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1、读拼音，写 生 字。
tiān
sì
shì
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2、认真读，仔细做。
小动物告别会
北风轻轻吹，树叶轻轻飞，冬天来到了，动物一起开告别会。青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥土。”燕子说：“喳喳喳，我要飞往南方。”鲤鱼摇摇大尾巴说：“我要游进小河底。”松鼠钻进树洞说：“我要好好睡一觉。”再见了，伙伴们，明年春天再相会！
(1)、根据短文填空。冬天来了，青蛙要 ， 燕子要 ， 鲤鱼要。
(2)、想一想，还会有谁来开告别会？它会说什么呢？ -
3、雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
(1)、小鸡会画 ， 小鸭会画 ， 小狗会画 ， 小马会画。它们都是。(2)、青蛙为什么没参加？（ ）A、因为青蛙不会画画。 B、因为青蛙不喜欢画画。 C、因为青蛙在洞里睡着了。 -
4、照样子，写句子。
例：青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
(1)、燕子为什么向南飞？(2)、你为什么迟到？ -
5、根据课文《雪地里的小画家》，选一选。(1)、小动物们画的画就是（ ）。A、美丽的大自然 B、他们的脚印(2)、雪地里的小画家有（ ）。（多选）A、青蛙 B、小鸡 C、小鸭 D、小狗 E、小马
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6、先连一连，再照样子写一写。(1)、连一连。
(2)、例：小鸭的脚印像枫叶，小狗的脚印像梅花。大象的耳朵像 ， 弯弯的月牙像。
像。
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7、读一读，填一填。(1)、zháo zhe
①青蛙在洞里睡着了。
②我认真地听着老师讲课。
(2)、几 儿①每天放学时，我和个同学一起结伴回家。
②“六一”童节那天，妈妈带我去了游乐场。(3)、月 用①每年到了六 ， 天气已经很热了。
②我现在还是铅笔写字。
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8、选量词填空。（填序号）
①片 ②群 ③只 ④幅 ⑤朵 ⑥场
一画 一梅花 一枫叶
一青蛙 一画家 一大雪
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9、描一描，写一写。
竹
牙
马
用
几 -
10、拼一拼，写一写。
zhú zi
yuè yá
xiǎo mǎ
yòng lì
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11、课外阅读。
雨点沙沙
小雨点，沙沙沙，
落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，
落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，
落在田野里，苗儿乐得向上爬。
(1)、小雨点落在哪里了（ ）。A、花园里 B、鱼池里 C、田野里(2)、连一连。花儿 向上爬 雨点使 鱼儿 张嘴巴 苗儿 摇尾巴 (3)、小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让乐得。
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12、读一读，回答问题。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 （zhǎng cháng）出了绿的草。
(1)、给加点的字选择正确的读音。(2)、根据课文内容连一连。大雨点儿 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。 雨点儿 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。 -
13、照样子，写句子。(1)、雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从。
(2)、有花有草的地方，花更红了。又过了一年，我长得更了。
， 更。
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14、选字填空。(1)、万 方
①过马路时千要小心！
②这个地真美啊！
(2)、半 羊①今天的作业，我完成了一。
②小在河边吃草。
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15、加一加，变成新字再组词。
人+人= 门+口=
亻+尔= 力+口=
亻+半=
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16、描一描，写一写。
问
有
半
从
你 -
17、拼一拼，写一写。
小蝌蚪游哇游，游了大bàn天，忽然看见了鲤鱼阿姨，连忙迎上去wèn：“鲤鱼阿姨，nǐ们cóng哪里来？yǒu 没yǒu看见我们的妈妈？”
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18、给下面的字选择正确读音。
云彩（cǎi chǎi） 更红（gèng gèn） 绿色（lù lǜ）
地方（fāng fān） 出来（cū chū） 没有（méi mò）
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19、课内阅读。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
(1)、课文一共有句话。(2)、选择合适的量词填空。①只 ②个 ③颗
一瓶子 一小石子 一乌鸦
(3)、乌鸦为什么喝不到水呢？在文中找出来。(4)、乌鸦是怎么喝到水的？（ ）A、用石头敲破了瓶子。 B、把石子放进瓶子里，使水升高。 C、把泥土放进瓶子里，使水升高。 -
20、拼一拼，写一写。(1)、我家有一zhī小狗，它很喜欢chū去玩。(2)、我在河边看jiàn了许duō漂亮的shí头。
