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1、人们常用动物比喻某一类人，下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、如果没有自己的思考，只知道随声附和，你就会变成应声虫。 B、他工作踏实，不怕苦不怕累，同事们都说他是公司的老黄牛。 C、他看起来很厉害，实际上没有什么真本事，就是一只变色龙。 D、她的歌声像百灵鸟一样婉转、清脆，赢得了所有同学的喝彩。
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2、下列加点字词的意思解释正确的一项是（ ）A、白发谁家翁媪（老翁和老妇） B、囊萤夜读（白色薄绢做的口袋） C、太白感其意（感受到她的用意） D、欲将轻骑逐（骑马）
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3、下列加点字的读音相同的一组是（ ）A、屏息凝视 山水屏风 B、调虎离山 调兵遣将 C、倔强任性 繁荣富强 D、率领军队 提高效率
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4、读下面科技节的开幕词，完成题目。
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bō tāo____汹涌的海面下是怎样的？ zhāoxiá____为何会出现？ lǎo yīng____的视力为什么那么好？科技节 jí jiāng____到来，我们hū huàn____热爱科学、乐于探索的你，一起点亮这个 càn làn____的六月！
(1)、请把本次科技节口号“探索科学奥秘，放飞科技梦想”写在海报的标题上。(2)、根据拼音，将开幕词补充完整。(3)、科技节海报将“探”字的甲骨文作为标志。“探”的本义是一只大手伸进洞穴取东西，应选择（ ）A、
B、
C、
D、
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5、太空“清洁工”
①辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。
②这些航天器从设计、制造到发射上天耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点儿小问题也会造成难以估量的损失。可是，偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
③____它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大，而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
④____英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助人们解决太空垃圾这个令人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克，和一个七八月份大的小宝宝的质量差不多，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在地球引力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。
⑤____现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”，还是不划算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”，使它能够消灭掉一个太空垃圾以后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。
（选自《灰尘的旅行》，有改动）
(1)、将下面三句话分别填入文中的横线处，使本文前后连贯。（填序号）
A.有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多。
B.有没有办法清除掉太空垃圾呢？
C.太空垃圾是什么呢？(2)、仔细阅读第④自然段，补全太空“清洁工”清理太空垃圾的过程。发现太空垃圾————和太空垃圾一同进入大气层—
(3)、下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）A、太空“清洁工”是一种人造卫星。 B、太空“清洁工”只能清理体积小的太空垃圾。 C、清理一件太空垃圾，就要损失一个太空“清洁工”。 D、太空“清洁工”能保护航天器安全运行。 E、科学家研制出太空“清洁工”清理太空垃圾。(4)、读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一种事物。
太空“清洁工”的质量只有6千克，和一个七八月份大的小宝宝的质量差不多。(5)、读句子，联系下面的材料，完成练习。“哥伦比亚号”航天飞机造价：120亿美元；
“奋进号”航天飞机造价：30亿美元；
维护和发射一次航天飞机：5亿美元。“太空‘清洁工’的质量只有6千克，和一个七八月份大的小宝宝的质量差不多，制造和发射的全部费用不到100万美元。”句中的“只有”一词说明。“不到100万美元”不是也很昂贵吗？请联系文章和方框里的材料，说说你的看法。
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6、阅读选文，完成后面的题目。
我们的衣柜里有些什么？
①穿着皮袄为什么能使人感觉到温暖？
②你还是先问问自己：真的是皮袄让人感觉到温暖吗？
③其实，（1）（ ）皮袄使人体变得温暖，（ ）人体使皮袄暖和。难道不是吗？我们知道，皮袄不是炉子。你或许会问：“什么？难道人是炉子吗？”没错，人体就是炉子！我们已经了解了，我们吃下去的食物——这就是柴火，它在我们的身体里燃烧。在这个过程中，我们没有看到一丁点儿的火花。（2）（ ）说它在燃烧，（ ）我们的身体感觉到了热量。
④这些热量需要很好地保护起来。为了不让屋子里的热量散发到外面，我们修筑了厚厚的墙壁，冬天还安上双重的窗户，还会在门上包上毡子。我们穿衣服也是同样的道理：不让我们身体的热量散失到室内的空气里或者大街上去。我们的身体发出来的热量把衣服变暖和，衣服再把身体的热量保持在我们周围。当然，我们的衣服也要向外散热，但终究要比不穿衣服缓慢很多。
⑤也就是说，衣服在替我们忍受寒冷。
（选自《十万个为什么》）
(1)、仔细阅读选文第③自然段，给（1）（2）两处选择合适的关联词。
A．之所以……是因为……
B．如果……那么……
C．不是……而是……
D．因为……所以……(2)、判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①选文把人体比作“炉子”，是因为人体和炉子一样，都能产生热量。
②我们吃进去的食物，可以在我们身体里燃烧，有时还能看见火花。
③是我们的身体使衣服变暖和，而不是衣服使身体变暖和。
(3)、按要求完成口语交际。
帅帅的奶奶新买了件羽绒服，她笑呵呵地对帅帅说：“这件羽绒服就是发热的小太阳，有它带来的温暖，今年冬天我的身体就不冷了！”
请你结合本文所学，替帅帅跟奶奶交流交流，讲讲其中的原理。你会怎么说？写在下面。(4)、相信你一定读过《十万个为什么》，想想下列事物的发明和哪种物质有关系，用直线连起来。玻璃
面包
瓷器
安全火柴
石英砂 黏土 红磷 酵（jiào）母 -
7、判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。(1)、读了《灰尘的旅行》，我知道了我们的肉眼可以看见所有的灰尘。(2)、穿三件衬衣和穿一件相当于三件衬衣厚的衣服一样暖和。(3)、世界上没有透明的铁和不透明的水。(4)、《人类起源的演化过程》这本书分为《爷爷的爷爷从哪里来》和《悠长的岁月》两部分。
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8、读《人类起源的演化过程》，选择正确的答案。(1)、从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ）
①古猿从树栖生活转为地面生活。
②学会制造和使用工具。
③产生了语言。
④四肢行走转为双足直立行走。
A、①②③④ B、①③④② C、①③②④ D、①④②③(2)、通过对黑猩猩的骨骼和人类的骨骼的比较，可以得出的结论是（ ）A、黑猩猩可以进化成人。 B、人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的。 C、人和黑猩猩是一种生物。 D、人可以进化成黑猩猩。 -
9、《看看我们的地球》一书告诉我们，地球的地形大概分为两种类型（ ）A、丘陵和原野 B、陆地和海洋 C、高原和平原 D、丘陵和平原
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10、下列是同学们关于《灰尘的旅行》一文的简要介绍，其中错误的一项是（ ）A、在我们的周围，灰尘无处不在，随着空气的动荡而四处飘散。 B、我们可以看见大的灰尘，而最小的灰尘即使用显微镜也难以观察到。 C、灰尘是制造云雾和雨点的小工程师，所以它没有坏处。 D、灰尘必须受人类监督，不能让它乱飞乱窜。
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11、同学们在进行米·伊林的《十万个为什么》阅读分享，下列说法不正确的一项是（ ）A、小元：读了这本书，我知道陶瓷碗是用沙制作的。 B、小庆：这本书采用“屋内旅行记”的方式，对日常生活中
的事物，提出了许多意想不到的问题，真有意思。
C、龙龙：家里的铁制品特别容易生锈，读了这本书后，我知道可以用油漆覆盖铁制品表面来防止生锈。 D、阳阳：读了这本书后，我知道铁是最坚固又最不坚固的材料。 -
12、根据下面的简介可知，这本书（ ）
①是一部科普作品。
②情节新奇，语言富有趣味。
③讲述了一个个研究古人类历史的故事。A、《十万个为什么》 B、《看看我们的地球》 C、《灰尘的旅行》 D、《人类起源的演化过程》 -
13、光光在做饭过程中产生了许多疑问：为什么土豆不能生吃？灶台中烧的柴去哪儿了？怎样防止铁锅生锈？你会推荐他看（ ）A、《灰尘的旅行》 B、《看看我们的地球》 C、《十万个为什么》 D、《人类起源的演化过程》
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14、阳阳对“细菌的衣食住行”“细胞的不死精神”等内容感兴趣，你推荐他读的书是（ ）A、《十万个为什么》 B、《灰尘的旅行》 C、《看看我们的地球》 D、《人类起源的演化过程》
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15、根据所读书目填空。(1)、我国有许多优秀的科普作品，如的《看看我们的地球》、的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《》。(2)、苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书采用“屋内旅行记”的方式共记录了站，分别以、炉子、桌子和灶台、、餐具柜、为停靠站，对日常生活中的许多事物或现象提出饶有趣味的疑问。
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16、宝葫芦的秘密（节选）
张天翼
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这是一个宝贝，当然没有疑问。我要试试看，左看看，右看看，把视线落到小铁桶上，“我——要——鱼！”
我忽然听见泼剌一声，是小铁桶里发出来的。我赶紧跑去一看：“啊哈，真的来了！”
桶里的半桶水也涨到了大半桶。各色各样的鱼在那里游着。有的我认得，有的我认不得。有几条小鲫鱼活泼极了，穿梭似的钻来钻去。鲤鱼可一本正经，好像在那里散步，对谁也不大理会。居然还有几条不可能出现在河里的金鱼，一举一动都像舞蹈似的，很有节奏。
那个葫芦——真是个道地的宝葫芦！宝葫芦也舞蹈似的晃动了两下：“这么着行不行，王葆？”
换走答案
“我现在正需要这几道题目的答案，听见了吧，我要答案。”我心里默默地对宝葫芦说。
转眼到了交卷的时候，教室里出了一件奇事：苏鸣凤说她的试卷已经答好了，却突然变成了空白。
刘老师偶然瞥见了我的试卷，吃了一惊。说也奇怪，我卷子上写的一点儿也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字，我自己知道——今儿的事可糟了，糟糕透了！
扔掉葫芦
我想到这件事，鼻尖儿那里就一阵发酸。“同学们又该怎么说呢？他们把我当作一个什么人了呢？”我眼泪冒了出来，“我可怎么办呢，拿了别人那么多东西……”
最糟心的是，我屋里好些东西，明明都是公家的货品，没花代价却到了我手里。“你给我变的花是不是从花店拿来的？钱是不是从银行拿来的？……”我想要一件件都问明来路，可是问不出个头绪。宝葫芦全给忘了。它还问：“你干吗要关心这个呢？”
这可实在叫人忍不住了，随便拿别人的东西，这不是偷吗？我使劲一摔，就把这个宝葫芦摔到了河里。
(1)、阅读短文，给第一则故事列出小标题。(2)、第一个故事中，王葆认为宝葫芦“道地”的原因是（ ）A、变出来的鱼全是河里不可能出现的鱼。 B、王葆要鱼，宝葫芦马上就变出了许多鱼。 C、宝葫芦能变出大半桶的水来装鱼。 D、变出鱼后宝葫芦就向王葆夸耀自己的功劳。(3)、联系上下文，王葆“鼻尖儿”“一阵发酸”的原因是（ ）A、王葆心里很委屈，得到的东西都要还回去。 B、自己卷子上的字像苏鸣凤写的，王葆很难过。 C、王葆不愿意“偷”别人的东西，他非常后悔。 D、宝葫芦没有事先和他商量，王葆生气了。(4)、读书会上，阳阳认为宝葫芦并没有真正帮助到王葆。你赞同他的看法吗？说说理由。我（赞同 不赞同）他的看法。理由：
(5)、开放探究读书会上老师还播放了电影《宝葫芦的秘密》的片段，大家发现电影对原著进行了改编。电影为什么要这样改编？这样的改编好吗？请你参与交流。
阳阳：还是原著好。游泳冠军奖章是宝葫芦变出的，能突出童话的特点。
A．很有故事性 B．好玩、有趣 C．想象奇妙
光光：电影这样改编，是想突出王葆变成了一个的孩子。
乐乐：听你们这么说，我回去不仅要认真读整本书，还要将原著和电影对照着看。
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17、猫儿相伴看流年（节选）
丰子恺
①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，“伯伯”不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”。故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为“伯伯”。这猫的确是特殊而引人注目的。
②我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。
③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚着它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。
④后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身材魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。
⑤此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵容摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
(1)、这猫被称为“猫伯伯”是因为它。(2)、读文中画横线的句子，下列体会最恰当的一项是（ ）A、比喻，写出猫伯伯气味不好闻。 B、比喻，表达作者对猫伯伯的嫌弃。 C、反语，调侃猫伯伯太脏了。 D、反语，表达作者对猫伯伯的喜爱。(3)、主客关系是如何发生变化的呢？读选文，照样子填一填。
(4)、作者将第⑤自然段的那一幕画了下来，最可能是以下哪幅图？（ ）A、
B、
C、
D、
(5)、选一处贵客与猫伯伯相处的语句抄写下来，并谈谈自己的感受。句子： 感受：
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18、神舟十八号载人飞船新闻一组
（一）出征仪式
①北京时间2024 年4月25日 18时 09分，神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。18时 10分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。
（二）____
②北京时间2024 年4月25日20时 59 分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号 F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
（三）____
③2024年5月26日，神舟十八号乘组已经进入中国空间站在轨工作生活满一个月了。三位航天员一边适应太空微重力环境，一边迅速投入在轨各项工作中。
④当前，中国空间站内各项空间科学实（试）验正在稳步推进。利用生命生态实验柜开展的空间先进水生生保系统关键技术研究实验项目进展顺利。载有4条斑马鱼和金鱼藻的实验组件，随神舟十八号飞船进入空间站后，进行了在轨实验。目前，神舟十八号乘组已成功开展两次水样样品采集和一次鱼食盒更换操作，发现斑马鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、旋转运动、转圈等定向行为异常现象。此外，三名航天员还利用燃烧科学实验柜、无容器材料实验柜等开展了一系列的实验研究。
（四）面临挑战
⑤航天员在太空中面临着微重力环境带来的一系列生理挑战，包括心血管系统变化、肌肉萎缩和骨密度下降等。他们利用超声诊断仪完成颈动脉超声图像和频谱测试；航天员使用仪器检测了右脚足跟骨骨密度，以研究失重状态对人体骨密度的影响。通过定期、科学地开展太空跑台训练、抗阻训练等一系列失重防护锻炼活动，保持良好的身体状态，为长期执行任务提供支持。
（选自央视新闻，有改动）
(1)、请概括第（二）、（三）部分的小标题，填在文中的横线上。(2)、根据文章内容填写神舟十八号载人飞船的基本信息表。发射时间
发射地点
航天员
飞船配备的空间科学实验柜
北京时间
2024年4月25日20时59分
叶光富
李聪
李广苏
生命生态实验柜、、
(3)、斑马鱼有哪些定向行为异常现象？在文中找出相关语句。(4)、判断题。用“正确”“错误”表示。①太空中的微重力环境对斑马鱼和宇航员都会造成影响。
②“载人飞船”的“载”字是“记载”的意思。
(5)、小海同学看了有关神舟十八号的系列新闻后，兴奋地喊道：“太棒了！我骄傲！”结合文章内容或了解到的相关资料，说说你对“我骄傲！”的理解。 -
19、回声（节选）
金 波
这绿色的山谷多么好，
有这么多红的花，绿的草，
还有满山的果树，
结着鸭梨、苹果和蜜桃。
这里还有一位小伙伴，
他整天在山谷里奔跑，
多少次我想见他一面，
只因山深林密找不到。
可是我唱山歌，
他也跟着唱山歌；
我吹口哨，
他也跟着吹口哨。
他还爱学那小鸟吱吱地唱，
爱学那羊羔咩咩地叫，
夜晚学那泉水哗啦啦摇铃，
清晨学那金鸡打鸣儿报晓。
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(1)、读一读，写一写“小伙伴”都做了哪些事。
(2)、这个“小伙伴”是。(3)、“小伙伴”还会做哪些事情呢？模仿诗歌的形式，在文中的横线上写两行诗。 -
20、俗话说：读万卷书，行万里路。让我们到自然界中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察，再把观察到的景物按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句要通顺。