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1、非连续性文本阅读
小明买了一个保温杯，以下是产品说明书的部分内容，请阅读后完成练习。
保温杯说明书
①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。
②两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冷效果佳。
③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤杯中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。
⑥以下是“保温参数表”（装进90℃热水）。
时间
0.5小时
1小时
1.5小时
2小时
温度
75℃
65℃
60℃
55℃
(1)、早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶打算把保温杯放入微波炉中加热，你觉得奶奶的做法是的。（A.正确. B.错误）(2)、陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后，对他说：“。”(3)、上午十点，妈妈将90℃的热水装进保温杯，到十二点时，她要用杯里的水冲泡维C泡腾片（必须用40℃以下的水冲泡）。这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：“ 。” -
2、诗歌赏识。
石灰吟
作者：于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
(1)、诗中表明石灰不怕牺牲的诗句是：“ ， 。”(2)、“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是。(3)、诗中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用了（ ）的修辞手法。A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、对偶(4)、《石灰吟》是一首（ ）。A、送别诗 B、边塞诗 C、咏物诗 D、田园诗 -
3、口语交际。
为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，谱写了壮丽的诗篇。你最敬佩的革命先烈是谁？他的什么事迹令你感动？请你分享给大家。
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4、回顾课本内容，完成练习。(1)、《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“ ， 。”(2)、当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“ ， ”又萦绕耳边。(3)、在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“ ， ”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地。(4)、“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 ， 或。”这两句话选自课文《为人民服务》，此文是毛泽东在追悼（人名）的会议上作的演讲。
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5、按要求完成句子。(1)、爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）(2)、教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（用修改符号修改病句）(3)、我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用上恰当的关联词，把两句话合成一句）(4)、路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。（利用句中相同的景物，描写“我”心情不好的状态）
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6、选择下面句中加点字的正确音节。(1)、一阵旋 （xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋 （xuán xuàn）转。(2)、面对同学们的埋 （mái mán）怨，小明感到左右为难 （nàn nán）.
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7、在语境中辨音识字，夯实基础。(1)、当我正pái huái不定时，爸爸突然开口说话了：“我yuán liàng你了，虽然你dān wù了我的正事。”(2)、他一边fān xiāng dǎo guì ， 一边niàn dao着：“我的笔记本到哪里去了呢？”(3)、愚公不愿意搬迁房屋。为了走出piān pì的大山，他套上牲口，拉着开山用的tiě chuí和凿子，踏上了挖山不止的漫漫征程。
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8、依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（ ）
____，飘逸着沁脾的清香；____，散发着浓烈的祝福；____，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A、②③① B、①②③ C、③①② -
9、小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中，符合要求的一项是（ ）A、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 C、书到用时方恨少，事非经过不知难。
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10、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ C、家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……
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11、下列句子中，画线的词语运用不恰当的一项是（ ）A、阳春三月，万象更新 ， 农民伯伯又开始耕种了。 B、某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。 C、上次考试成绩不理想，他总结原因后这次考试取得了理想的成绩，这也算是塞翁失马，焉知非福吧。
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12、填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，____搬到岸上。
A、陆续 B、继续 C、连续 -
13、下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是（ ）A、何当金络脑（何时将要。） B、要留清白在人间（指高尚的节操。） C、任尔东西南北风（不论；无论。）
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14、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、腊月 通宵 宴会 天崖海角 B、糊涂 严骏 惆怅 焉知非福 C、拜年 远眺 外套 欣喜若狂
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15、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、正月（zhēng） 掺和（cān） 翡翠（fěi） 水浒传（hǔ） B、骡马（lǘ） 似的（shì） 藏戏（zàng） 吞咽（yàn） C、搅和（huo） 汤匙（chí） 嘟囔（nang） 哄堂大笑（hōng）
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16、习作。
题目：▲真有趣
要求：
⑴把题目补充完整，可以写带给你趣味的一本书、一件玩具、一个动物，也可以写一种现象，或是一节课、一种游戏、一次比赛……
⑵把句子写通顺，写出有趣之处。
⑶不少于300字，文中不得出现真实的人名、校名。
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17、阅读短文，并按要求作答。
粽 子
每年端午节，住在老家的外婆便大忙特忙。
白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。 忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓 （bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。
此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚……
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后，终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁（gē）进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味，深深地渗（shèn）进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。
别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。
原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
(1)、按照原文填空。的大锅
的面巾
地添柴
地渗进
(2)、从文中找出一个比喻句写在横线上，再试着自己写一个比喻句。(3)、文中一次次写时间，你从中体会到了什么？(4)、外婆家的粽子有哪些特别之处呢？（至少写三处） -
18、口语交际。
希望小学三（1）班的同学对于班干部的评选持有不同的意见，对于该不该实行班干部轮流制，请发表你的意见，并说明理由。
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19、根据课文内容填空。(1)、“竹外桃花三两枝，”。这两句诗出自苏轼的《》。(2)、一身的翅膀，加上 的羽毛，一对尾巴， 了那样可爱的的小燕子。(3)、我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过宋代诗人的《元日》，了解春节的习俗；杜牧《清明》后两句是“？”；王维重阳节的古诗《》，诗的前两句“ ， ”写出了游子的思乡之情。(4)、李春设计的 ， 张择端画的《》，都体现了古人的智慧和才干。
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20、按要求完成句子练习。(1)、我家的阳台真小。（改为夸张句）(2)、造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改变语序，不改变句意）(3)、商店老板说：“我们从来都是做方帽子的，方帽子才是好帽子，不能改的。”（用自己的话转述别人的话。）(4)、春天的景色我觉得十分美丽。（用修改符号修改病句）(5)、你站得这么低，怎么能看到远处的风景呢？ （改为陈述句）(6)、鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“哦，这四条腿太细了。”爸爸看到喜欢的球队进球拿分，立刻：“太好了！”（照样子把句子补充完整）