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1、在模拟演练时，有些词语你不理解，请根据提示完成练习。(1)、由下图你能想到的一个四字词语是。下列选项中与这个词语意思相同的一项是。
A．胸无点墨 B．才疏学浅 C．目不识丁 D．才高八斗(2)、“东汉的蔡伦（ ）了造纸方法，用树皮、破布、麻头这些廉价的原料造出可供书写的纸张。”根据图片，括号里的词语应该填。
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2、你对资料中“录”字的意思有疑问，结合语境选择正确的字义。（填选项）
古代有才能的人渴望被朝廷录用以施展抱负。造纸术发明后，极大地方便了人们记录各种知识和事件。
A．录制 B．用作记载物的名称 C．采取或任用 D．记载；抄写
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3、资料中有错别字，找出来并改正在横线上。(1)、造纸术大钓是在两千年前出现的。(2)、这种用竹片制成的书很笨重，阅读、携带、宝存都很不方便。(3)、造纸术传到了阿拉伯世界和欧州，影响了全世界。
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4、资料中有一些多音字，请你选出加点字读音全部正确的一项（ ）A、积累（léi） 劳累（lèi） B、便宜（pián） 方便（piàn） C、鲜花（xiǎn） 鲜少（xiǎn） D、切断（qiē） 亲切（qiè）
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5、请将下面的寓言故事和对应的道理连一连。
《守株待兔》
做人要实事求是，要有真才实学，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚。
《滥竽充数》
做事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活变通。
《刻舟求剑》
不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活，应该要自己努力去奋斗。
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6、下列寓言故事不是出自《中国古代寓言故事》的是（ ）A、《叶公好龙》 B、《亡羊补牢》 C、《狐狸和葡萄》 D、《塞翁失马》
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7、用自己的话写一写下面句子的意思。
因释其耒而守株，冀复得兔。 -
8、运用所给的方法，解释下面加点词的意思。
字词
方法
加点词意思
兔走触株
联系成语法：远走高飞（指跑到远方，飞到高处。）
兔不可复得
查阅词典法：①重复；②回答，回报；③又，再。
（填序号）
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9、给下列加点字选择正确的读音或字形。
身为宋（sòng shòng）国笑 冀（yì jì）复得兔 因释（shì sì）其耒
宋人有耕（gēn gēng）者 田中有（株 珠） 折（劲 颈）而死
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10、同学们还分享了诗歌《童年的水墨画》，请你运用多种方法理解下面句子的意思。(1)、人影给溪水染绿了。
联系上文“山溪像绿玉带一样平静”，我知道染绿的原因是。
(2)、是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。联系诗歌和生活经验可知，“水葫芦”指的是 ， “两排银牙”指的是 ， 我仿佛看到了的画面。
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11、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。 B、烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 D、花儿散发出一种令人愉悦的香气。
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12、诗歌中有一些形近字，根据词语辨析，写出正确的汉字。
【浪 朗】风 开 晴 波
【拨 拔】河 动 点 挺
【蘑 磨】鲜 难 口 折
【竿 杆】竹 旗 电线 钓
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13、诗歌中有一些难读的字，选出下列加点字读音全部正确的一项（ ）A、墨（mè）水 飞溅（jián） B、染（rǎn）色 凉爽（shuǎng） C、碎（shuì）发 翻腾（tén） D、浪（lǎng）花 香菇（gū）
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14、根据课文《我们奇妙的世界》，回答问题。(1)、下面对“一切看上去都是有生命的”这句话理解正确的一项是（ ）A、世界上的很多事物虽然没有生命，但我们可以把它们想象成是有生命的。 B、试着用寻找的眼睛去发现事物的美，就能感受到大自然的勃勃生机。(2)、选一种事物，用一段话写一写它“有生命”的表现。
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15、独特的植物读句子，按要求完成练习。
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
(1)、此句都是围绕中心词“”来写的。(2)、仿照例句，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。自然界中的叶子可真多，我们能看到。
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16、根据句意，选择合适的字词填空。(1)、幼 幻 形 型
嫩绿的芽在这奇的阳光中缓缓舒展，阳光勾勒出它各种奇妙的状，精心雕琢出它独特的造。
(2)、变幻 变换阳光透过树叶的缝隙洒下，光影不断位置。天空中云朵在阳光的映照下（ ）出各种奇妙的形状，美丽极了。
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17、结合语境，给加点字选择正确的读音。
小草在夹缝中以顽强的劲（jìn jìng）头从黑暗里挣扎出来，即使面对强劲（jìn jìng）的风雨，它也绝不低头，始终坚定地向着阳光生长。
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18、找出加点字的错误读音并改正。
A．光芒（wáng） 蔚（wèi）蓝 改成
B．梦幻（yòu） 冰雕（diāo） 改成
C．模（mó）型 卵（nuǎn）石 改成
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19、为了更全面地了解蜜蜂，你们找到了下面的材料，请你阅读并完成题目。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
(1)、请用一句话概括语段内容。(2)、下面关于语段中加点词语说法正确的一项是（ ）（课后2题变式）A、“左右”“至少”表示不确定具体的数字，体现了法布尔语言表达的严谨性。 B、“左右”“至少”表示不确定具体的数字，因此实验结果可能有误。 -
20、下面是蜜蜂的特征记录，请根据语境，填上合适的关联词。
不是……而是…… 因为……所以…… 无论……都……(1)、蜜蜂飞到哪里，可以回到原处。(2)、蜜蜂靠的超常的记忆力，一种我无法解释的本能。(3)、蜜蜂飞得很低，我觉得它们看不到遥远的家。