这能耐，给老子趴下磕三个头，哪儿来的滚回哪儿去！”
⑦这茶壶只是茶摊上的壶，凭啥说是乾隆青花？可是这地界“一身皂”说啥是啥。大杨全没当事。他从挎袋里摸出一个弹丸，捏在皮兜里，使劲一扯。中间的牛筋拉出三尺长，嗡嗡出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王倒拔弓”。他忽将捏皮兜的双指一松，皮筋翻飞，同时那茶壶上“叭”的巨响，众人以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，壶嘴也没事儿，只有壶嘴上的玻璃球粉碎，地上全是亮闪闪的玻璃碴。
⑧众人全看呆了。“一身皂”没了神气。
⑨大杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打了一个，还留一个专打恶人。谁欺负我，谁欺负人，过了头，我给他‘换眼珠’，只换左眼！”说着，他又把一个弹丸捏在皮兜里。
⑩从此大杨有了一个威风的称呼，叫“弹弓杨”，在天津立了足。
⑪后来，庚子事变时，有个洋人军官被杀。有人说这洋人遭的不是枪击，而是弹弓子，因为他伤的是左眼。这话真假无人知道，反正庚子之后，没人再见到过大杨。
（选自冯骥才的《俗世奇人》，有删改）
(1)、仔细阅读，根据提示梳理文章情节。弹丸射出后落手心 ② 球碎不伤壶嘴 ① 应声叫好 ③ (2)、文章第①段作者用三句话介绍了“弹弓杨”之奇，请仿照示例，用简洁的语言概括。⑴
⑵生活习惯奇
⑶
(3)、第③段画线的句子主要运用了描写，写出了“弹弓杨”。(4)、“弹弓杨”留一个弹丸专打恶人，而且“给他”‘换眼珠’，只换左眼”。这个说法在文章情节安排上有什么作用？下列理解分析正确的是（ ）A、因为他是个左撇子，自然偏爱打左眼。 B、为下文写洋人军官被杀的情节作铺垫。 C、弹弓杨面凶心善，留只“右眼”是为了给恶人改邪归正的机会。 D、这是说给在场百姓听的，让大家知道他的厉害。(5)、文章主人公是“弹弓杨”，为什么还要用大量的笔墨写“一身皂”？ -
9、阅读以下两则材料，完成小题。
【材料一】汉字已经有三四千年的历史。1899年，清代王懿荣经过仔细研究，认为甲骨文是一种比篆书更早的文字。金文是铸刻在钢器上的文字，主要在商周时期使用。西周晚期之后，字形逐渐规整、美观。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。魏晋时期有了楷书。它字形方正，笔画规整平直，更便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
【材料二】在汉字王国里，形声字是重要的一员。形声字由两部分组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。形旁表示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。
(1)、判断下列说法是否正确。①汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的智慧。
②甲骨文是我国最早的统一的文字。
③基本笔画已经形成，并成为汉字发展史上分水岭的字体是小篆。
④材料一中提到了五种字体，其中通行最久，使用最广泛的是楷书。
(2)、根据形声字的规律，我猜“窨”字的意思和（ ）有关。A、音乐 B、房屋 C、说话(3)、小林写字不好看，妈妈催促他每天跟着字帖练练字。小林说：“哎呀，都什么年代了，写不好字无所谓！”你同意小林的说法吗？说说你的理由。
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10、阅读小古文，完成小题。
诸葛恪得驴①
诸葛恪，字元逊，瑾②之长子也。恪父瑾面长似驴。一日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检③其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益④两字。”因听与⑤笔。恪续其下曰：“之驴。”举坐欢笑。乃以驴赐恪。
【注释】①本文选自《三国志·吴书》。②瑾：诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父。③长检：狭长的标签。④益：增加。⑤与：给。
(1)、下面句子中，加点词的意思不同的是（ ）。A、瑾之长子也 夜宿石崖之下 B、因听与笔 因释其耒而守株 C、乃以驴赐恪 以子之矛陷子之盾(2)、用现代汉语翻译下面的句子。恪跪曰：“乞请笔益两字。”
(3)、面对孙权带有捉弄意味的举动，诸葛恪的做法是（填原句），你觉得诸葛恪是一个的人。 -
11、按要求写句子(1)、照样子，注意加点的部分，再选择一种体验写一写。
例：二十来个勇敢的水手跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(2)、想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(3)、任选以下一个情境，写一写景物的动态或静态之美。校园的早晨
木杓沙滩的傍晚
此刻的考场
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12、根据课文内容或要求填空。(1)、诗中有趣。“ ， 彩丝穿取当银钲”写出了孩子们清晨弄冰时的自得其乐：“牧童归去横牛背，”表现了牧童放牛晚归的悠闲自在；从“ ， 也傍桑阴学种瓜”中，我仿佛看到了。(2)、官中明理。“ ， 小人喻于利”让我们明白君子和小人对义和利的看法不同“人有耻，”告诉我们做人要知道廉耻，这样才知道什么事是不能做的；“ ， 小人长戚戚”提醒我们要像君子那样心胸开阔，不要像小人那样斤斤计较。(3)、文中见智。从“孔指以示儿曰：‘。’儿应声答曰：‘。’”我感受到杨氏之子是个的孩子。
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13、下列不是出自章回体小说《三国演义》回目的是（ ）A、曹操煮酒论英雄，关公赚城斩车青 B、战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮 C、玄德用计袭樊城，元直走马荐诸葛 D、三山聚义打青州，众虎同心归水泊
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14、下列说法不正确的一项是（ ）A、讲笑话时，自己首先要笑，这样才能感染别人。 B、表演课本剧时，可以加上一些表情和动作。 C、听父母讲他们的童年故事时，可以一边听一边作简要的记录。 D、讲解员可以根据听众的反应，对讲解的内容作适当的调整。
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15、下面是影视剧中的对话，对其中加点词语解释有误的一项是（ ）
郎中：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，就急奔而来，不知县衙怎么走？
货郎：走到前面那家客舍 ， 然后左拐直行，第二个路口就到了。
A、郎中：医生 B、货郎：流动贩卖商品的小商贩 C、榜文：贴在墙上公布成绩的榜单 D、客舍：旅馆 -
16、下列选项中，符合情境的一项是（ ）
今年，文文的爸爸40岁，爷爷70岁，他们分别在生日当天吟出诗句：“生当____仍迷痴，读得书多不记时。”“人生七十古来稀，再活三十享____”。
A、不惑 古稀 B、不惑 期颐 C、及笄 古稀 D、及笄 期颐 -
17、下列句中的歇后语，运用不正确的一项是（ ）A、爸爸这几天打球遇到“劲敌”了，每次都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 B、小文一片好心，却把事情办得很糟糕，他可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。 C、弟弟最近痴迷上了网络游戏，无论我怎么劝说，他都是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。 D、孙膑帮田忌出主意，田忌最终战胜了齐威王，孙膑就是“梁山泊的军师——无（吴）用”。
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18、下面加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、看着眼前的阅读成果，我们喜不自胜。 B、养尊处优的人适应不了多变的社会环境。 C、护士阿姨的扎针水平很高，总是一针见血。 D、诸葛亮利用大雾草船借箭，他的神机妙算令我佩服。
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19、下面对“鱼”的字体演变过程，排序正确的一项是（ ）。
①
②
③
④
⑤
A、③②①⑤④ B、②③①⑥④ C、③②①④⑤ D、②⑤③④① -
20、下列四组词语中，字形和读音都正确的一项是（ ）。A、妒忌 颤抖 军令状 龇牙咧嘴（cī） B、锻炼 露馅儿 手急眼快 燕园胜地 （yàn） C、飞驰 发怔 脚腕子 绞尽脑汁（jiǎo） D、簇拥 下意识 出谋画策 窈窕淑女（tiǎo）