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1、将下列四字词语补充完整，并按要求填空。(1)、将四字词语补充完整。
七八
云雾
随而
疲竭
不息
愤愤
(2)、像“▲七▲八”这样带有数字的词语，我还知道。(3)、像“愤愤▲▲”这样“AABC式”的词语，我还知道。 -
2、选择恰当的词语填空。(1)、她很（强烈 强壮），很勤劳，每天擦火炉，劈木柴，干很多苦活。(2)、不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（牢固 固执）。(3)、鹫鹰用它（尖利 尖刻）的嘴巴，啄食普罗米修斯的肝脏。
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3、给句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）
据；①占据；②凭借，依靠；③按照，依据。
(1)、据说这里是观潮最好的地方。(2)、他把路上捡来的东西据为己有。 -
4、给加点的多音字选择正确的读音。(1)、你得系（xì jì）上红领巾去学校联系（xì jì）少先队员来参加活动。(2)、爷爷最爱听的戏曲（qǔ qū）藏着他年轻时曲（qǔ qū）折的经历。(3)、他少（shào shào）言寡语，但少（shǎo shào）年时的志向从未改变。
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5、看拼音，写生字。(1)、洪水冲垮了dī坝，人们只能pàn着救援队到来。(2)、藤蔓的jǐng因缺水而wěi缩，nèn芽也干枯了。(3)、以前，人民生活很悲càn ， 正是无数革命先辈浴血奋战，才huò得现在的生活，他们值得我们敬pèi。
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6、习作
梧桐树叶逐渐变黄，花坛里的菊花越开越多，早餐铺子里来了一只小狗，学校门口小卖铺上架了许多卡通贴纸……每天的放学路上都有不同的风景，你留心观察了吗？请你把上学路上观察到的事物写下来，写出观察对象的变化和你当时的心情。
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7、课外阅读。
拖亚拉哈
在满族人的神话中，远古时掌管天火的神阿布卡恩都里和邪恶力量大战一场以后，便在九重天的最上面呼呼大睡。几万年过去了，丝毫没有要醒来的迹象。因为没有火，人间处处天寒地冻，冰雪覆盖，万物不生。人们只能吃生的食物，常常和蛇、蝙蝠这些冷血动物为伍，过得连荒原上的野兽也不如。
有一天，阿布卡恩都里头上的红瘤“其其旦”突然变成了一个美女，名叫拖亚拉哈。她身上披着彩霞和星光，脚上踏着火烧云。拖亚拉哈的出现，得到了众神的青睐，大家都亲切地称呼她“女神”。一次，女神路过人间，看见大地冰雪覆盖，人们生活得如同蝼（lóu）蚁，更不用提繁衍后代了。她顿生怜悯，回到天上后便私自盗取了阿布卡恩都里心中的神火，准备带到人间。
一路上，女神脑中不断浮现着人间一幕幕悲惨的情景，耳边仿佛传来人们阵阵痛苦的哀号。她心急如焚，就把手也当成脚开始奔驰。神火在颠簸中变得忽明忽暗，她便干脆把火种吞进肚子里。就这样不知道过了多少年，她被神火烧成了一只虎目、豹头、獾身、人心、鹰爪、猞猁（shē lì）尾的怪兽。终于她踏着火云来到了人间，巨大的嘴巴喷着熊熊烈火，为人间驱除了冰雪和寒霜，播撒了火种，带来了光明与温暖。
人们为了感谢这位勇敢的女神，每年都要举行定期的祭祀活动来纪念她，并祈求得到女神的庇佑。
(1)、仔细阅读短文，用简洁的语言完成下面的情节梳理图。起因 掌火天神大睡不醒，人间天寒地冻、万物不生。 经过 结果 (2)、拖亚拉哈为什么要偷取神火带到人间？（ ）A、她自己觉得天宫里太寒冷了。 B、她看到人间冰雪覆盖，人们生活悲惨，心生怜悯。 C、因为她得到了众神的青睐，大家都亲切地称呼她“女神”。(3)、文中拖亚拉哈为人类带来了火种，下面与她经历相似的不包括（ ）A、阏伯 B、羿 C、普罗米修斯(4)、拖亚拉哈给你留下了怎样的印象？结合短文内容说一说。 -
8、下面是李旭写的“小麦观察日记”。
10月5日 星期六 阴
我把小麦种子均匀地埋进花盆里。在浇过水后，又用保鲜膜盖在花盆上方，形成“温室”。
10月8日 星期二 晴
今天泥土的表面已经有了星星点点的嫩绿色小芽。刚冒出来的嫩芽弯弯曲曲，偏黄绿色，顶部呈针状。靠近泥土表面的部分看起来粗壮坚硬，但用手触摸却很柔软。可能是这一抹新绿吸引了鸟儿，它们纷纷从鸟窝里飞来这边驻足观看。
10月13日 星期日 雨
今天下了第一场秋雨，温度骤降。雨后能闻到泥土的气息、幼苗的清香。麦苗成长得很快，高度将近四五公分，颜色逐渐偏青绿色，顶部呈椭圆状，整体挺拔直立，靠近根部的地方仍然为嫩绿色。
(1)、李旭和同桌冉冉对日记中所使用的观察方法进行了讨论。
在观察刚发芽的麦苗时，我运用了多角度观察法，分别从、触感等方面对嫩芽进行了细致的观察。
是的，我还发现你进行了连续的观察，这样观察有利于。
(2)、李旭日记中的“鸟窝”还有一种说法是。关于动物的家的不同说法，还有如“马棚”又叫 ， “虎窝”又叫 ， “鱼池”又叫。(3)、将日记中的画线词语“将近”“逐渐”去掉会影响观察记录吗？为什么？(4)、日记中画波浪线的句子让我想起了“ ， ”这句谚语。 -
9、综合实践活动。
为了解同学们的视力状况，四年级一班展开了一次班级调查，邀请你协助。
(1)、下列调查方法不恰当的一项是（ ）A、仔细观察同学们的用眼习惯。 B、在班内大声询问同学们的近视情况。 C、计算班内近视人数及比例。 D、查阅资料，了解近视的原因。(2)、下图是第二小组调查时注意到的情况，你想对他说：
(3)、请你写一条《护眼公约》贴在班级公告栏。 -
10、根据所学知识填空。(1)、诗中有美景。白居易《》一诗中的“ ， ”仿佛让我们看到了斜阳铺在江面上的美丽景色。(2)、诗中有哲理，《题西林壁》中的“ ， ”道出了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理；《雪梅》中的“ ， ”则告诫我们人各有所长，各有所短，要取人之长，补己之短。
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11、把下列词语补充完整，并选词填空。(1)、把词语补充完整。
各显
愤愤
欢笑
流不
上天
精疲
(2)、在学校举行的“跳蚤市场”活动中，我们班同学 ， 想出了许多销售妙招。(3)、这件事处理得不公正，他对此感到。(4)、画波浪线的词语包含一对反义词，这样的词语我还积累了。 -
12、用横线画出加点字的错误读音，并改正在横线上。(1)、花圃（pǔ） 海棠（táng） 花蕊（ruì）(2)、赞颂（sòng） 步骤（zǒu） 躯体（qū）(3)、叶柄（bǐng） 均匀（yún） 倒塌（tā）
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13、下列说法不正确的一项是（ ）A、《羿射九日》《女娲补天》《夸父追日》《坐井观天》都是神话故事。 B、《精卫填海》这样的小古文，我们可以结合注释，用上自己的话来讲一讲。 C、讲述“盘古开天地”时，我们可以借助插图弄清故事的起因、经过和结果。 D、发挥想象，可以帮助我们把女娲从各地拣来五色石的过程讲清楚，说生动。
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14、下列句子中，能让你感受到神话神奇想象的句子是（ ）A、相传神农总结治病救人的经验，写出了我国第一部药学著作《本草经》。 B、天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 C、黄帝与蚩尤战于涿鹿之野。 D、大禹带领百姓疏通河道，治理洪水。
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15、下列成语与人物搭配不恰当的一项是（ ）。A、未卜先知——姜子牙 B、开天辟地——孙悟空 C、神机妙算——诸葛亮 D、三头六臂——哪吒
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16、下列词句中，加点字解释不正确的一项是（ ）。A、窃窃私语（形容声音细小） B、为学患无疑（忧虑，担心） C、梅须逊雪三分白（服输） D、以堙于东海（填塞）
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17、下列词语中，加点字读音相同的一项是（ ）。A、年少 少数 B、薄雾 薄饼 C、肝脏 脏乱 D、投降 降服
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18、读文段，据文意，拼写汉字，并用斜线划去加点字不正确的读音。
走进神话，我们认识了因nì shuǐ____而亡、立志xián____石填平大海的精卫；认识了用fǎ tóu____pī kāi____混（hùn hún）沌，以汗水zī rùn____万物的盘古；认识了因wéi kàng____命令“盗”取火种而被关押（yà yā）的普罗米修斯；认识了炼石浆（jiǎng jiāng）补天的女娲……他们的精神令人jìng pèi____。
(1)、据文意，拼写汉字。(2)、用斜线划去加点字不正确的读音。 -
19、我们常畅想未来的样子，20年后的家乡一定也会有很多新变化——可能是家门口街道的模样，可能是爷爷奶奶生活的便利，也可能是你常去的公园、学校有了新模样。请以《20年后的家乡》为题，写一篇作文。
要求：⑴结合具体场景来写 （比如回家时看到的景象、和家人的生活片段等），写出2-3处你觉得最特别的变化；⑵语句通顺，把变化的细节写清楚，⑶表达出你对家乡的感受，不少于450字。
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20、课外阅读理解。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们常（取悦取笑）他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射似地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最（醒目 闪光）的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫人笨蛋！”
同学们笑了，老师却没有笑，她过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。有个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便（央求 哀求）妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗用老虎钳子在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨，才善良，还是因为善良，才显得笨？
(1)、在括号里选择恰当的词语。(2)、根据意思从文中找出相应的词语填空。①干净的地方。
②独自艰难地行走。
(3)、对“他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己”这句话的理解，正确的一项是（ ）。A、阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光，说明他的善良和坦荡。 B、别人以怪异复杂的眼光看阿瓜，说明真正弱智的不是阿瓜，而是别人。 C、阿瓜以微笑和纯真回应别人怪异复杂的眼光，说明阿瓜并不弱智。(4)、短文讲了阿瓜的几件事？试着用小标题概括出来。(5)、短文最后一句话耐人寻味，请结合全文，说说你的理解。