相关试卷
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1、仔细观察图片，小猴子和小刺猬之间发生了什么事？写一写。
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2、 阅读短文，完成练习。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦（shòu）又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀（pān）到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都夸奖它：“瞧!这棵小花苗能爬那么高，真勇敢!”
(1)、给小花苗的经历排序。花种落到地里
得到孩子们夸奖
开出全黄色的花朵
沿着墙壁往上爬
难过得哭起来
(2)、小花苗“难过得哭起来”的原因是什么？用横线画出来。(3)、下列说法正确的一项是（ ）A、小蜜蜂帮小花苗推倒了大墙。 B、小花苗的“手和脚”指的是它的藤。 C、孩子们帮助小花苗爬上了高高的墙顶。(4)、读了这个故事，我明白了 （ ）A、小蜜蜂和小蜗牛都乐于助人。 B、不能什么事情都依靠别人，要学会靠自己的力量。(5)、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？想一想，写下来。 -
3、根据课文内容完成练习。(1)、松鼠通过给小熊送去祝福，小熊则通过给松鼠送去祝福。从他们的故事中，我感受到了的美好。(2)、学了本单元课文，我认识了的小刺猬、的大山、的小河和的狐狸。（填序号）
①慈祥 ②狡猾 ③勇敢 ④善于发现别人优点
(3)、我们要遵守学校规定，因为“不以规矩，”；我们要说话算话，因为“与 ， 言而”；我们要待人宽容，多为他人着想，做到“己所不欲，勿施”。 -
4、按要求完成句子练习。(1)、谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳!（照样子，补充句子）
谢谢你，你的称赞
(2)、不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？（换一种说法，意思不变）(3)、他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（照样子，用一组连续的动词写一句话） -
5、下列说法不正确的一项是（ ）A、看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 B、《狐假虎威》一文告诉我们不能依仗别人的势力欺压人。 C、《称赞》一文中，小獾称赞小刺猬的板凳做得好。 D、《快乐的小河》一文中，“三个好伙伴”指的是小河、泉水、瀑布。
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6、“周末，我一个人在家写作业，忽然听到____的敲门声。”填入句中的拟声词恰当的一项是（ ）A、叽叽喳喳 B、叮叮咚咚 C、咚咚咚 D、嘟嘟嘟
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7、下列各组词语中，归类不正确的一项是（ ）A、鸽子 白鹤 燕子 B、春蚕 大虾 螃蟹 C、老虎 猩猩 骆驼 D、蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶
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8、下列汉字书写时都要左右两边宽窄大致相等的一项是（ ）A、晚 肥 B、数 阴 C、群 船 D、能 法
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9、选择正确的答案。（填序号）下列词语中的加点字不能根据形声字的特点猜出读音的一项是（ ）A、老鼠 B、愿意 C、草莓 D、狮子
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10、把下列词语补充完整，再完成练习。(1)、
①惊弓之
②漏之鱼
③如鱼
④害之马
⑤龙凤舞
⑥胆 鼠
(2)、词语①和②中都带有“之”字，我还知道：井底之(3)、我会写两个和词语⑤一样结构的四字词语：、(4)、这位书法家写的字 ， 令人赞叹不已。（选词填空，填序号） -
11、按要求完成词语练习。照样子，在括号里填上合适的词语。(1)、例：（坚硬）的石头 的石头 的石头(2)、例：（松软）的泥土 的泥土 的泥土(3)、例：（慈祥）地说 地说 地说
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12、选出加点字在词语中的意思。（填序号）(1)、狐假虎威（ ）A、不真实的。 B、借用。(2)、帮手（ ）A、手掌。 B、做某种事情的人。(3)、他们俩（ ）A、两个。 B、双方。(4)、荣幸（ ）A、幸福，幸运。 B、高兴。
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13、读句子，根据拼音写字词。
爸爸sòng gěi爷爷一台shōu音机，爷爷没事的时候就坐在yǐ zi上ná它听新闻。它信号不好时会发出很chǎo的杂音，爷爷就调整上面的tiān xiàn ， 然后jiē zhe听。有时，我会坐在爷爷shēn biān和爷爷一起听新闻；有时，我会tiào舞给爷爷看，爷爷看完后还会点评ne!
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14、看图，写一写。
(1)、图中有哪些事物？写词语。
(2)、根据图片写一两句话。 -
15、快乐阅读。
祖国是个大花园
小蜡笔，真好看，红、黄、黑、白、绿、蓝：
红笔画太阳，一个圆圈圈。蓝笔画小河，三道弯弯线。黄笔画个小片片，那是小帆船。绿笔画个大三角，那是一座山。
各种蜡笔一齐画，画个祖国大花园。
(1)、短文共有个自然段，第2自然段有句话。(2)、根据短文内容补全短语。（填序号）①山
②大花园
③弯弯线
三道
一座
一个
(3)、根据短文内容填空。（填序号）①
②
③
④
红笔画 ， 蓝笔画 ， 黄笔画 ， 绿笔画。
(4)、你还会用小蜡笔画什么？写一写。 -
16、根据课文内容填空 。(1)、
时识月，呼作白玉盘。 (2)、向着国旗，我们
。望着国旗，我们敬礼。 (3)、对 ， 雪对。花对树，鸟对 ， 清对秀，柳绿对桃红。 -
17、选 一选，填一填。(1)、①木 ②目
大家把光投向那棵高大的树。
(2)、①立 ②カ小明站在教室里，用推动这把椅（yǐ）子。
(3)、①升 ②声五星红旗在国歌中徐徐起。
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18、把每组中不同类的一项写出来。
云 雨 柳 风
鸟儿 虫子 鸭子 黄金
橡皮 尺子 木头 铅笔
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19、体验做记者，采访同学爸爸的职业。选一选。（填序号）
①工人 ②老师 ③医生 ④收银员
凯凯：我的爸爸在医院工作。
甜甜：我的爸爸在工厂工作。
小语：我爸爸是在超市工作。
文文：我的爸爸在学校工作。
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20、体验做老师，教学生生字词。填一填，选一选。
竹林
雪山
大麦田
(1)、“山”的笔顺是 ， 第一笔是。(2)、“竹”的笔顺规则是 ， “大”的笔顺规则是。①先撇后捺 ②从左到右 ③从上到下
时
。望着国旗，我们敬礼。