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1、(偏旁)把下面的字按偏旁归类。 (填序号 )
①粮 ②霞 ③脸 ④霜 ⑤胡 ⑥粽 ⑦赶 ⑧胖
⑨蚊 ⑩踢 ⑪虾 ⑫胆 ⑬起 ⑭露 ⑮跳 ⑯蚂
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
(6)、
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2、(偏旁)读拼音，写偏旁，再写出带有这个偏旁的字。
bìng zì tóu
lì dāo páng xīn zì dǐ
shuāng rén páng -
3、(字义)我会认，还会把生字宝宝送进田字格里。
(1)、与“足”有关的字有：
(2)、与“植(zhí)物”有关的字有： (3)、与“手”有关的字有： (4)、与“虫子”有关的字有： -
4、(字义)我会归类，填写表格。
偏旁
例字
表示的意思
鸟
鸭
鸦
大都和有关
犭
猴
大都和有关
河
大都和有关
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5、(形近字)选字填空。 (填序号)
①请 ②情 ③清 ④晴 ⑤睛 ⑥青
(1)、今天天气朗(lǎng)，我们全家一起到郊(jiāo)外游玩。看着草红花，摸(mō)着凉的溪(xī)水，我的心格外舒畅(shū chàng)。 闭(bì)上眼 ， 暖暖的风吹在脸上，真舒服(shū fu)！ 下次我要好朋友一起来游玩。(2)、
小“包”字，真奇妙(miào)! 小鱼水里吐(tǔ)气 ， 美食吃得香又 ， 张开双手轻轻 ， 双足有力快快 ， 火苗一点放花 ， 穿上新袍真美好。
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6、(形近字)选字组词。(1)、
万 方
人 入
干 千
法
迷
树
一
间
万
(2)、玉 主
江 红
饱 抱
米
长
住
公
色
吃
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7、(字形)照样子加加减减来识字，并组词。(1)、例：(小)+(不)=怀(怀抱)
(走)+(干)=
(户)+(方)=
(2)、例：(飘)一(风)=(票)(车票)(蚊)一(虫)=
(种)一(禾)=
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8、(字形)看图识字，连一连。
①
②
③
④
⑤
⑥
虎
刷
盆
柳
熊
猴 -
9、 我会看图写话
仔细看图，图中画的是什么地方？他们在干什么？用几句话写一写。不会写的字用拼音代替。
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10、 看图填词，把这段话补充完整。 (不会写的字可以用拼音代替 )
早晨，的太阳从东方升起，鸟儿在。 一位同学在地做早操。
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11、 看图，照样子，把句子补充完整 。
夏天来了，小朋友在池塘边看到了 ：
例：洁白的云朵在空中飘来飘去。
(1)、的青蛙。(2)、的荷花。小朋友还看到 ， 她心里想：
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12、 阅读通知，完成练习。
通 知
学校于明天下午3点____在学校操场____进行防火演习____，请各班同学____准时参加！
教务处____
5 月 15 日____
(1)、请将下列各部分名称填入通知的括号内。(填序号)①时间 ②事情 ③地点 ④通知人 ⑤参加人 ⑥通知时间
(2)、防火演习在什么时候进行？①5月14日下午3点
②5月15日下午3点
③5月16日下午3点
④5月17日下午3点 -
13、现代文阅读
春
春风轻轻地吹着。桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味。闭了眼，树上好像已经满是桃子、杏子、梨子、 苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
(1)、短文共有句话，写的是(季节)的景色。(2)、短文写了、、、这四种果树，还写了、这两种昆虫。(3)、用横线画出表示颜色的词语。(4)、“闭了眼，树上好像已经满是桃子、杏子、梨子、苹果”中的“好像”说明了 (填序号)①树上已经结满了果子。 ②树上还没有结果子。
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14、 现代文阅读
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
(1)、短文共有个自然段。(2)、选出正确答案。⑴小蜻蜓活动的天地在哪里？
①小河边 ②大树下
⑵小蜻蜓看上去像什么？
①小飞机 ②小燕子
(3)、小蜻蜓过着怎样悠闲的日子？请用“横线”画出来。 -
15、 课外阅读 。
小山羊吃草
小山羊去吃草，这山望着那山好。
跑上北山望南山，看看南山草儿茂。
登上南山望北山，觉得还是北山好。
南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫。
(1)、小山羊认为哪边的草好？①南山
②北山
③拿不定主意
(2)、小山羊吃了哪边山上的草？①南山
②北山
③南山和北山
④都没有吃到
(3)、你想对小山羊说些什么？ -
16、 先根据内容排序，再选择。
《小猴子下山》中，小猴子下山后都做了什么?请按顺序写下来：——。
①摘桃子 ②追兔子 ③掰玉米 ④空着手回家 ⑤摘西瓜学了这篇课文，我懂得了
①做事要目标明确，不能三心二意。
②爱好要广泛，喜欢什么就去做。
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17、 根据所学知识填空(1)、
风吹
夏落
霜降
飘
(2)、池草
山红
鱼水
鸟林
(3)、《人之初》一文中，“
， 非所宜，幼 ， 老何?”告诉我们从小要好好学习，长大后才能做有用之人。 -
18、 读一读，根据课文内容连一连
要下雨了
它们把荷叶当成什么呢?
低飞
停机坪
搬家
歌台
游到水面上
摇篮
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19、 把天气谚语、歇后语 、读书名言补充完整。(1)、早晨下雨 ， 晚上下雨。(2)、蚂蚁搬家蛇过道，不久要。(3)、山戴帽，腰。(4)、马上就轮到我上台表演了，我心里很紧张，就像“十五个吊桶打水——”。(5)、爸爸对上四年级的哥哥说：“平时要认真学习，上课专心听讲，这样成绩才能‘芝麻开花——’。如果平时不努力，只在考试前抓紧学习，那么结果只能是‘竹篮打水——’。”(6)、爸爸准备带全家人去爬山，妈妈抬头看了看天，说：“今天朝霞这么好，俗话说‘朝霞 ， 晚霞’，天可能会下雨，我们还是改天再去吧。”(7)、妈妈常用“ ， 百事荒芜”鼓励我要多读书；爸爸常用“读万卷书，”鼓励我既要多读书也要多实践；老师常用“不知则问，”鼓励我要不懂就问，不会就学。
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20、找出每行方格里藏着的诗句，圈出来
多
在
少
此
一
山
白
中
深
风
不
雨
知
千
处
万
lì dāo páng 
， 非所宜，幼