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1、生活实践题。
在生活中，我们吃的东西、穿的衣服、用的文具，都经过了很多人的劳动。关爱他人，就要尊重每一份劳动。选择一种事物，可以是食物，可以是物品，说一说它都经过了怎样的劳动吧！
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2、先把谚语补充完整，再填空（填序号）。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①予人玫瑰，
② ， 急时有人帮
③与其锦上添花，
(2)、人们常说：“。”帮助别人，自己也会从中获得无穷的快乐。(3)、奶奶经常帮助邻居们，这次我家搬家，邻居们也都过来帮忙，真是“”！ -
3、读语段，完成练习。
①zuó tiān，爸爸带我和②mèi mei去郊游。魔术师春风一挥魔杖，湖水泛起层层③bōwén；田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯；苹果树开花了，十分好看，等到了秋天树上就会挂满火红火红又④gān tián的苹果。这美丽的⑤jǐng sè让人⑥liàn liàn bù shě。我们还和果农阿姨一起⑦láo dòng，采摘新鲜的水果，阿姨夸我们很⑧néng gàn，是小小“活雷锋”。回家时，我们还顺路去叔叔经营的小卖部买了一些特别的书和粉色的⑨wén jù呢。叔叔销售的商品质量的确很好。
(1)、读句子，看拼音写词语。(2)、下列加点字的读音不正确的一项是（ ）A、郊游（jiāo） 魔术师（mó） B、泛起（fàn） 特别（tè） C、顺路（shùn） 经营（yíng） D、销售（xiāo） 粉色（fén）(3)、下列加点字中，读音与其他三项不同的一项是（ ）A、真的 B、好的 C、你的 D、的确(4)、下列词语中，不能与“柔软”一词搭配的一项是（ ）A、被子 B、棉花 C、草地 D、钻石(5)、“新鲜”的意思有：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体。给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。早晨果林里的空气非常新鲜。
我买了一袋新鲜的莲子。
同学们第一次到这个农庄玩，觉得很新鲜。
(6)、根据语段中的信息，按要求写一写。①仿写词语。
火红火红（“ABAB”式）
②一字组多词。
锋（锋利）
买
③读句子，边读边想象画面，再仿写句子。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
◎果园里的果树 ， 像。
◎ ， 像。
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4、每个人都有一个温暖的家，你最喜欢家里的哪一位成员？先填一填思维导图，再写几句话，把他介绍给同学们。
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5、小刺猬的那根豇（jiāng）豆（节选）
小刺猬很勤劳，也很能干。
小刺猬在院子里种下几棵豇豆苗，豇豆苗一天天长大，不久篱笆架上就挂满了一根根绿绿长长的豇豆。
整个夏天，小刺猬都有吃不完的豇豆，他不仅自己吃，还摘下许多送给朋友们。朋友们都说：“小刺猬种的豇豆最美味！”
冬天到了，小刺猬把最长的一根豇豆悄悄地塞进小鼹鼠的洞里。小鼹鼠的洞很深，小刺猬正好能把这根豇豆塞到洞底。
小鼹鼠在洞里碰到了一个硬硬的东西，洞里很暗，看不清是什么。
小鼹鼠轻轻咬了一口：“啊，这一定是我的好朋友小刺猬送来的！这豇豆真美味呀！”
整个冬天，小鼹鼠每次醒来就咬一小段豇豆吃。他咬哇咬，咬到洞口时，冬天过去，春天来了。
(1)、理解词语我能行。①运用学过的方法，我能猜出“勤劳”的意思是。
②用找近义词的方法，我知道了“美味”的意思是。
(2)、小刺猬真是个热心的孩子！他做了两件事：一件事是 ， 另一件事是。①把豇豆送给朋友们
②等待小鼹鼠出来和他玩
③往小鼹鼠的洞里塞进一根最长的豇豆
(3)、你喜欢故事中的小刺猬吗？为什么？(4)、冬天过去，春天来了，小鼹鼠走出了洞口。请你联系全文展开想象，接着写一写。小鼹鼠走出洞口，高兴地唱道：“冬天到春天有多长？就像豇豆一样长。小刺猬和小鼹鼠的友情有多深？就像小鼹鼠的洞一样深。小鼹鼠的心情有多美？就像。”
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6、根据所学内容选一选。(1)、“千人糕”是因为而得名；了解了千人糕的制作过程，我不禁想起了唐代诗人李绅的诗句“”。
A．需要一千个人才能做出来
B．需要很多很多人才能做成C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
D．夜来风雨声，花落知多少(2)、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”指的是（ ）（多选）A、所有叫雷锋的人 B、学雷锋、做雷锋的人 C、像雷锋叔叔那样热心助人的人 -
7、连一连，再把合适的序号填在横线上。(1)、连一连。
①予人玫瑰 不如雪中送炭 ②平时肯帮人 手有余香 ③与其锦上添花 急时有人帮 (2)、一向热心的轩轩遇到了困难，大家都来帮忙，这真是“”啊！(3)、帮助他人，自己也会感到很幸福，这正是“”。 -
8、看图，把美丽的景色写成小诗。
草地
的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
像
荷叶
的
像
荷花
的
像
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9、读对话，选出加点词语的意思。（填序号）
特别：①格外；②与众不同，不普通。
(1)、听到“神舟十九号”载人飞船发射成功的新闻，我特别高兴。(2)、“神舟十九号”与“神舟十八号”乘组实现“太空会师”，他们一起拍下了一张特别的“全家福”。 -
10、补全词语。
不舍 的细雨 地跨上马
葱葱 的小路 地奔向前
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11、读一读，选词填空。（填序号）
①饲养员 ②营业员 ③魔术师
穿过花丛，我和玲玲来到公园内的动物岛上，先从那里买了门票，来到假山，看到正在给斑马添草料，不远处的正在表演精彩的节目，我们连忙跑了过去。
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12、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、作天 雷锋 B、流住 菜叶 C、不能 具体 D、好象 书桌
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13、拼一拼，写一写。
星期天，shū shu带着我和mèi mei来到郊外。郊外的jǐng sè真美啊！bì lǜ的hé shuǐ在微风的吹拂下泛起bō wén ， liǔ shù舒展着zhī tiáo像是在伸懒腰。我们伴着阳光和微风，感受大自然的无穷魅力。
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14、给下列加点字选择正确的读音。(1)、大熊猫花花憨（hān）态可掬（jū）的（de dí）样子，的（de dí）确惹人喜爱。(2)、月季花的花瓣（bàn pàn）上有许多晶莹（yín yíng）的露珠。(3)、踏（tà tā）着一路的荆（jīn jīng）棘（cì jí）。哪位解救公主的骑（qí jì）士总算（suàn shuàn）来到了王宫。
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15、仔细观察下面的图片，展开想象写一个故事。要写清楚事情的起因、经过和结果。
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16、女娲（wā）造人
盘古开天地之后，大地上有了山川草木，鸟兽虫鱼，世界有了些生气。女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生机勃勃。
她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺（chān）了一些水，仿照自己的样子捏（niē）成了一个黄泥人。女娲给他起了个名字叫“人”。说来也奇怪，这个黄泥人一落到地上就活了，高兴地叫着，欢喜地跳着。女娲心里充满了惊讶和喜爱。她捏呀，捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。她捏累了，就找来一根鞭子，蘸（zhàn）上泥浆向地面挥舞，溅（jiàn）落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。从此，大地上就有了许许多多的人，世界就生动活泼起来了。可是，人总是要死亡的，怎样才能使人类繁衍（yǎn）呢？
女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女。人类就这样一代一代地传下来了。
(1)、短文第1自然段中“生气”的意思是（ ）A、生命力，活力。 B、因不合心意而不愉快。(2)、女娲是怎样捏第一个人的？在短文中找出来。(3)、读短文中画波浪线的句子，想一想，人和女娲之间会有怎样的对话呢？人：
女娲：
(4)、你认为故事中哪处内容最神奇？ -
17、口语交际。
同学们都喜欢看动画片，于是，班级举行了“说说我喜欢的动画片”推荐会。如果让你推荐，你会给同学们推荐哪部动画片？为什么要推荐这部动画片？
我给大家推荐的动画片：
推荐理由：
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18、积累展台。(1)、夜深了，渔船上的灯光亮了，灯光微弱，像是一点儿萤火。这情景让我想到了“见渔灯，孤萤”这两句诗。(2)、回忆《羿射九日》的故事，给下列图片排序。
(3)、在《黄帝的传说》中，黄帝受的启发，发明了；受的启发，发明了。这两样工具给人们的生活带来了很大改善。 -
19、按要求写句子。(1)、那原始森林是我们祖先的摇篮。（仿写比喻句）
是。
(2)、最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。（看图，仿照加点部分把句子补充完整）
哥哥 ， 跑进家门。（表现高兴）
弟弟 ， 跑进家门。（表现伤心）(3)、小时候的你，可曾在这些大树上摘果子，掏鸟蛋？（仿写句子）小时候的你，可曾？
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20、选出加点词语的近义词。(1)、早上，太阳慢慢（徐徐 飞快）爬上了山顶，大地醒来了。(2)、听到妈妈的喊声，我马上（突然 立刻）跑了出去。(3)、一瞬间（慢悠悠 一眨眼） ， 潮水像千军万马奔腾而来。