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1、给下列加点字选择正确的读音。(1)、王龙因为热爱劳动、认真好（hǎo hào）学被评为三好（hǎo hào）学生。(2)、作为（wéi wèi）一名小学生，我们要为（wéi wèi）学校增光添彩。(3)、我把风筝放得（de děi）很高，爸爸说：“得（de děi）抓住线别松手！”(4)、下了一场（chǎng cháng）雨，运动场（chǎng cháng）地变得湿滑了。(5)、马路两旁的店铺（pù pū）门前都铺（pù pū）上了彩色的石子。
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2、我会给下列多音字组词。
斗 dòu dǒu
号 háo hào
朝 zhāo cháo
分 fēn fèn
更 gēng gèng
似 sì shì
教 jiāo jiào
好 hǎo hào
觉 jué jiào
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3、给下面加点的字选择正确的读音，连一连。
chéng 盛开 méi 淹没
shèng 盛饭 mò 没有
zhuàn 转弯 gān 饼干
zhuǎn 转圈 gàn 干活
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4、找朋友。
zhǎo róng zhēn zhù bǎo hóng
榕 虹 宝 沼 珍 著 -
5、请同学们仔细观察图片，想一想：小白兔在做什么？她是怎么做的？最后结果怎么样？
请根据提示把四幅图连起来，展开想象，编一个有趣的故事，不会写的字用拼音代替。
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6、题目：上学路上
同学们，仔细观察上面的图片，图片上有什么人？发生了什么事情？请用几句话写出来。注意：要写清楚时间、地点、人物和发生的事情。 -
7、仔细看下面的图片，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号，别忘了写题目哟！
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8、请小朋友仔细看图，图上有谁？什么时间？什么地方？他在做什么？他为什么这么高兴？快来写一写。
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9、公园里，人们在干什么？先想一想，然后描写一下画面内容。要把句子写通顺哟！
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10、图上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？他们的心情怎么样？请发挥想象写一写吧。（不会写的字用拼音代替）
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11、仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。
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12、小月今天（12月6日）去小红家还借的《西游记》，可是小红不在家，小同步微课月把书放在邻居王阿姨家，王阿姨叫小月写一张留言条给小红，并向小红说声谢谢。请你代替小月写张留言条。写的时候要注意格式，内容要写清楚明白。
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13、习作。
童话是充满奇思妙想的文化瑰宝，在童话世界里，一切事物都能拥有生命与情感。请选一种动物，大胆想象，编写一个童话故事。可从下面任选一个题目或者自拟题目。
会飞的母鸡 小蜗牛旅行记 喜欢吹牛的小老鼠 胆小的狮子
要求：1．想象合理。2．内容清楚。3．语句通顺，书写工整。4．正确使用标点符号，不少于300字。
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14、课外阅读
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①我们在海边长大，非常热爱大海。大海是个巨大的乐园。
②大海是鱼儿们的乐园。你看天空蓝得透明，海水清得透明，云朵就像一朵朵棉花。蓝天白云倒映在海水中，一群一群的鱼儿游来游去，就好像在天空中穿行，有趣极了。
③大海是孩子们的乐园。当太阳下山的时候，天气由炎热变得凉爽了，孩子们迈着轻快的步伐出来了。看，孩子们在家长的陪伴下玩得多快乐！沙滩边的浅水中，孩子们玩得兴致勃勃。冲浪的孩子们随着海浪一下子冲向沙滩，打个滚儿；一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是变成了鱼儿。沙滩上的孩子们也乐得不得了。他们有的在堆“城堡”，有的在捡贝壳，有的在做游戏……海水中的孩子们更加兴奋了。他们有的在打水仗，有的在玩水球，有的在学游泳……海浪声、尖叫声、欢笑声混在一起，是多么动听的音乐！这就是孩子们欢乐的世界啊！
④大海是月亮、星星们的乐园。夜深了，喧闹的大海变得安静了。海水轻轻地摇晃着，它们像睡在摇篮里，多么美妙呀！
(1)、根据你的理解，为短文加上一个恰当的题目：(2)、根据短文内容，补充短语。的步伐 的大海 玩得 乐得
(3)、短文第①自然段总写“大海是个巨大的乐园”第②③④段分别写了：、、。(4)、短文第③自然段画横线的句子运用了修辞手法，我也能仿照这样的句子写一句： -
15、课内阅读
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
(1)、选文主要从和两个方面描述了火烧云变化多的特点(2)、第1自然段中，表示“事物+颜色”的词语有：葡萄灰、、。我也能写一个类似的词语：(3)、第2自然段中，作者把火烧云想象成。从“”和“”两个表示时间的短语，可以体会到火烧云变化快的特点。 -
16、按要求完成句子练习。(1)、例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思，仿写句子）
小兰多才多艺，。
(2)、在春节联欢晚会上，丽丽表演了精彩的节目一个。（修改病句，请用修改符号修改。）(3)、妈妈说：“今天加班，不用等我吃饭了。”（改为转述句）(4)、三（1）班的李小丽昨天（6月26日）下午放学后，把一个粉色的小猫形状的水杯落在操场上。请你帮她写一则寻物启事。 -
17、“传统文化”诗词馆。
（1）读古诗，能让我们了解民族传统文化与习俗：“ ， 路上行人欲断魂。”刻画了人们扫墓追思的习俗；“ ， 遍插茱萸少一人。”描绘了重阳节人们登高思乡的习俗。
（2）夏天是什么？夏天是叶圣陶笔下：“这么多的白荷花，。看看这一朵，很美； ， 也很美。如果把眼前的一池荷花看作 ， 那画家的可真了不起。”
（3）优秀传统文化启示多，在成长的过程中，“人谁无过？ ， 善莫大焉。”告诉我们要知错就改：“近朱者赤，。”告诉我们要和优秀的人一起学习。
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18、词语是我国传统文化的瑰宝，请先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①无无虑 ②井底之 ③争奇艳 ④没精打
（1）她最大的心愿就是过一种的田园生活。
（2）公园里的牡丹、郁金香、凤仙花 ， 引得游客纷纷驻足拍照。
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19、根据语境，看拼音写词语。
万里长城是我国古代劳动人民xiū jiàn的，被誉为“世界第七大qí jì”；中国寓言故事凝结着中华民族的zhì huì ， 具有深厚文化底蕴；指南针的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，帮助我们biàn rèn方向……这些都是中国传统文化的重要组成部分。
文段中加点字“寓”，用部首查字法，应先查部，再查画。“寓”在字典中有以下几种解释：①寄居②住所③寄托，在“寓言”这个词中，“寓”的意思是。（填序号）
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20、下列句子中，修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）A、小燕子带了它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空中。 B、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 C、看！那朵白云好像一只展翅的白天鹅。