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1、非连续性文本阅读。完成下列各题。
2024年12月29日,德阳市首届马拉松比赛燃爆全城,也点燃了五年级学生张欣欣(2013年1月出生)对马拉松的兴趣。下面是他搜集的一些关于马拉松的材料:
【材料一】公元前490年,反侵略的马拉松战役取得胜利,雅典士兵跑了42.195公里向人民报告喜讯。为纪念这一壮举,人们设立了马拉松长跑项目,并于1896年列入奥运会比赛。
【材料二】奖牌,是跑者的勋章。德阳地如其名,我们此次赛事的主题是“以德而立向阳而行”,因此德阳半马奖牌整体采用圆形造型。运用了三星堆面具元素将其环绕奖牌一周呈现,展现了德阳的本土文化特色,也是对古蜀文化的传承和弘扬。奖牌的正面一半采用德阳一些标志性建筑,如钟鼓楼、文德会展中心等元素,一半是华强湖,体现了“一半山色一半城”的德阳地域风貌。奖牌背面分别以完赛里程“21.0975KM”和“健康跑”为核心元素,上方为中国田径协会logo和德阳城市logo,将城市特色和本次赛事相融合。
【材料三】2024德阳市马拉松报名须知
竞赛项目:半程马拉松(21.0975公里),健康跑(8公里)
参赛选手年龄要求:
半程马拉松年龄限比赛当年年满16周岁(2008年12月31日之前出生,含当日);健康跑年龄限比赛当年年满8周岁(2016年12月31日之前出生,含当日),比赛当年未满13周岁儿童参赛需监护人同时报名并陪护参赛,且一名监护人仅限陪同一名儿童参赛;13~18周岁以内的未成年人参赛须要求其监护人或法定代理人签署参赛声明;70周岁以上参赛须要求其直系亲属签署参赛声明。
参赛选手身体状况要求:
参赛选手应身体健康,有长期参加跑步锻炼或训练的基础。有以下身体状况者不宜参加比赛:先天性心脏病和风湿性心脏病;高血压和脑血管疾病;心肌炎和其他心脏病;冠状动脉病和严重心律不齐;血糖过高或过低的糖尿病;比赛日前两周以内患感冒;赛前一晚大量饮酒或睡眠不足;在感染新冠病毒期间被临床医生明确诊断为“白肺”“心肌炎”“心梗”等高风险并发症选手不建议参赛。
(1)、阅读以上三则材料,判断下面的说法正确与否。对的打“√”,错的打“×”。(1)此次马拉松设置了全程马拉松和健康跑,其中健康跑是8公里。
(2)马拉松的起源是雅典人民为了纪念反侵略的马拉松战争,它是爱国与正义的象征。
(3)德阳马拉松奖牌设计精巧,集运动精神、德阳文化与地域特色为一体、含义深刻。
(4)除了8周岁以下孩子,其余都能独立报名参加德阳马拉松。
(5)张欣欣的爷爷今年72岁了,身体除了血压有点偏高外没任何毛病,他想申报8公里健康跑。
(2)、材料二中,对“一半山色一半城”是怎样理解的?下面理解正确的一项是( )。A、说明德阳的山脉、河流、城市建筑各占一半比例。 B、赞美了德阳既有美丽的自然风光,又有现代都市的特质。(3)、张欣欣身体健康,向来喜欢体育,尤其擅长长跑,他非常期待能参加这次马拉松比赛。请你结合以上材料,帮他参考可以报什么项目?并提醒他需要注意什么? -
2、课外阅读。完成下列各题。
震旦鸦雀
文/程奋只
①张浩一动不动地蹲伏在一片芦苇丛中,通过镜头观察着一只美丽的小鸟。这鸟实在太漂亮,黄嘴粉足,颈前的绒毛一片雪白,像是系了一条优雅的围巾。身体玲珑饱满,头部和尾部都 A 地翘起,临风顾盼,气宇轩昂。
②这种鸟叫震旦鸦雀,极其珍稀。两天前,张浩是无意中发现的。他是一个摄影师,却从未斩获过大奖。这次比赛对他来说是个绝好的机会,他想拍摄一组震旦鸦雀哺喂雏鸟的画面,而这个鸟巢里刚好有两只尚未出巢的雏鸟,他的运气太好了。他调整了焦距,开始拍摄。但是浓密的芦苇在风中不停地摇摆,妨碍了他的视线。他换了两个机位还是不行。这让他很是着急,明天就是摄影大赛的截稿日,他还没有拍到满意的照片。
③忽然他想到了什么,悄悄从包里拿出了一把小刀。等雌鸟飞走后,张浩开始割苇,只一袋烟的工夫就在芦苇丛中制出一条小径。他知道这样做对雏鸟很不利,因为震旦鸦雀必须借助浓密的芦苇隐蔽才能得以安全,否则很容易被红隼、白腹鹞等猛禽发现,但是他,顾不了那么多了。割好芦苇后,他打开镜头,果然视线好了许多,但支撑鸟巢的五根芦苇仍然是个难题,因为等一会拍摄时其中的三根必然会遮挡母鸟喂食的画面,大大影响照片的美感。但是如果把其中的三根芦苇剪掉,鸟巢就会变得很不稳固,随时有可能被风吹倒。
④张浩犹豫了,他点燃一支烟,蹲坐在相机前。他又想到了摄影大赛,这次大赛的级别很高,在这次大赛中获奖是一个摄影师梦寐以求的荣誉。他踩灭烟头站起身来,轻轻走到鸟巢前,小心翼翼地剪掉这三根芦苇。
⑤现在,他隐蔽在一撮芦苇后,把镜头伸到前面,视野一片清晰。仅剩两根细脚伶仃的芦苇支撑的鸟巢 B 裸露在张浩的镜头前,他只需等待母鸟归来。一阵风轻轻地吹过苇叶,震旦鸦雀来了,这次公鸟也来了,张浩的心突突地跳得厉害。它们显然觉察到了什么,在鸟巢上下跳跃翻飞,但最终没有弃巢。公鸟变成了一个称职的警卫,立于芦苇之上向四周眺望。母鸟则开始哺喂。当巢中的两只幼雏伸出鹅黄色的小嘴接受母亲的喂食时,张浩屏息凝神,按下了快门。
⑥之后的几天,张浩每天都来到这片芦苇地。他希望这一窝雏鸟能顺利出巢,而不要发生什么意外。
⑦这一天张浩又早早来到那片芦苇地,他估摸着再过两天雏鸟就能顺利出巢了,他也正好再多拍几组照片。当他接近鸟巢的时候,忽然一只大鸟猛然从芦苇丛中蹿出,迅疾地展翅飞去。“啊……”张浩惊讶地叫出声来,一种不祥的预感涌上心头。他急忙向震旦鸦雀的巢穴跑去,可是眼前的一幕让他惊呆了,鸟巢已经被破坏,凄凉地在风中摇摆,地上是一小摊血迹和一些零散的未成形的雏鸟羽毛,母鸟也不知去向,只有公鸟在空中凄哀地盘旋鸣叫。
⑧张浩一下子瘫坐在地上……
⑨……
(1)、结合语境,给文中A、B两处选择合适的词语填在下面的横线上(填序号)。A.①自然 ②骄傲 B.①完美地 ②完整地
(2)、联系上下文,第⑤自然段中的“细脚伶仃”在暗示着什么?正确的一项是( )A、芦苇纤细优美 B、拍摄角度独特 C、鸟巢岌岌可危 D、雏鸟体型弱小(3)、借助提示用小标题概括小说情节,填写在下面的方框里。→→雏鸟遇害
(1-2自然段) (3-5自然段) (6-8自然段)
(4)、张浩为了拍摄震旦鸦雀不惜两次割掉芦苇,这样做对震旦鸦雀有何不利?请分别填写在下面的横线上。第一次割:
第二次割:
(5)、第⑧自然段“张浩一下子瘫坐在地上……”,此时他心中可能在想些什么?请你试着把他的内心活动补充出来。(6)、请为本篇小说选择一个结尾。下面两个语段中,最合适作为小说结尾的一项是( )A、他的眼前又浮现出了两只幼雏伸出鹅黄色的小嘴接受母亲的喂食时的场景。两行热泪夺眶而出…… B、这时他的手机发出了振动,他翻出手机、是摄影大赛组委会发来的信息,告知他,他的摄影作品《震旦鸦雀》获得了大赛一等奖,特此祝贺。 -
3、课内阅读。完成下列各题。
刷子李(节选)
①一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
③当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
④这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
⑤说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
⑥刷子李看着曹小三发怔发傻的模样 , 笑道:“好好学本事吧!”
⑦曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
(1)、选文第①段,从刷子李的、和刷墙效果三个方面表现了他刷墙技艺高超。(2)、画横线的句子是对曹小三的刻画,画波浪线的句子是对曹小三的刻画,从这几处刻画,可以看出曹小三对师傅的态度历经了以下心理过程:→→这样一波三折的变化,也使文章显得跌宕起伏。(3)、作者为什么要花大量笔墨写曹小三这个人物?判断下面的理解正确与否,对的打“√”,错的打“×”。(1)借曹小三从侧面描写刷子李,烘托刷子李高超的刷墙技艺真是名不虚传。
(2)曹小三是他的徒弟,徒弟的亲眼所见、所闻、所感,会让人物形象更真实。
(3)在表现刷子李技艺高超的同时,也凸显了曹小三敢于质疑、崇尚真知的形象。
(4)曹小三是刷子李这位传奇人物的见证者,从而让读者真实感受到民间技艺的不可思议。
(4)、课上,同学们对刷子李刷墙时为什么非得“穿一身黑”争论不休。下面是他们发表的观点,你觉得正确的一项是( )。A、刷子李是在向大家摆酷,体现他的与众不同。 B、让人感受到他身上的威严是神圣不可侵犯的。 C、这是他对自己的刷墙技术有着绝对的底气与自信。 D、黑色衣服和白墙会形成强烈反差,更能反衬墙刷得白。(5)、刷子李堪称奇人。你能从文中找到刷子李哪些方面“奇”呢?请举例说明。至少从三个方面进行说明。 -
4、在横线上填写合适的词句。
(1)文中有“画”,春夜山中是静谧空灵的,正如王维在《鸟鸣涧》中描写的“人闲桂花落,。”文中有“情”,杜甫在《闻官军收河南河北》中描写的“却看妻子愁何在,。”写出了诗人收到捷报后的喜悦之情。文中有“义”,读《孟子》,我们知道“恻隐之心,。”;读《论语》,我们知道“君子喻于义,。”
(2)诗中有童真:古诗中的儿童天真无邪,有“牧童归去横牛背,”的悠然,有“童孙未解供耕织,”的可爱。
(3)古语蕴智慧。杨氏之子以一句巧妙的应答“”传为佳话。《朱子语类》中的“人有耻,。”告诉我们,人有了羞耻心,有的事情就不会去做。
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5、根据拼音和语境,在括号里写出正确的字词。注意书写美观、整洁。
周末,我和家人一起去guàng集市。集市上人群cù yōng , 热闹非凡。一位cí xiáng的老爷爷在卖小狗。我好奇地凑过去shěn视,突然一只小狗冲着我zī yá liě zuǐ , 吓得我hóu lóng发紧,身体紧bēng。妈妈赶紧走过来lǒu住我说:“别害怕,小狗只是在和你开玩笑呢。”
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6、中国航天事业的发展令世界瞩目,请根据上联排一排下联。正确的一项是( )
上联:嫦娥奔月,中华儿女壮志凌云九天外。
下联:①星海间 ②航天英豪 ③神舟飞天 ④雄心揽月
A、②③④① B、③②①④ C、③②④① D、②④③① -
7、对下面句子主要意思的概括,完全正确的一项是( )
踏春时节,美丽的德阳处处鲜花盛开。孝泉镇的郁金香色彩斑斓,通江油菜花遍地金黄,什邡樱花谷游人如织,广汉松林镇人面桃花相映红……徜徉花海,春风拂面,香醉人心。以花为媒,“花海经济”,竞相绽放。全省各地的游客纷纷前来观赏,花海点亮了人们的生活,也催生了光彩夺目的“花海经济”。
A、德阳处处鲜花盛开,催生“花海经济”。 B、踏春时节,美丽的德阳处处鲜花盛开。 C、德阳处处鲜花盛开,香醉人心。 D、德阳各地的鲜花点亮了人们的生活。 -
8、以下诗句没有表达爱国情怀的一项是( )A、青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 B、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 C、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
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9、《西游记》中,西天取经之路可谓苦难重重,不断有妖魔出来制造苦难。下面几个妖魔的信息不正确的一项是( )A、妖魔:牛魔王
原形:大白牛
兵器:重达万斤的混铁棍
神力:七十二变 B、妖魔:白骨精
原形:白骨修炼成精
兵器:不固定,善变化
神力:幻化人形,躯体逃遁,蛊惑人心 C、妖魔:蜘蛛精
原形:牛魔王之妻
兵器:蛛丝(能化绳索缠人)
神力:吐丝缠人 D、妖魔:红孩儿
原形:修炼三百年的孩童妖仙
兵器:火尖枪
神力:口吐“三昧真火” -
10、语言是有温度的。下列句子中,不能让你感受到“时间过得飞快”的一项是( )。A、“宝宝,吃饭了!”妈妈的声音惊醒了正沉浸在书海的我。抬头一望,窗外的天色已经暗了下来,一下午的时间就像被谁偷偷按下了快进键。 B、40分钟的体育课一转眼就结束了,同学们都玩得意犹未尽。 C、时间像只小蜗牛。这节课怎么还不下课呢? D、“新年快乐”的祝福声还在耳畔,转眼就到正月十五了。
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11、下列句子中,人物年龄与别称相匹配的一项是( )A、二十来岁的祥子,正值弱冠之年,却已经像个成人了。 B、未过弱冠之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在二十八岁。 C、“中国核潜艇之父”——年近古稀的黄旭华院士,于2025年2月6日在湖北武汉逝世,享年99岁。 D、正值豆蔻年华的哥哥是一个活脱脱的小书虫。
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12、下列句子中,成语运用不正确的一项是( )。A、仓颉造字所展现出的伟大智慧和创造力,让人不禁对他肃然起敬。 B、经过小东的认真整理,整个房间面目全非。 C、经过大家的努力,失物招领处的东西终于完璧归赵。 D、汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,书法家层出不穷。
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13、下列三幅“海纳百川”的书法作品对应的字体顺序正确的一项是( )。
A、草书 行书 小篆 B、隶书 小篆 草书 C、楷书 小篆 隶书 D、楷书 隶书 小篆 -
14、下图是金文“策”和它的几项意思。观察“策”的金文字形,最符合“策”本意的一项意思是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
15、下列每组句子中,加点字意思相同的一项是( )。A、誉之盾之坚 誉满天下 B、其人弗能应也 儿应声答曰 C、道旁李 连声称道 D、溺而不返 流连忘返
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16、下列词语书写正确的一项是( )。A、承认 妒忌 誊恋 神机妙算 B、布置 侵犯 赏识 一声不坑 C、桅杆 辽阔 祷告 手急眼快 D、接触 附庸 引荐 养尊处优
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17、下列每组词语中,加点字注音完全正确的一项是( )A、昼夜(zhòu) 徘徊(huí) 供养(gōng) 澄澈透明(chéng) B、擂鼓(léi) 恐吓(hè) 精湛(zhàn) 拖男挈女(qì) C、污秽(huì) 窘迫(jiǒng) 祸患(huàn) 老干虬枝(qiú) D、弓弦(xián) 放肆(sì) 弓弩(nǔ) 绊手绊脚(pàn)
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18、习作。
奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。童话故事新编特别有趣,请选择其中一个(《龟兔赛跑》《狐假虎威》《狐狸和乌鸦》《坐井观天》)创编新故事。
要求:
①题目自拟;
②内容充满奇思妙想;
③字数不少于300字。
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19、口语交际。
和朋友相处,最重要的是什么?请写出三条你的看法。
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20、课外阅读
我的“麻烦精”朋友
①我家有一只雪白的小狗,我唤它“雪球”。它刚来的时候,总是调皮捣蛋,可把我愁坏了。它把我的拖鞋叼得到处都是,还在沙发上留下小爪印,我天天跟在它后面收拾“烂摊子”,心里直嘀咕:这小家伙怎么这么不让人省心!
②可慢慢地,我发明了小狗的可爱之处。它浑身乌黑的毛发像云朵一样柔软,圆溜溜的大眼睛总是亮晶晶的,一见到我就欢快地摇着尾巴,用湿漉漉的鼻子蹭我的手,我就会忍不住情不自禁地抱起它。每次我拿着骨头,它都会乖乖坐下,两只前爪在空中挥舞,眼巴巴地望着我,模样可爱极了。
(1)、请用修改符号修改第二自然段的三处错误。(2)、短文先写小狗的 , 再写小狗的 , 这是一种的写作方法。(3)、文中画横线的句子,从字面上看,作者好像小狗,实际上却藏着对它的。这是一种明贬实褒的写作方法。