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1、整理好餐桌；看图选一选餐布上的图案。(填序号)
①泥土
②马路
③大地
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2、饭后收餐具 四、把对应的音节和汉字连起来。
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3、饭前端食物；请你填入 声 母，补全音节。
à椒
猪 í
uó卜 -
4、饭前摆餐具；照样子，分一分，写一写。
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5、看图，写出对应的声母。
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6、补全句子，并找出意思相反的字。（教材课后1题变式）
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7、给句子选择对应的汉字。（填序号）
床是头做的。①木
②土
③水
杯子里有。
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8、请你照 样子，写一写，完成句子。(1)、例一：他上5年级。
他上五年级。①今天周3。
今天周
。②她1岁。
她岁。(2)、例二：我下课了。
妈妈送我学。
这个字共画，第一笔是。 -
9、结合图片，选出句子中正确的汉字。
我在（上 下）楼。
我在 （上 下）楼。 -
10、看图选一选，补全句子。（填序号）
①三
②四
③下
④上
天有只
。
树上有个
。 -
11、背古诗，连一连，并完成练习。
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12、我会填，也会猜。(填序号)
一片两片
四片，五片片片。九片
片无数片，飞入芦花都不见。谜底是（ ）
①
花朵
②
叶子
③
雪花 -
13、加一加，减一减，写字并组词。
示例：
（）
（）
（） -
14、用“○”圈出先撇后捺的字，用“□”圈出先横后竖的字。
八
十
禾
田
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15、看图数一数，填一填。
示例：
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16、看图猜一猜，选一选。(填序号)
①鱼
②网
③木
④象
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17、把每组可以组词的象形字连一连。(每个只能连一次)
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18、看图写汉字，并填空。(1)、
第三笔是 (2)、
组一个词： (3)、
第五笔是 (4)、
第一笔是 -
19、看图识字，连一连。
山
水
月
川 -
20、大家一起读绕口令。请你找出整体认读音节的字。(重复只圈第一个)
这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱 。
。