• 1、下列诗句与节日对应不正确的是(    )。
    A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(春节) B、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节) C、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳节) D、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(中秋节)
  • 2、下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )。
    A、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 B、荷叶换换挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 C、鹿角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。 D、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
  • 3、下列句中加点词语使用有误的一项是(    )。
    A、悠扬的琴声在草原上空飘荡 B、春天到了,小河唱着轻快的歌曲奔向远方。 C、孙悟空本领高强,一路降妖除魔,保护唐僧去西天求取真经。 D、他的手十分灵敏 , 不一会儿,就捏好了一个栩栩如生的泥人。
  • 4、下面词语的字形完全正确的一项是(    )。
    A、鸳鸯    准确    倒映    别至 B、掠过    疲倦    经验    偶尔 C、仿佛    欧洲    组力    检查 D、苏醒    修健    代价    保存
  • 5、下列加点字的读音全部正确的一项是(    )。
    A、(gān)    细(xiàn)    迹(héng)    实(yàn) B、出(zhèn)    弱(luò)    带(xié)    倒(yìng) C、地(gēng)    循(zūn)    纹(zhòu)    海(tún) D、(yì)    案(dǎng)    坊(zuò)    脱(zhèng)
  • 6、作文:在你的童年里,你的一个乐园、你的一次奇思妙想、你的一个“动物朋友”,或是一次校园活,都可以给你带来特别的、美妙的体验,请选择其中一个主题,将题目“我的”补充完整,写篇习作,要求:表达清楚,语言流畅、扣紧主题、结构清晰,不少于350字。
  • 7、课外阅读

    生命保鲜千万年

    ①动物或植物失去生命后,大多会腐烂掉,其中少部分会变成像岩石一样的东西,这个过程叫石化作用。然而一些特殊情况下,某些动物或植物不需要经过石化作用也可以完整地被保存下来,这样,生命可以保鲜千万年。

    ②在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中,曾发现大量的琥珀。琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体,是一种很珍贵的装饰品。【A】在琥珀中常常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫,如蚊虫、蚂蚁等,它们都是远古时代的生物,但仍然翅脚俱全,栩栩如生。【B】原来,一些植物(如红杉、松树等)会分泌出一种透明的、黏度很强的树脂。【C】当叶片或昆虫恰巧被粘住后,树脂就逐渐把叶片或昆虫整个包成球状的团块,而叶片或昆虫受到树脂的保护,就像被封闭在一个玻璃容器里,与空气隔绝,能防止细菌的分解,不致腐烂。【D】经过漫长的岁月,树木成了煤炭,包裹有叶片或昆虫的树脂团块成为化石,这就是透明的琥珀。虽然琥珀是化石,但其中的叶片或昆虫却是几万甚至几千万年前的生命的完整呈现。

    ③还有一个奇异的实例,就是在西伯利亚北极圈冻土层中曾发现几十具完整的猛犸象遗体。它们出土时皮毛完好,骨肉相连,肌肉还很新鲜,有的口内还衔着没有咽下的青草,胃中没有消化的食料也被保存下来了。原来它们死后被埋藏在冻土层内,就像被冷冻在一个天然的大冰箱里,虽然经过了几万年,但超低温的冷冻让它们的生命被延续至今。

    ④由此可见,封闭、冷冻等特殊的自然条件,都可以使生物体不经过石化作用而完整地被保存下来,所以几千万年前的生物都能被保存得栩栩如生。

    (1)、根据短文内容可以知道生物体保存千万年需要等特殊条件。
    (2)、读下面的句子,按要求回答问题。

    为什么这些叶片和昆虫能保存得这么好呢?

    ①这句话是从文中抽取出来的,应该放回(   )处。
    A.【A】处
    B.【B】处
    C.【C】处
    D.【D】处
    ②这句话在文中起______作用。

    (3)、选文中第①段中,加点词“少”可以删去吗?说说你的理由。
    (4)、请根据短文提出出值得探讨的问题并尝试解答。

    问题:

    答案:

  • 8、阅读理解;课内阅读。

    猫(节选)

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花烨不肯印在稿纸上!

    它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

    (1)、作者从三个方面描写了猫的“古怪”:一是既 , 却很;二是高兴时 , 不高兴时;有时候很 , 有时候又无比勇猛。
    (2)、选文第3段,画横线句子中:冒号的作用是(A.提起下文  B.引出解释或说明)  (填序号)
    (3)、选文第三段中,可以将“蹭”改为“碰”、“小梅花”改为“脏脚印”吗?说说你的理由?
    (4)、选文第二段中,将“吧” “呀” “呢”去掉,表达效果有什么不同? 
    (5)、明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对事物的喜爱之情,请你用明贬实褒的表达方式写一两句话吧。
  • 9、根据所学内容,完成练习。
    (1)、横线上补全诗句,并根据语境选择古诗(填序号)。
    A.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
    B. , 树头新绿未成阴。
    C.已是悬崖百丈冰,
    D.梅子金黄杏子肥,菜花雪白菜花稀。
    暮春时节,篱笆小路,枝叶新绿,那是杨万里的诗句“”;初夏,梅杏挂枝,花开花稀,那是范成大的诗句“”;冰天雪地间,“”,梅花俏丽枝头。
    (2)、判断。

    ①《清平乐·村居》是一首词,其中“清平乐”是题目,“村居”是词牌名。

    ②人前一个样,人后一个样,他简直判若两人,真是典型的“变色龙”。

    ③老舍先生是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”,《白鹅》一文是他的作品。

    ④若有同学想了解“我们为什么要喝水?”,你可以推荐他阅读米·伊林的《十万个为什么》。

  • 10、语言实践。

    五一假期快到了,你有一位来自其他城市的朋友准备来揭阳旅游,请你为他推荐一个景点、一种非遗文化或是一种特产吧,并说说你的理由。

    我会向朋友推荐: , 理由:  。

  • 11、按要求写句子。
    (1)、鹅吃饭时,非得有一个人侍候不可,真是架子十足。(改为肯定句)
    (2)、一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在阳光下快乐地飞舞着。(改变词序,句意不变)
    (3)、小明同学的旅行札记中三处语病,请用修改符号进行修改。

    我国粤东有一座美丽的城市——揭阳,她犹如一棵绿宝石镶嵌在我国的地图上,被人们誉为“国画之乡”的美称;春天的揭阳是一个充满魅力的季节,来五湖四海的游客可以在这尽情领略岭南水乡的独特韵味。

  • 12、把词语补充完整,并根据要求完成练习。
    (1)、

     地阔

    炊烟  

       

     不安 

    嫦娥  

    (2)、除了画横线的词语 , 形容城市生活的四字词语还有:(写一个)
    (3)、通过想象画面,理解画曲线的词语
  • 13、根据语境选出词语在句子中的正确意思,填序号。

    凭: A.倚靠,倚仗; B.证据; C.根据,凭借; D.无论。

    (1)、要把钉子取出来,光力气大是不够的。
    (2)、猫想出去走一走,任你怎么呼唤,它也不肯回来。
    (3)、请消费者持当日有效据,在花园城中心总服务台换去礼品。
  • 14、下列短语类型和“依山傍水”不同的一项是(     )。
    A、张牙舞爪 B、咬文嚼字 C、漫山遍野 D、白雪皑皑
  • 15、选择题;下列加点字读音完全相同的一项是(   )
    A、弄   唱   平共处 B、本  骨   枝花落 C、根  针   安营 D、  心    深痛绝
  • 16、根据语境和拼音,填写正确的词语,在括号里选择正确的汉字或读音。
    (1)、寂静的夜晚, méng lóng的月色,满天的fán xīng都是诗中的精灵。它们跳跃着,谱写出héxié的序曲;他们shǎn shuò着,迸发出强烈的情感,给我们wèi jiè
    (2)、科学家打破常规,大胆tuī cè , 一丝不【苟  荀】地进行探索,从而开【劈  辟】了通向未来的光明大道。
  • 17、听短文,完成练习。
    (1)、苍鹰之子在动物运动会的比赛中获得了“”荣誉;苍鹰认为让孩子学本领的关键是根据孩子的
    (2)、判断下列说法的对错。

    ①苍鹰没有强迫它的孩子学游泳、跑步或跳高,而是鼓励它的孩子掌握飞行的技能。

    ②读完这个故事,我们明白,对待孩子的兴趣,要一视同仁,才能发挥出孩子最大的潜力。

  • 18、请从以下选项中选一个你最喜欢的传统节日(春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、除夕)或其它你熟悉的传统节日如“茂名年例”,写一篇习作。可以写自己家过这个传统节日时的情景,也可以写节日中发生的令你印象深刻的事。

    要求:①写作之前先为自己的习作拟定一个题目。②尽量把过程写清楚,语句要通顺,尝试用上平日积累的好词佳句。③书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。

  • 19、春天的花

    ①春天是花的季节,花的海洋。

    ②春末时节,杜鹃花映红了山坡,“花王”牡丹开出了富贵、艳丽的大花朵,蔷薇开满了篱笆。那美丽的玫瑰、月季和蔷薇一起还被称为“蔷薇园三杰”呢

    ③春天的花儿真多呀!那阵阵清香的是春兰;那像蝴蝶一样紫、黄、白相间的是蝴蝶花!那一株株整齐好看的是荷兰国花——郁金香;那开在架上的是一串串的紫藤花……

    (1)、本文是围绕哪句话写的,请写在横线上。
    (2)、根据上文内容,在下面的横线上填出花名。

    “花王”是 , 荷兰国花是 , “蔷薇园三杰”指的是和蔷薇。

    (3)、你最喜欢文中介绍的哪种花?喜欢它的原因是什么?想好之后写在“上。

    我最喜欢 , 因为

  • 20、《花钟》选段

    ①不同的植物为什么开花的时间不同呢?②有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系(jì  xì)。③比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥(zǎo  zào),要是在白天开花,就有被灼伤的危险。④深夜气温过低,开花也不(适宜适应)。⑤长期以来它(适宜    适应)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅  yà的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。⑥还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻(wěn  wù)合。

    (1)、在括号中选择正确的词语。
    (2)、借助关键句概括一段话的大意。关键句不止一处哟!

    第一步:找出关键句。从本段六句话中,找出能够帮助我们概括一段话大意的关键句。

    关键句:

    第二步:提取关键词。从所选的关键句中提取关键词。

    关键词:开花的时间、温度、湿度、

    第三步:串联关键词,概括本段大意。

    大意:

    (3)、文中画线句子运用了的修辞手法,句中的它”指的是
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