相关试卷

  • 1、阅读。

    墙壁“冒汗”

    今天早—上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我觉得很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”

    (1)、照样子,写词语。

    湿漉漉  

    (2)、仔细阅读短文,填空。

    墙壁“冒汗”是指墙壁上沾满了 , 看到墙壁“冒汗”就知道

    (3)、你还知道哪些现象也表示天快要下雨了呢?
  • 2、阅读课文片段,完成练习。

    要下雨了(节选)

    小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”

    (1)、这段话共有句话。
    (2)、认真读选文可以知道:蚂蚁搬东西是因为要了。
    (3)、学了这篇课文,你还知道低飞、到水面来透气的现象也说明要下雨了。根据生活积累,我还知道过道、成群飞的现象也说明要下雨了。(填序号)

    ①蛇  ②小鱼  ③蜻蜓   ④燕子

  • 3、阅读小天地。

    要下雨了(节选)

    小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。

    小燕子从他头上飞过,小白兔大声喊:燕子,燕子你为什么飞得这么低呀

    燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢

    (1)、选文有个自然段,第一自然段有句话。
    (2)、用横线画出小白兔的话。
    (3)、在文中方格里加上合适的标点。
    (4)、我能照样子写句子。

    例:小白兔弯着腰在山坡上割草。

    小鸟

  • 4、照样子写句子。

    例:小白兔一边一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”

    (1)、我一边 , 一边
    (2)、一边 , 一边
    (3)、同学们连忙
    (4)、连忙
  • 5、选择语气词填空,并加上标点符号。

    吗   呢   吧

    (1)、您就告诉我  
    (2)、我正忙着写作业  
    (3)、你今天做运动了  
  • 6、填上合适的词语。

    的空气

    的雷声

    的天空

    的蚂蚁

    的小鱼

    的燕子

  • 7、比一比,再组词。

  • 8、给加点字注音,帮小白兔回家。

  • 9、读拼音,写汉字。
    (1)、小白兔直起身子,biān 喊,biān  jiā快步子往家跑。
    (2)、你顺着zhè条路走,经guò一个路口左转,就到jiā油站了。
  • 10、我爱阅读。

    画春天

    春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。

    小䓍收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小䓍成了片,给大地涂上了绿色的底色。

    桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。

    小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,沿途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

    大家收到信都来了,在大地上画了一幅五颜六色的画。春姑娘高兴地说:“真美啊!”

    (1)、本文共有个自然段。
    (2)、选择合适的动词填入括号里。

    ①张开   ②伸伸   ③掀开

    懒腰     花苞     被子

    (3)、读短文,连一连。
    小草洒下小浪花添上红红的花朵
    桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠
    小河花都开了涂上绿绿的底色
    (4)、展开想象写一写。

    柳树收到了信,给大地

  • 11、阅读小屋。

    浪花

    我坐在沙滩上玩耍(shuǎ)。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠(náo)我的小脚丫。我笑得眼泪都流出来了,她才哗哗地笑着跑回家

    一会儿,浪花又唱着、笑着跑来了。这次她给我捧(pěng)来了雪白的贝壳、青青的小虾,我的篮子都装不下啦!

    哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一个淘气的娃娃。

    (1)、短文共有个自然段,其中第一自然段共有句话。

    的贝壳    的小虾    的娃娃

    (2)、画横线的句子中,“跑回家”的意思是(   )(填序号)
    A、回到了大海里。 B、回到了屋子里。 C、和“我”一起回家。
    (3)、从哪里能看出浪花送“我”的礼物太多了?(   )(填序号)
    A、“我”都捡不过来了。 B、“我”的篮子都装不下啦! C、沙滩上到处都是。
    (4)、从文中“我笑得眼泪都流出来了”这句话可以看出,“我”很(开心  伤心)。
  • 12、照样子,说一说。

    例句:浪花像一群淘气的娃娃。

    (1)、彩虹像
    (2)、天上的白云像
  • 13、找朋友,把合适的词语搭配起来,连连线。
    美丽的云朵一棵浪花
    雪白的电影一朵白纸
    精彩的谜语一张古诗
    有趣的焰火一首禾苗
  • 14、选词填空。
    (1)、吗   呢   啊    啦
    你知道天要下雨了
    天安门广场人真多
    浪花为什么又要跑回家
    这本书可好看
    (2)、长长 常常
    小军帮助李奶奶取报纸。
    大象有一个的鼻子。
  • 15、照样子写词语。
    (1)、一朵   一朵朵   一片     
    (2)、想想   想一想   看看     
    (3)、红火   红红火火  开心       
    (4)、碧绿碧绿的树叶            的浪花
  • 16、照样子,完成练习。
    (1)、例:口   (和气)    子     门 
    (2)、例:大—(小)  少—  晚—  一天
    (3)、例:(金色)的沙滩  的浪花  的秋天
  • 17、下面字词注音有误的一项是(     )
    A、沙(shā)滩(tān)  迈(mài)步(bù)   悄(qiāo)悄地 B、眼(yǎn)泪(lèi)  贝(bèi)壳       小虾(xiā) C、淘气 táo qì     好像(hào xiàng)  娃娃(wá)
  • 18、 根据语境写字词
    (1)、小明慢慢地zuò下来,  用手擦干yǎn lèi , 高兴地吹起了qì球。
    (2)、tā还真是一个漂亮的bèi壳。
  • 19、我会根据通知内容选一选,填一填。(填序号)

    ①地点  ②通知方  ③参加人员  ④具体时间  ⑤事情 ⑥发通知时间

  • 20、先选择正确答案的序号完成下面的《动物王国开大会》的思维导图,再填一填。

    ①说清楚了开会的具体时间和地点      ②只说要开会

    ③只说了开会的日             ④只说了开会的具体时间

       

    从这个故事中,我明白了发布通知的时候,不但要说清楚参加人员和事情,还要说清楚和 

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