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1、南南同学在读下面的文段时，提出了以下问题。
马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。
变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。
——选自朱江的《它们是茎，还是根?》，有改动
他是从哪些角度提问的？请你连一连。
马铃薯和我们平时说的土豆是一样的吗？ 从课文内容提问
为什么用“躲”这个动词来形容它们？ 从课文的写法提问
为什么说马铃薯和藕不是植物的根？ 联系生活经验提问
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2、南南写了一则日记，但未完成，请你帮他补充填空。
10月21日 星期六 晴
秋天到了，微风中夹杂着一些凉意，真是(1)。傍晚，夕阳(2)地落下去。余晖洒在江面上，江水似乎被分成了两半。(1)、在第①处加一句谚语，应是（ ）A、夏雨少，秋霜早 B、二八月，乱穿衣 C、立了秋，把扇丢(2)、填入第②处恰当的词语是（ ）A、悄无声息 B、窃窃私语 C、鸦雀无声(3)、这篇日记会让你联想到哪句诗？（ ）A、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 B、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 C、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 -
3、下列说法有误的一项是( )A、题目有时能提示文章的主要内容，如《盘古开天地》。 B、读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。 C、书信是亲人朋友交流感情的主要方式，写书信时，称呼前需要空两格。 D、写事情按一定的顺序写，如《爬天都峰》一文是按照“爬山前、爬山中、爬上峰顶后”的顺序来写的。
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4、下列句子中没有语病的一项是( )A、越来越多的年轻人开始在航天研发团队中挑大梁、承担重要的工作。 B、幼儿园里有许多鹤发童颜的小朋友。 C、弟弟犯了错，妈妈欣喜若狂。 D、他真是一个铁面无私的人，做事公道。
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5、下列词语书写完全正确的一组是 ( )A、即然 茂盛 狡猾 婷婷玉立 B、搏斗 顽强 花蕾 三头六臂 C、严历 改善 键盘 腾云驾雾 D、撤换 出塞 辣椒 刚正不啊
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6、下列加点字的读音不完全正确的一组是 ( )A、投降（xiáng） 蝙（biān）蝠 清晰（xī） 囊（náng）萤夜读 B、麻雀（què） 传颂（sòng） 挖掘（jué） 纪（jǐ）昌学射 C、铁钉（dīng） 闪烁（suò） 屋檐（yán） 威风凛凛（lǐng） D、祝贺（hè） 照相（xiàng） 春笋（sǔn） 凿（záo）壁偷光
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7、我会读拼音，写词语。
děng dài
shèn zhì
shà shí
zàn tàn
bēn liú bù xī
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8、看图写故事。
请你仔细观察下面这四幅图，想象一下发生了什么事，图片里的小动物们动作、表情发生了什么变化，请你把故事写下来，用上合适的标点，不会写的字用拼音代替。
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9、阅读短文，完成题目。
雨前的考试
动物气象站要招生了，主考官是青蛙博（bó）士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：“午后会不会下雨?”
第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮（cháo）了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆（zhào）。你答对了。”
蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后一定有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬（bān）家，雨点跟着下。”
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。”于是，它们都被录取了。
(1)、短文中词语“发觉”的“觉”字，正确的读音是（ ）。(填序号)A、jiào B、jué C、jiàn(2)、从短文中找出下面词语的近义词。必定—— 降临——
(3)、照样子，写词语。
白云朵朵（ABCC）：、(4)、动物气象站的主考官是 ， 参加考试的有、和。(5)、按短文内容填表。当你发现
背潮
就知道要下雨了
蚂蚁
燕子
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10、根据所学内容填空。(1)、远近闻名的桂林山水称得上是“皆图画，不文章”。(2)、“雾锁锁雾，尾水连天”可以倒过来读。(3)、小明每天坚持跑步，终于在运动会中获得了100米跑冠军，我想对他说：“事竟成。”(4)、《登鹳雀楼》中，“欲穷 ， 更上”两句诗的意思是若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。
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11、照样子，改一改，记得加上合适的标点。(1)、例：叶子上的虫还用治？ → 叶子上的虫不用治。
这点儿困难怕什么？
(2)、例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。蜜蜂飞到了花丛中。→
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12、我会查字典(1)、“抓”字是结构的字，部首是。(2)、“线”字共有笔，第三笔是。(3)、“坏”字换一个新偏旁变成字，新字组词为。(4)、“受”字的部首是 ， 除去部首还有画。
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13、将下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）(1)、补充词语
① 古迹
② 日丽
③景如
④害之
⑤如得
⑥弓之
(2)、在一个的日子里，我来到了庐山。(3)、北京的吸引了许许多多的中外游客。 -
14、选择恰当的拟声词，把序号填在下面的横线上。
①咕噜咕噜 ②吱吱呀呀 ③呼呼 ④轰隆 ⑤哗哗哗 ⑥怦怦
(1)、风地刮着，窗户地响着，他待在屋里吓得心里直跳。(2)、 ， 打了一声雷，紧接着，雨水倾泻而下。(3)、听到肚子里直响，他只想赶快回家吃饭。 -
15、照样子，在括号里填上合适的词语。(1)、例：（松软）的泥土
的石头 的头发 的彩虹
(2)、 例：（慈祥）地说地笑 地走 地叫
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16、在括号内填上合适的量词。
一小溪 一风筝 两树叶
一山峰 一大树 一葡萄
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17、比一比，再组词
分 桂 园 领
份 挂 圆 邻
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18、把划线字的正确读音写在横线上。(1)、葡萄沟的葡萄干（gān gàn）水分（fēn fèn）少，非常可口。(2)、我发（fā fà）现，爸爸的头发（fā fà）已经花白。(3)、洪水把整个村庄都淹没（mò méi）了，幸好没（mò méi）有造成人员伤亡。(4)、舞蹈演员们一起转（zhuǎn zhuàn）过身，又向前两步原地转（zhuǎn zhuàn）了几圈。(5)、这家商铺（pù pū）的地板上铺（pū pù）着地毯。
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19、看拼音，写词语。
tián yě
gē ge
yí qiè
duì yuán
zhàn shì
diàn shì
hǎi yáng
péng you
shèng lì
kè rén
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20、习作
你常常写信给老家的奶奶，分享自己的生活。请你写一封信，向奶奶介绍一位你的朋友。你想介绍哪位朋友?他有什么特点?
要求：①能正确使用书信格式；②能用具体事例写出人物特点；③题目自拟，语句通顺，语言得体，表达清晰；④不少于400字，不得出现真实姓名和学校信息。
