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1、我能阅读短文，并认真回答问题。
小鲤鱼和渔网
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈叮（dīng）嘱（zhǔ）他，一定要留神渔网，万一被捕（bǔ）上，就没命了。
一天，小鲤鱼在河里游玩，一不小心撞（zhuàng）进了渔网。他有些害怕。慌乱地（ ）着，也不知怎么（ ）身子，竟从网眼里（ ）了出去。他回头看了看渔网，心想并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游来游去。他很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。
第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，他和小伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来了一条渔船，渔夫正在忙碌（lù）地撒网。小伙伴们一见，纷纷扭（niǔ）头逃走。小鲤鱼不以为意____，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。他依旧若无其事____地在河里嬉戏。
突然，渔网落下，把他严严实实地裹（guǒ）在里面，任他左右扭动，却怎么也钻不出去。小鲤鱼被渔夫捉住了，他既伤心又后悔。
(1)、读第2自然段，选择下面的词语填入文中括号内。（填序号）①钻 ②挣扎 ③一扭
(2)、猜猜短文中加点词语的意思，把序号填在文中横线上。①不把它放在心上。 ②完全像没有那回事一样。
(3)、结合短文内容，选词填空。小鲤鱼第一次不小心撞进渔网时，他觉得。逃脱后，他觉得。第二年，渔夫撒网时，他 ， 被捉住后，他。
①既伤心又后悔 ②渔网很可怕 ③渔网不可怕 ④不以为意
(4)、小鲤鱼最终被捉住的原因是（ ）（多选）A、渔夫太厉害了，小鲤鱼太不走运了。 B、随着时间的推移，小鲤鱼长大、长胖了，周围的环境也变了。 C、小鲤鱼第一次从渔网中逃脱后存在侥（jiǎo）幸心理。(5)、同桌阳阳特别喜欢这本书，他想把书里的图片剪下来收藏。你会这样跟他说：。 -
2、我能根据积累的知识，填一填。(1)、自然之美。当看到小孩子在草地上放风筝时，我们不由得吟诵起“儿童 ， 放纸鸢”；当看到原野上茂盛的野草时，我们会情不自禁地吟诵“野火 ， 春风”；当看到盛开的荷花时，我们不由得想起“接天 ， 映日”；当看到白鹭高飞时，我们会吟诵起“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭”。(2)、处事之美。帮助别人，我也会很快乐，这正是“予人玫瑰，”。答应别人的事，即使再小也要做到，这正是“则大信立”。(3)、民俗之美。2025年5月出生的小孩，生肖是。那 2026 年出生的小孩属。“小满小满，麦粒渐满”这句农谚中，“小满”是夏季的第个节气。二十四节气中既是节气又是传统节日的是 ， 这个节气的习俗有。
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3、我能照样子，写句子。(1)、例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
要是 ， 就。
(2)、例：弟弟养的小金鱼死了，他伤心极了 ， 泪流满面地跑进妈妈的怀里。班长 ， 地跑进教室，把这个喜讯告诉了同学们。
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4、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）A、弯弯曲曲的小河像一条蓝丝带，点缀在绿色的田野中。 B、春天到了，嫩绿的小草从土里探出小脑袋东张西望。 C、田野葱葱郁郁的，好像一片柔软的绿毯。 D、平静的湖面像一面大镜子，倒映着蓝天白云、青山绿树。
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5、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A、听了妈妈安慰的话，妹妹破涕为笑。 B、爸爸干了一天的活，回家时已经筋疲力尽。 C、正因为社会稳定，经济繁荣，人们才能过上安居乐业的生活。 D、老师自言自语地对我们说，同学之间要团结。
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6、根据形声字的构字规律，“窟窿”的意思与（ ）有关。A、洞穴 B、房子 C、水坑 D、石头
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7、下列加点字读音正确的一项是（ ）。A、流窜（cuān） B、河堤（tí） C、泥泞（nìng） D、晌午（xiǎng）
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8、我能读拼音写字词，还能把字写漂亮。(1)、yíng春花hán苞待放时，shū shu带我们在yě wàidàng秋千。离开时我们liàn liàn bù shě。(2)、湖边的lián花亭亭玉立，格外yǐn rén zhù mù。
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9、我能正确、工整地书写。把下面的句子端正、工整地写在下面。
万事万物都有自己的规律！
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10、看图，先写两个词语，再写一两句话。
词语： 写话：
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11、阅读下列短文，按要求回答问题。助人为乐的大象
有一天，小山羊在小河边玩，不小心掉进了小河里。他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了过来，用他的长鼻子卷(juǎn)起了小山羊，小山羊得救了。
又有一天，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她种在地里的萝卜，口渴得要命，小兔急得团团转。这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗?”大象二话没说就跑到河边吸了很多水，然后跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机，小兔松了口气，说：“谢谢你！”
(1)、短文共有个自然段。(2)、“他急忙大喊：‘救命啊！’”中的“他”指的是 (填序号)①大象 ②小兔 ③小山羊
(3)、大象是怎样救小山羊的？请用横线在文中画出来。(4)、根据短文内容判断下列说法的对错。①小山羊在小河边玩，不小心掉进了小河里。
②大象吸了很多水，把水挑到小兔家。
③最后小兔家的萝卜恢复了生机。
(5)、读了短文，你想对大象说些什么? -
12、读诗句，将对应的图片连一连。
松下问童子，言师采药去。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
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13、将下列诗句补充完整。(1)、举头望 ， 低头。(2)、桃潭水深 ， 不及汪伦送。(3)、只在此 ， 深知处。
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14、按要求完成句子练习。(1)、例：我们→我们成长。→我们在党的怀抱里幸福成长。花儿→。→ 。
例：小猫走进房间。(悄悄地)→小猫悄悄地走进房间。
小朋友们玩游戏。(高兴地)→。
(2)、读句子，选择恰当的词语填空。(填序号)①安安静静 ②快快乐乐
晚会上真热闹，小朋友们地做游戏。
同学们在图书馆里地看书。
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15、用音序查字法查字，并组词。
要查的字
大写字母
音节
组词
间(jiān)
动 (dòng)
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16、看图，选择恰当的量词填空。(填序号)
①口 ②台 ③块 ④床 ⑤册 ⑥支
三书
一石碑
一棉被
一井
一铅笔
一电视
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17、读一读，连一连。
踢
积木
G
h
池草
水
打
象棋
H
g
山花
林
搭
排球
D
t
鱼出
红
下
足球
T
d
鸟入
青
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18、读句子，找出加点字选择恰当的读音。
这本书我得(de děi)仔细阅读才能看得(de děi) 明白。
听到喜欢的乐(yuè lè)曲，我感到很快乐(yuè lè)。
通过了(liǎo le)解，我们知道了(liǎo le)很多真相。 -
19、yáng guāng洒满chūn huā ， míng天，我就要cóngběi jīng huí故乡——深圳，在故乡我要做更hǎo的 zì jǐ。
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20、请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答问题。(1)、 真美丽。 (填序号)
①公园 ②校园 ③图书馆
(2)、根据录音内容判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。①红旗高高飘天际。
②老师严厉不和气。
③教室明亮又干净。
(3)、你喜欢这样的校园吗？为什么？