相关试卷
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1、（形近字）依次填入横线中的同音字正确的一项是（ ）
夏天的大兴安岭美极了！连绵的群山线条十分柔和，偶有一两座有险____之势，却也不盛气凌人。山脚下是成片成片的草地，草地上盛开着鲜艳的花朵。____马和大牛在其间漫步。远道而来的____俏的姑娘和小伙子倚在刚刚____工的小木屋旁拍照留念。
A、峻 骏 俊 竣 B、竣 俊 峻 骏 C、竣 骏 俊 峻 D、浚 骏 俊 竣 -
2、（易错字）下面词语书写完全正确的一项是（ ）A、铲除 斩新 截然不同 机会渺茫 B、纽扣 祈祷 无计可施 栋梁之材 C、牲蓄 签订 摩天大楼 痛哭流涕 D、屏障 兼顾 金傍题名 桑榆晚景
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3、（易错音）学校广播站准备招新，下面是几位同学读的稿件，从发音准确性上来看，哪位同学最有可能入选？（ ）A、小翼：海外侨（qiáo）胞心系故土，眷（juàn）恋祖国，渴望叶落归根。 B、小优：清澈（cè）的湖水好像一面大镜子，倒映着远方巍峨（é）的高山。 C、小新：西安是一座历史悠久、风光旖旎（nǐ）的名城，奇观异景点缀（zuì）其间。 D、小程：中国古代匠人精湛（zhàn）的技艺，是如今的一些高级技工都难以企（qí）及的。
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4、（形声字·真题）根据你掌握的形声字知识，下列全是形声字的一组是（ ）A、蚂蚱 本 膛 B、樱桃 网 袱 C、蜻蜓 瞄 锻 D、蝴蝶 休 绷
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5、（易错音）学校的电子显示屏将滚动播放“回味五彩童年”的活动宣传语，你能正确读出来吗？以下四句中加点词读音正确的一项是（ ）A、童年，一幅风光旖旎（yǐ nǐ）的画卷。 B、童年，心底永恒的涟漪（liān yí）。 C、童年，在记忆里徘徊（pái huí）。 D、童年，镌刻（juàn kè）在心底的回忆。
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6、（易错音）每组中都有一个读音是错误的，请用横线画出错误读音，并改正在后面的括号里。(1)、调度（diào） 诊所（zhěn） 轧伤（niǎn） 繁忙（fán）(2)、由衷（zhōng） 苍白（cāng） 笼罩（lóng） 发怔（zhèng）(3)、慰问（wèi） 绷带（bēn） 委托（wěi） 紧急（jǐn）(4)、寻思（xún） 呐喊（là） 格局（gé） 参谋（cān）
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7、（多音字）用“✔”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(1)、太阳明晃（huǎng huàng）晃的，花儿们无力地随风摇晃（huǎng huàng）着。(2)、春天，燕（yàn yān）园里杨柳依依，莺歌燕（yàn yān）舞，一派生气盎然的景象。(3)、“哗（huā huá）啦——哗啦——”河水相互追逐着，哗（huā huá）笑着，流向远方。(4)、若没有这些正义之士提供（gōng gòng）的证据，他绝不会供（gōng gòng）出实情。(5)、面对敌人的恐吓（xià hè）和逼问，刘胡兰并没有被吓（xià hè）到，依然守口如瓶。(6)、《霓裳（shang cháng）羽衣曲》是盛唐宫廷歌舞艺术中极负盛名的代表，表演此曲时，舞者穿着美丽的衣裳（shang cháng），俨然仙女下凡。
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8、（易错音）给下列加点字选择正确的读音。
弓弩
（nǔ nú）顷刻
（qīng qǐng）镌刻
（juān juàn）造诣
（zhǐ yì）眺望
（tiáo tiào）秉性
（bǐn bǐng）涟漪
（yī yǐ）泛滥
（làn jiān）窘迫
（jióng jiǒng）呼喇
（lā lǎ）揩油
（kǎi kāi）憎恨
（zèng zēng）旖旎
（nǐ ní）翎羽
（lín líng）踉跄
（liáng liàng）龇牙
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9、班主任的一天是勤劳而辛苦的。每天早晨，；中午放学时，；下午大课间活动时，；傍晚放学时，。
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10、照样子，选择一种情景，写一写。
例：女子50米短跑比赛开始了，优优像一只小鹿，步子轻盈地冲向终点。
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11、同学们想象不出春到颐和园，山、水、树木皆绿的画面。请你仿照例句，把这样的景象描绘具体。
例：秋到栖霞，大山仿佛燃烧起来了！红艳艳的阳光，红艳艳的枫叶，红艳艳的山坡，就连山间的小溪也泛着红光，而站在树下的你啊，简直就是一个披着红霞的仙子。
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12、看图，向你的同学们介绍一下颐和园的景观，要写出颐和园景物的动态美或者静态美。
泛舟昆明湖 赏颐和风光
同学们，
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13、句子练习。2025年春季社会实践活动结束了，同学们在返程的车上有很多话想说。
一天 ， 两天 ， 五天 ， 时间一转眼就过去了。我还没有体验够集体生活的滋味呢
是啊，最难忘的是昨天的趣味运动会。60米女子组决赛结束了，我们站在终点线上等待裁判确认最终成绩：整整二十秒钟--我和队友们都觉得时间太长了！大家都紧张地盯着裁判，生怕他判定谁犯规，成绩无效。
请你从下面情境中选择一种，仿照上面两位同学的表述，写一写你对时间的体验。
站军姿 晚上开“卧谈会” 4×100米接力比赛
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14、下列每组中加点字意思不同的一项是（ ）A、吾盾之坚 坚固 B、吾矛之利 锐利 C、诲人不倦 教诲 D、三到之中，心到最急 着急
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15、按要求写句子。(1)、照样子，选一个家人写写他（她）的外貌特点。
她的眼睛炯炯有神，就像两颗晶莹剔透的葡萄，两个脸蛋红红的，就像熟透的苹果。她的穿着虽然朴素，但是看起来精神焕发。
(2)、（语文要素）照样子，运用动作、神态或语言描写表现人物形象。为病人检查身体时，吴医生温和地叮嘱病人躺下，然后把双手搓热，再轻摁病人的腹部，柔声问：“这里疼不疼？”做完检查，他弯腰把病人的鞋子摆到最适于病人下床的地方。
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16、下列句子填入语段横线中，最能传神地表现财主“吝啬”的一项是（ ）
有一天，财主的仆人提着一篮子碗去河边洗。 有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人道：“他请客？等下辈子吧！”此话正好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个混蛋！____”
A、我偏要请一次！ B、下辈子你来请！ C、谁让你替我许诺的？ D、你怎知我不会请客？ -
17、结合语境，把下列句子补充完整，注意写出人物与平时不同的表现。(1)、实验操作比赛开始了，在平时的训练中，我总是得心应手，操纵自如，可这次却。(2)、爷爷待人非常热情，往常见了人 ， 今天却。
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18、（语文要素）先读下面的句子，注意加点部分，体会人物的内心，再从给出的三种情景中选择一种，照样子写一写。
例：病人一声不吭 ， 他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起 ， 汗如雨下。他越来越使劲 ， 崭新的白床单居然被抓破了。
期待落空 要打预防针 焦急地等人
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19、在我国古典名著《红楼梦》中，作者塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。
(1)、图中的人物及故事分别是、。(2)、下面选项中符合图中人物性格特点的是（ ）A、精明能干 B、温柔贤惠 C、多愁善感 D、阿谀逢迎(3)、下列外貌描写符合该人物特点的一项是（ ）A、面若中秋之月，色如春晓之花。 B、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。 C、唇不点而红，眉不画而翠。 D、态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 -
20、读句子，完成练习。
①虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
②我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，游览过风光秀丽的漓江，但它们无论如何都比不上我心爱的家乡的小河，那清澈的河水满载着我的童年回忆。
(1)、（新角度）对比阅读两段话，补全下面的表格。不同之处
相同之处
★对比的事物数量不同：与家乡小河对比的事物有、、 ， 与姑爹的小渔船对比的只有。
★表达的情感不同：段①强调“我”对姑爹的小渔船的 ， 段②强调“我”对家乡小河的和对童年的。
勾选：为了使表达的感情更为强烈，两段话都运用了（衬托 夸张）的写法进行强调。
(2)、请你仿照上面的写法，写一句话来强调某种感情。