-
1、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。A、孩子向家长倾吐心声时，家长应该洗耳恭听 ， 帮助孩子更好成长。 B、妈妈经常告诫我，要向老师不耻下问 ， 不要有任何遗留问题。 C、在中国，木兰替父从军的故事可谓是妇孺皆知。 D、海上浪花朵朵，岸边桑树碧绿，沧海桑田的美景让游客流连忘返。
-
2、下列词语字音字形完全正确的一项是（ ）。A、焖上（mēn） 滕蔓（màn） 严峻（jùn） 自作自受（zuò） B、矗立（zhù） 弥漫（màn） 衣裳（shang） 目不转晴（zhuǎn） C、外宾（bīn） 着陆（zhuó） 干燥（zào） 奄奄一息（yǎn） D、风靡（mí） 花蕾（léi） 岷山（mín） 别出新裁（cái）
-
3、将下面句子正确、工整、美观地写在田字格中。
读书好比串门儿——隐身的串门儿。——杨绛
-
4、《只有一个地球》中说：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”看图并说说我们应该怎样保护地球母亲。
-
5、题目： 倡议书
要求：①写你最关注的问题，将题目补充完整；②注意格式。
-
6、课外阅读。
可爱的地球
①我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球（ ）有缺点，（ ）比满目凄凉、到处是窟窿的月球要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。
②地球对我们却非常合适。地球（ ）有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，（ ）有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。
③地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶。
④我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？你就要不断地上床起床了。
⑤有人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。
⑥千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。
⑦谈到这里，我不禁想起驾“太阳神”8号太空船绕月飞行的宇航员安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说他最觉得惊奇的，是地球的色彩和渺小。他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
(1)、在文中第①②段中的括号里填入恰当的关联词语。(2)、联系上下文，解释下列词语。爱之弥深：
千秋万世：
(3)、文中写了地球的四大优点，分别是：、、、。(4)、这篇文章主要运用了什么说明方法？请举两例说明。(5)、最后引用安德斯上校的话的目的是。(6)、如果你想了解“地球却对我们非常合适”的原因，应该详细阅读哪几段，你会采用什么阅读方法？ -
7、课内阅读。
只有一个地球（节选）
①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。
(1)、选段画横线句中的“纱衣”一词引号的作用是。“纱衣”指的是。A．地球表面的云层
B．地球表面的大气层C．地球上的海洋
D．地球上的原始森林(2)、选文把地球比作“母亲”和“摇篮”，说明了地球。(3)、选文第②段运用的说明方法包括和 ， 生动地体现出了地球的“小”。(4)、用一句简洁的话概括选文的主要内容。(5)、地球很美丽，却正在遭受严重的污染。请说说环境污染给我们的生活带来了哪些影响。（至少三方面） -
8、课文内容回顾。(1)、学习了《只有一个地球》一文，我明白了。(2)、《青山不老》一文的题目所起的作用是。(3)、《三黑和土地》这首诗抒发了农民对土地的和对未来的。
-
9、填空。(1)、南朝四百八十寺，。(2)、茅檐长扫净无苔，。(3)、如今直上银河去，。(4)、 ， 水村山郭酒旗风。(5)、五行：。(6)、五谷：。
-
10、下列的句子没有用到的说明方法是（ ）。（多选）
在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径不到6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
A、作比较 B、打比方 C、列数字 D、举例子 -
11、下列说法不正确的一项是（ ）。A、“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。”这句话运用打比方的说明方法，阐明了地球与人类的密切关系。 B、“三黑从来没睡过这么好的床”中的“床”指的是“松散的地”，表达了三黑对耙好的土地的喜悦之情。 C、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这个句子中的“可爱”和“破碎”是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性。 D、“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。”这句话是全文的中心句，点明了文章的主题。
-
12、按要求完成题目。(1)、宇宙空间不是大得很吗？（换种说法，意思不变）(2)、我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）(3)、地耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（仿写句子）(4)、这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（赏析句子）(5)、写出连续的两句带有对偶修辞的诗句。
-
13、在横线上填上恰当的关联词。(1)、地球上的矿产资源谁的恩赐，经过漫长的地质变化才形成的。(2)、这些设想能够实现，是遥远的事情。(3)、地球被破坏了，我们会别无去处。(4)、人们不加节制地开采，地球上的矿产资源会越来越少。(5)、人们滥用化学品，使自然资源不能再生，造成了一系列生态灾难。
-
14、下列句子中，加点词理解有误的一项是（ ）。A、水村山郭酒旗风（城） B、茅檐长扫净无苔（青苔） C、两山排闼送青来（窗户） D、浪淘风簸自天涯（颠簸）
-
15、看拼音写词语。(1)、地球是无私的，它向人类kāng kǎi地提供矿产资源。(2)、杨树、柳树，如bì如股，jìng挺在山 wā、山腰。
-
16、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、茅檐（yán） 记载（zǎi） 威胁（xié） 恩赐（cì） B、环绕（rǎo） 排闼（tà） 渺小（miáo） 闺女（guī） C、颠簸（bǒ） 璀璨（zàn） 高擎（qíng） 肆虐（nuè） D、铁锹（qiū） 山郭（guō） 遨游（āo） 蹚坏（tǎng）
-
17、课文导图
《草原》这篇课文是按照的顺序写的，完成下面的导图。
草原风光图→→ -
18、题目： 变形记
习作内容：①将题目补充完整；②联系生活实际，展开丰富的想象，确定变形后的事物；③有条理地记叙事物变形后的经历、生活，把重点部分写详细，不少于450字。
习作思路：变形记可以记录物品（汽车、文具等）、动物（昆虫、宠物等）、植物（松柏、梅花等）等想象（看到、读到）内容。
-
19、理解文章内容，回答问题。
在草原上（节选）
端木蕻良
①草原上有数不尽的花，万里草原上开遍了万里的花，这么一幅漫无边际的草毡铺开去铺开去……简直没有尽头。
②那仿佛用绸片缀起的黄色的花朵，像一个小小的金碗似的倾斜在亭亭的长茎上，花落了结成果子，果浆有一种特有的香气。那长得像翠鸟嘴儿似的，一串串的紫色的花，它是百步根，牧羊人都认识它，而且常常在背包里采集着一些百步根，因为用它煎的水，可以把生病的羊治好。那轻盈得比得上
一只只小燕子的小蓝花，它有个美丽的名字，叫作天仙子。老农都认得它，因为它是最好的农药。那像放大了的白高粱花一样的花儿，生得满地都是，这就是人们都知道的韭菜花。它那几何形的花序别有一种诱人的风致。那开得最茂密的蹿得最高的，就叫柳蒿芽儿花，它一开就是一大片，像翠蓝的云片一般覆盖在草原上面……
③俄勒特鸟开始鸣叫的时候，夏天来了。雨水渐渐多了起来，草儿几天就催起来。盘错的草根下都蓄着雨水。草儿水汽重了，显得花叶都沉甸甸的，不愿抬起头来。风儿来了，也只能是在草顶上掠过，草棵则纹丝不动。空气是湿润的，嫩黄色的黄鹂在飞鸣，来到这里的人都说：“风光恰比江南好！”
（有删改）
(1)、联系上下文解释下面的词语。沉甸甸：
纹丝不动：
(2)、第①段突出草原的哪些特点？(3)、“风光恰比江南好”，这样写的好处是什么？ -
20、阅读《草原》节选，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuàn）染，不用墨线勾勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)、作者借助“一碧千里”表现出了。(2)、词语比较：空气是那么（清鲜 清新），天空是那么（明朗 晴朗）。“清鲜”更突出“鲜”，可见；“明朗”除了“晴朗”之意，还给人一种之感。(3)、作者为什么说骏马和大牛也“回味”着草原的无限乐趣？(4)、找出文中的一个比喻句。