相关试卷

  • 1、仿照句子,写一写大象的耳朵。

    谁的尾巴短?兔子的尾巴短。

    谁的

    兔子的尾巴好像小雪球。

    好像

  • 2、在横线内填上合适的标点符号。

    鸡妈妈孵了三只小鸡一只是小公鸡另外两只是小母鸡

  • 3、选择正确的字。
    (1)、我(有  友)一个好朋(有  友)。
    (2)、松鼠的尾(巴  爸  把)好像一(巴  爸  把)伞。
  • 4、 读一读同学抄写的句子,回答问题。

    小兔子和小猴子在草地上伱追我赶,

    (1)、要把“兔”字写好,需要注意这个字的偏旁是 , “我”字要把写好,需要注意这个字的第五笔是
    (2)、圈出的字第笔写错了,请你改正这个字:;它是(①左右。②上下)(填序号)结构。
  • 5、选择加点字的正确读音。

    一只(cháng zhǎng)着(cháng zhǎng)尾巴的猴子,在河边(shǔ shù)蚂蚁,嘴里还念着(shǔ shù)字。

  • 6、 拼一拼,写一写。

    cóng前,小熊yǒu一bǎ神奇的yǔ伞,它用伞zài森林里做hǎo事,邻居 men都很喜欢它。

  • 7、看图写话。

    (1)、图上除了小熊和大象,还有哪两种动物?(   )
    A、小鸭子 B、小鸡 C、小猴子
    (2)、图中发生了什么事?(   )
    A、小鸭子不小心掉到坑里了,一直呼救,小猴子、小熊和大象听到后都赶了过来,想办法救它。 B、小猴子把小鸭子推到了深坑里。 C、小鸡把小鸭子推到了深坑里。
    (3)、猜猜第二幅图的内容,用自己的话写一写。
  • 8、读一读,完 成 练习。

    好大一个红萝卜

    在老远的山洼里,兔子发现好大一个红萝卜。他试了试,根本拔不出来。

    怎么办?找熊帮忙吧。分一半给他?不行,我的萝卜。还是先锻炼一下身体,等自己力气足够大了,再来拔这个大萝卜。

    兔子在家练了一个星期俯卧撑。接着,又练了十天双杠....

    这天,有人敲门。兔子打开门,外面站着熊。

    熊肩上扛着好大一个红萝卜。天哪,就是那个大萝卜!

    “我看到一个萝卜,知道你最喜欢吃,就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。

    (1)、短文共有个自然段,第1自然段有句话。
    (2)、兔子拔不出萝卜,为什么不找熊帮忙?(   )
    A、因为熊的力气不够大。 B、因为兔子不想把萝卜分给熊一半。 C、因为熊不愿意帮助别人。
    (3)、 熊看到了萝卜,是怎样做的?用横线在文中画出来。
    (4)、兔子看到熊扛来萝卜,会怎样想呢?(   )
    A、熊的力气真大。 B、我要自己拔萝卜。 C、是我想多了,熊真大方。 D、我要自己吃萝卜。
  • 9、
    (1)、解落秋叶,能花。
    (2)、口渴的乌鸦最初喝不到瓶子里的水,是因为(      )。
    A、瓶口小 B、瓶子里没有水 C、水不多,瓶口又小
    (3)、“小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”此时是(       )。
    A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
    (4)、青蛙为什么没有和大家一起在雪地里画画?(    )
    A、因为青蛙出门了,没在家。 B、因为青蛙在冬眠。
  • 10、按要求写句子。
    (1)、新年快到了,请你给爸爸妈妈写句祝福语吧!
    (2)、看图片,想一想,小兔子是怎样把南瓜运回家的?

  • 11、照 样子,补充句子。
    (1)、例:青蛙为什么没参加?

    为什么

    (2)、例:你能不能再去看看?

    能不能 ? 

  • 12、照样子,连一连。

    学校
     

    工人

    工厂
     

    医生

    医院
     

    军人

    工厂
     

    老师

  • 13、比一比,再组词。

  • 14、填一填,选一选。
    (1)、“回”共画,第四画是
    (2)、“睡着了”中“着”的读音是;“看着”中“着”的读音是
    (3)、“月”的笔顺规则是(     )。
    A、先内后外 B、先外后内    C、从左到右
  • 15、读句子,根据拼音写词语。 
    (1)、mā ma说我这么做是bú duì的。 
    (2)、我从家里chū lái和jǐ ɡè小伙伴去钓鱼。
  • 16、把汉字和相 应的音节连起来。


     

    zhú


     

    chù


     


     

    zhù


     


     

    ɡāo

  • 17、把会写的字工工整整地写出来。

    小时不识月,

    呼作白玉盘。

  • 18、看图,把语段补充完整。

    放学后的学校真热闹,同学们参加了各种体育活动。他们有的在 , 有的在 , 有的在
  • 19、读故事,完 成练习。

    小松鼠迟到了

    白兔正在散步,小松鼠急急忙忙向他走来。

    白兔便问:“松鼠,你怎么啦?为什么这么慌张?”“我记性真不好!今天约了小鸟做游戏,可我却忘了。现在我已经迟到了,小鸟肯定很着急…...”

    小松鼠见到了小鸟,小鸟很生气。小松鼠忙说:“对不起,对不起,下次我再也不会忘了。”小鸟原谅了他,他们还是一对好朋友。小松鼠很高兴,因为他明白友谊是多么重要!

    (1)、短文共有 个自然段,在自然段前标上序号。
    (2)、小松鼠走来时为什么急急忙忙的?(         )(填序号)
    A、因为小松鼠喜欢白兔。    B、因为小松鼠要迟到了。
    (3)、小松鼠和谁约了做游戏?

     

    (4)、你喜欢小松鼠吗?为什么? 
  • 20、做手工,和新朋友聊天。

    你想要和新朋友一起做一个有关小纸鹤的手工作品,你和他(她)说话时应该看着(填序号)(①对方的眼睛  ②自己的手)

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