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1、先补全词语,再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①随而 ②云雾 ③人人
④平静 ⑤精力 ⑥窃窃
(2)、写出与词语③结构相同的词语: , 与词语⑥结构相同的词语:。(3)、像词语⑥这样描写声音的词语还有:。(4)、读词语②,我想到了《西游记》中的。(填人物) -
2、根据语境,给句子中加点字选择正确的意思。(填序号)
【临】①来到,到达。②照着字画模仿。③靠近,对着。④临近,临到。(1)、她正在临摹老师的画。(2)、临行的前一天,他俩一起照了相。(3)、3D眼镜会让人产生身临其境的感觉。(4)、这座临街的房子,不管什么时候都很热闹。 -
3、比一比,选字组词。
填 慎:重 满
抗 坑:水 抵
暮 幕:抵 开
测 侧:面 量
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4、读语段,按要求完成练习。
一粒松子落进了岩石fèng xì____中,它不想被厄运降服(jiàng xiáng),只能xuǎn zé____抗争。它把jiāo nèn____的gēn xū____深深扎进岩层,依靠晨露的zī yǎng____,竟长成了一株盘曲(qū qǔ)的小松。人也是一样,无论遇到怎样bēi cǎn____的境遇,____有不fú shū____的精神,____能走向成功。
(1)、认真看拼音,规范写词语。(2)、给文中加点的字选择正确的字音。(3)、在文中横线上填上合适的关联词语。 -
5、选一选,填一填。(有序号的填序号)(1)、如松,如钟。行如风,卧如弓。
A.坐
B.站(2)、开,飘,美。
A.雪花
B.夜色
C.梅花(3)、“白毛浮绿水,红掌拨清波。”描写的是( )。A、鹅 B、兔(4)、四五,金木水土。天地分 , 月照今古。
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6、连一连,组成词语。
天 日 手 白 山 草 星 语 班 句
夜 地 云 足 原 川 文 期 子 级 -
7、认一认,连一连。

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8、比一比,再组词。
三 目 手 上
王 日 禾 下
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9、拼一拼,写下来。
kǒu
huǒ
ěr mù
xià wǔ
hé tián
人

山


shí quán shí měi
sān tóu liù bì
yì mú yí yàng
全
美
头
臂
模
样 -
10、数一数,把笔画相同的字写在一起。
二 个 八 日 木 十 大
两画:
三画:
四画:
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11、选择正确的音节。

(xié zi xiē zi)

(zú zi zhú zi)

(shí liu shuí lui)

(chǎo méi cǎo méi)

(shuǐ hú suǐ hú)

(bái é béi é)

(bái cài baí caì)

(ló bo luó bo)
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12、拼一拼,再填空。
j—ǖ→ h—ǎn→
q—ü—ān→ l—èi→
g—uǐ→ ——→zhuāng
n—üè→ kuài→——
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13、读一读,把整体认读音节找出来。
yan yi yuan man chan yu tun xuan yin ji
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14、按声母表的顺序填写声母。
m t l k j
zh sh c w
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15、在你的生活中,谁对你影响最大,让你难忘,请你抓住他(她)的特点写篇作文。注意语句通顺,400字左右。
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16、课内阅读。
①爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。②如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)、爬山虎的脚最终形成了两种情况:没触着墙的,;触着墙的,。(2)、读选文第1自然段,把爬山虎爬的过程填写完整。茎上伸出六七根细丝→→→→一脚一脚往上爬
(3)、“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”“逐渐”一词说明。(4)、读画横线的两个句子,填空。句子①体现了作者的(连续观察 细致观察);
句子②由联想到 , 可以看出作者在观察的基础上,抓住了爬山虎的脚的特点,进行了丰富的联想。
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17、根据所学知识填空。(1)、《暮江吟》中的“ , 。”运用了新颖巧妙的比喻,描绘了一幅美妙的秋夜画卷;《题西林壁》中的“ , ”蕴含着“对于问题的认识,角度不同,看法就不同”的道理;《雪梅》中的“ , ”告诫我们人各有所长,也各有所短,要学会取长补短。(2)、《观潮》这篇课文是:按照、、的顺序描写了钱塘江大潮的的景象。(3)、蝙蝠夜里飞行,靠的不是 , 而是靠和配合起来的。(4)、 , 十场秋雨要穿棉。
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18、按要求完成句子练习。(1)、例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(仿照例句,改写句子)
(2)、盘古创造了世界。(扩写句子)(3)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)(4)、蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。(用关联词把两句话连起来)(5)、居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(用修改符号修改病句) -
19、给下列加点的词语选择正确的解析。(1)、梅雪争春未肯降( )。A、投降 B、降服 C、服输(2)、只缘身在此山中( )。A、缘故 B、原因 C、因为
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20、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )。A、风号浪吼 号角齐鸣 B、心系国家 系上鞋带 C、闷雷滚动 闷闷不乐 D、流行歌曲 是非曲直