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1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、幼椎 通霄 B、书藉 倾覆 C、拔弄 骆鸵 D、严峻 依偎
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2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A、剔除（tī） 不禁（jìn） 万象更新（gèng） 油腻（nì） B、明媚（mèi） 汤匙（chí） 赤裸裸（luǒ） 搓手（cuō） C、僻静（bì） 剥削（xuē） 翻箱倒柜（dào） 掺和（cān） D、皮靴（xiē） 栅栏（zhà） 炊事员（cuī） 刨土（báo）
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3、阅读下面语段，根据拼音写词语。
人的一生会遇到很多困难，面对困难，不同的人会表现出jié rán不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng huáng ， 甚至kǒng jù ， 在困难面前pái huái不前；强者面对困难，不会qīng yì放弃，也不会因此有丝毫dān ge ， 而是迎难而上，最终战胜困难，到达成功的彼岸。
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4、小蜜蜂开了一家冷饮店，生意很好。小胖熊想喝饮料，可是他没带钱，他是怎么做的？小蜜蜂对他说了什么？后来怎样了？根据图片，写写这个故事。
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5、阅读短文，完成练习。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。这只小螃蟹非常爱写诗。
他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”风一使劲儿，把他的诗全（ ）跑了。
小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全（ ）掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。他问雪白的海浪：“你能读读我写的诗吗？”海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全（ ）走了。
小螃蟹流下了伤心的泪。
有一天，一只白头翁飞过，嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。
沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
(1)、选择下列合适的词语填到文中的括号里。（填序号）
①冲 ②吹 ③擦(2)、小螃蟹写诗的时候，谁在认认真真读他写的诗？（ ）A、风 B、海龟 C、海浪 D、白头翁(3)、从文中哪些语句可以看出小螃蟹“非常爱写诗”？。(4)、沙滩上虽然没有了小螃蟹写的诗，但是大家可以在听到小螃蟹写的诗。(5)、短文中，小螃蟹一共哭了两次：第一次流的是的泪水，因为；第二次流的是的泪水，因为。(6)、这个故事给你的启发是（ ）A、有一些人是不礼貌的，不用理睬他们。 B、真诚的欣赏与鼓励会给别人带来很大的快乐。 -
6、这学期学习的课文你都记住了吗？快来填一填吧！(1)、生活中处处都有美。春天美：草长莺飞 ， 拂堤杨柳醉春烟。夏天美：接天莲叶无穷碧，。助人美：予人玫瑰，。诚信美：诚信者，。(2)、当我成绩不如别人的时候，经常用“唯 ， 唯 ， ， 砺”这句话来勉励自己。(3)、如果你在夜晚迷了路，可以帮你指路，因为它永远高挂在。(4)、“ ， 夏满芒夏暑相连”“暑相连”指的是二十四节气中的、这两个节气。我还知道既是节气，又是我国的传统节日。
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7、下面是芳芳积累的优美句子，请你仿照加点部分也来写一写吧。(1)、例：李力紧张极了，断断续续地读完了课文。
刘玲 ， 来到了操场上。
(2)、例：可爱的小鸟在高高的枝头唱歌。微风吹过田野。
(3)、例：夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。早晨，太阳公公出来了， ， ， 。 -
8、小海喜欢积累四字词语，请将词语补充完整，再选词填空（填序号）。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①眉开 ②颜悦
③恋恋 ④繁昌
⑤亡羊 ⑥揠 长
⑦破涕 ⑧颜六
⑨坐观 ⑩筋疲
(2)、老师地对我说：“你以后要细心点哟！”(3)、清晨的植物园里，的鲜花在风中轻轻摆动。(4)、上面的词语中，与笑有关的词语是和。(5)、上面的词语中，警示我们做事不能急于求成的词语是。此外，还有两个出自寓言故事的词语是和。 -
9、小刚在读书时积累了下列句子，句子中加点词语意思相同的一项是（ ）A、小动物们经过泥塘 ， 都没有买。青蛙听了它们的建议，经过努力，把泥塘改造得很漂亮。 B、吃完饭，妈妈在收拾碗筷，我在收拾可恶的蚊子。 C、雷锋“出差一千里，好事做了一火车”的事迹让他的战友感到骄傲 ， 然而雷锋一点儿也不骄傲。 D、几句温暖的话，让他感受到了集体的温暖。
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10、在记录生活时，有些词语小林不确定怎么使用，请你帮他选择恰当的词语填空吧。
期望 愿望 忽然 仍然
(1)、哥哥终于实现了自己的。(2)、中午下起了大雨。(3)、我一定会努力学习，不辜负父母对我的。(4)、琳琳脚受伤了，坚持去上学。 -
11、下面是小红某一天的记录，请你帮她补充词语。
xīng qī六早上，妈妈带着我和妹妹去rè nao的超市gòu mǎixǐ zǎo用品。售货员阿姨不仅huān yíng我们的到来，还bāng zhù我们挑选商品。我和妹妹jué dìng来一场认商标bǐ sài ， 这可不是一件róng yì的事，我们玩得tè bié开心。
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12、下面是小光的游记。选出正确的读音或汉字。
从廊桥出发向东步行（háng xíng）两百米就能到萨岁广场，听说每到节假日，百姓大舞台上的惠民演出一场接一场，赢得台下观众的阵阵喝（hē hè）彩。广场中央的小池塘是孩子们的乐园，池塘里一架漂（piāo piào）亮的水车格外引人（注 住）目，十二生肖塑像雕刻得栩栩如生。一个孩子说：“我属鸡，比我大一岁的人属（猴 狗） ， 比我小一岁的人属（猴 狗）。”
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13、认真观察图片，先想一想这四幅图讲了一件什么事，再想一想事情的起因、经过和结果。根据提示，用几句话把这件事写下来。试着用上下面的词语，至少用2个。
哗啦啦 害怕 大胆走 别怕 鼓起勇气 过了桥
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14、阅读下面的短文，回答问题。
小鲤鱼和渔网
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈叮嘱他，一定要留神渔网，万一被捕上，就没命了。
一天，小鲤鱼在河里游玩，一不小心撞进了渔网。他有些害怕，慌乱地____着，也不知怎么____身子，竟从网眼里____了出去。他回头看了看渔网，心想：并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游来游去。他很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。
第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，他和小伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来了一条渔船，渔夫正忙着撒网。小伙伴们见了，纷纷扭头逃走。小鲤鱼不以为意【 】，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。他依旧若无其事【 】地在河里嬉戏。
突然，渔网落下，把他严严实实地裹在里面，任他左右扭动，却怎么也钻不出去。小鲤鱼被渔夫捉住了，他既伤心又后悔。
(1)、读第2自然段，把下面的字词填入文中横线上。（填序号）①钻 ②挣扎 ③一扭
(2)、照样子，写词语。又肥又大（又×又×）
严严实实（“AABB”式）
(3)、猜猜短文中两个加点词语的意思，把序号填在文中的“【 】”里。①不把它放在心上。
②完全像没有那回事一样。
(4)、结合短文内容选一选。小鲤鱼第一次不小心撞进渔网时，他觉得；逃脱后，他觉得。第二年，渔夫撒网时，他；被渔夫捉住后，他。
A．既伤心又后悔
B．渔网很可怕C．渔网不可怕
D．不以为意(5)、小鲤鱼最终被抓住的原因是（ ）（多选）A、渔夫太厉害了，小鲤鱼太不走运了。 B、随着时间的推移，小鲤鱼长大长胖了，周围的环境也发生了变化。 C、小鲤鱼第一次从渔网中逃脱后存有侥幸心理。(6)、像这样有趣的故事书就摆放在我们教室的图书角。你的同桌特别喜欢这本书，他想把里面的图片剪下来收藏。你会这样跟他说：“” -
15、根据课文内容与积累填空。(1)、古诗是中华传统文化的瑰宝，我们在诗中感受到了大自然的魅力，这里有“野火烧不尽，”的顽强，有“不知细叶谁裁出，”的神奇，有“窗含西岭千秋雪，”的广阔，有“微微风簇浪，”的宁静。(2)、二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质文化遗产。通过学习《二十四节气歌》，我知道，“秋处露秋寒霜降，”中的“秋处露秋”指的是、处暑、、四个节气。(3)、姐姐总和同学比吃穿，妈妈用《弟子规》中的“若衣服，若饮食， ， 勿生戚”来教育她。
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16、照样子，写句子。(1)、例：叶子上的蚜虫还用治？
叶子上的蚜虫不用治。
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
(2)、例：公路两边生长着一行行高高大大的树木。公园里开着。(3)、例：美丽的小燕子真有趣，一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在碧绿的荷叶上。， 一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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17、下列是同学们写的句子，其中没有运用比喻的修辞手法的是（ ）A、小强：荷叶上的露珠，就像一颗颗透明的玻璃球。 B、小林：红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。 C、小兵：他眼睛大大的，眉毛弯弯的，长得特别像他的爸爸。 D、小龙：此时的天空湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石。
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18、小马怎样蹚过了小河？朗读重音标注正确的一项是（ ）A、小马安安稳稳地蹚过了小河。 B、小马安安稳稳地蹚过了小河。 C、小马安安稳稳地蹚过了小河。
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19、按要求给词语归类。（填序号）
①演员 ②湖心亭 ③七巧板 ④扫帚 ⑤建筑师 ⑥拖把 ⑦陀螺 ⑧咨询室
职业： 工具：
场所： 玩具：
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20、选出正确的读音或汉字。(1)、周末，小明待（dāi dài）在家里大扫除，他先用扫（sǎo sào）帚扫地，再擦风扇（shān shàn） ， 虽然很累，但他仍尽（jǐn jìn）力把家里打扫干净。(2)、青蛙本来想立（刻 该）（卖 买）了泥塘，（搬 般）到城里住。后来，看到泥塘变美了，它决定（永 勇）远住在这里。