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1、阅读下面诗歌，回答问题。
新柳
[宋]杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
(1)、“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“”一词，用了的修辞手法来描写柳条的优美。(2)、这首诗表现了作者怎样的情感？ -
2、阅读下面诗歌，回答问题。
望岳①
[唐]杜甫
岱宗②夫如何？齐鲁青未了。造化钟③神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决④眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【注】①望岳：杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌大自然。②岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③钟：聚集。④决：张开。
(1)、对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解，错误的一项是（ ）A、这两句诗对仗工整。 B、表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔。 C、诗人张开眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D、层云围绕在“我”的身旁，鸟儿从山中飞出。(2)、最能体现诗人希望攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志的诗句是“ ， ”。 -
3、阅读下面诗歌，回答问题。
春暮西园
[明]高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
(1)、首句“绿池芳草满晴波”中的“绿”和“芳”，从和两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景。(2)、结合三、四句，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 -
4、阅读下面诗歌，回答问题。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(1)、“百般红紫斗芳菲”运用了怎样的修辞手法？请结合诗歌内容简要分析。(2)、这首诗表达了诗人怎样的情感？ -
5、阅读下面诗歌，回答问题。
江畔独步寻花（其五）
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
(1)、简要分析“春光懒困倚微风”中“倚”的含义。(2)、本诗表达了诗人怎样的感情？ -
6、阅读下面诗歌，回答问题。
夜雪①
[唐]白居易
已讶衾②枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816年）冬，白居易时年四十五岁，因上书论宰相遇刺一事被贬江州，任江州司马。②衾：大被。
(1)、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？(2)、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？ -
7、阅读下面诗歌，回答问题。
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(1)、本诗前两句中的“漫漫”写出了此去路途的；“龙钟”在这里的意思是。(2)、假如作者与使者相遇时，有纸笔可以供他自己写家书，诗人会在信中表达怎样的情感呢？请你以第一人称为他代言。 -
8、阅读下面诗歌，回答问题。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(1)、本诗从侧面突出飞来峰高耸特点的是哪一句？(2)、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现了诗人怎样的精神？揭示了怎样的生活哲理？ -
9、阅读下面诗歌，回答问题。
重送裴郎中贬吉州注
[唐]刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
【注】诗题“重送”是因为在这之前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪，同病相怜。
(1)、用优美的语言简要描绘诗歌前两句所写的画面。(2)、请概括本诗蕴含的情感。 -
10、下列汉语知识判断错误的一项是 （ ）A、“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。 B、“美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C、“喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。 D、“《音乐之声》的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
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11、下列说法正确的一项是 （ ）A、“红旗飘扬、五颜六色、姗姗来迟、想象奇特”的短语结构完全一样。 B、“我国每年因基本建设质量问题出现大量损失。”这句话没有语病。 C、“《西厢记》的作者是明代杂剧作家王实甫。”这句话表述有误，王实甫是元代的。 D、“她虽然英语考得不理想，但是数学却是年级第一。”这句话是选择复句。
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12、数量从“一”增加到“九”和从“九”减少到“一”，下列表述正确的一项是 （ ）A、增加了八倍，减少了九分之八 B、增加了九倍，减少了八倍 C、增加了九倍，减少了九分之八 D、增加了八倍，减少了八倍
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13、下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是 （ ）A、“重”字倒数第二笔是竖，“敝”字共有十一画。 B、“凹”字共有五画，“毋”字最后一笔是撇。 C、“出”字首笔是竖，“臣”字第二笔是竖。 D、“延”“包”“风”都是半包围结构。
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14、根据谜面猜成语。(1)、种瓜得瓜不卖瓜。(2)、朝辞白帝，暮至江陵。(3)、读书破万卷，下笔如有神。(4)、鲁智深当和尚。
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15、写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是 （ ）A、“这儿简直太漂亮了！”旁边传来游人的赞叹。 B、“今天我有事，你们先去吧！”我谢绝了小伙伴的邀请。 C、“为什么不写作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他唠叨。 D、“我真的不想写作业！”妹妹恳求着。
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16、下面是小禹关于书写的心得，错误的一项是 （ ）A、书写时，字要紧靠着下横线，保持水平。 B、书写时，字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 C、为了提高书写速度，一定要集中注意力。 D、书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
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17、句子中朗读停顿划分错误的一项是____A、京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。 B、随风/潜入夜，润物/细无声。 C、孔子/东游，见/两小儿/辩斗。 D、千锤/万凿/出深/山，烈火/焚烧/若等/闲。
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18、下列各句中表达得体的一项是 （ ）A、舍弟太过顽皮，砸碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B、这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 C、他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D、由于路上堵车非常严重，我走到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
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19、 “凸”是结构，查部，它的笔顺是；“望”用音序查字法应查大写字母 ， 部首查字法应查。“望”字的解释有：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望，也指有名望的人。在“一望无际”一词中“望”的意思是。（填序号）
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20、下列说法有误的一项是 （ ）A、“勇夺第一”和“拔得头筹”是近义词。 B、“临危不惧、大义凛然、不屈不挠”都是描写人物品质的成语。 C、“喜出望外、迫不及待、心花怒放”都是描写心理活动的成语。 D、“贪生怕死、视死如归”两个词语的感情色彩相同。