• 1、比一比,再组词。

        戴    纸    闪

        带    底    闭

  • 2、选择加点字正确的读音。
    (1)、(jiào jiāo)室里,王老师正在(jiào jiāo)同学们画画。
    (2)、我(zhāo cháo)窗外一看,满天的(zhāo cháo)霞美丽极了。
    (3)、我(fā fà)现妈妈的头上有几根白头(fā fà)
    (4)、葡萄被(fēn fèn)别挂在不同的架子上,是为了让水(fēn fèn)蒸发掉。
  • 3、用部首查字法填一填。

    生字

    部首

    除去部首还有几画

    读音

    组词

  • 4、读一读,写一写。

    sōng bǎi

    xióng māo

    píng jiǎng

    diàn yǐng

    shā fā

    zhǎn xiàn

    yǎn jing

    dù pí

    hǎi yáng

    tóng hào

  • 5、抄一抄。

  • 6、仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?词语宝库(蘑菇、倾盆大雨、灵机一动)

  • 7、课外阅读

    元宵节

    元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

    街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

    歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

    (1)、这篇短文一共有个自然段。
    (2)、第2小自然段有句话,这段话写了花灯很多,文中介绍了灯、灯和灯。文中介绍最清楚的是灯,它是怎样的呢?请找出有关句子。
  • 8、课内阅读。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    (1)、选段共句话。说明葡萄数量多颜色美的是第句。
    (2)、美丽极了    极了    极了
    (3)、找出文中的比喻句,再仿写一个比喻句
  • 9、课堂大展台。
    (1)、有山皆图画,
    (2)、十年树木,
    (3)、看到这庐山的飞瀑,我想起了的诗句:“飞流 , 疑是银河。”
    (4)、“与朋友交,。”告诉我们交朋友要讲信用、
    (5)、欲穷千里目,
  • 10、我会填。
    (1)、古迹   争艳    四海
    (2)、例:弟弟的鞋鸟窝。(用加点字写一句话)
    (3)、例:官员们一边一边议论。(用加点字写一句话)
  • 11、超级模仿秀。
    (1)、红红火火(AABB式)        
    (2)、雪白    黄    红    绿    
    (3)、一(只)猫    一船    一信    一
    (4)、(蓝蓝的)天空    的鲜花    的头发    的枝叶
    (5)、烟云    烟消云散    穷尽        山川    
  • 12、我会给加点字选择正确的读音。

    (hǎo hào)客    (zhuǎn zhuàn)圈   (shèng chéng)

    (fēn fèn)    纳(mēn mèn)      (nòng lòng)

  • 13、辨字组词。

        桂    披    底    评

        挂    坡    低    坪

  • 14、小小书法家。

    chòng gàn

    yàn jìng

    xióng mào

    bào   zhǐ

    dài

    huà

    yuán

    zuò

    穿

  • 15、思齐想提醒爸爸明天(10月22日)下午2点去学校礼堂开家长会,可是爸爸今晚要加班,请你帮她写一张留言条。
  • 16、编箩筐

    抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。

    伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。

    我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。这时,朱德总司令来了。他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”

    “要,要!”我们高兴得跳起来。

    朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。

    这天,我们每个人都编了一个箩筐。编得不好,可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”

    从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。

    (1)、联系上下文,我知道“搞生产”的意思是(    )。
    A、和敌人作斗争 B、劳动,如种地、纺纱等 C、做好吃的
    (2)、找出朱德总司令说的话,要用(    )的语气来读。
    A.和蔼亲切    
    B.严肃    
    D.不耐烦
    (3)、根据短文的叙述顺序填一填。

    “我们”想编箩筐→→“我们”受到表扬→

    (4)、最后一个自然段的第一句话写出了“我们” , 第二句话写出了“我们”
    A.工作清闲    
    B.热爱朱德总司令    
    C.热爱劳动,关心乡亲们
  • 17、根据所学知识完成练习。
    (1)、回顾课文选一选。

    ①平易近人  ②同甘共苦  ③聚精会神  ④宁死不屈

    在本单元的学习中,我认识了工作时的毛主席;认识了不搞特殊化,与战士们的朱德;认识了与傣族人民一起过泼水节的的周总理;认识了面对敌人的铡刀的刘胡兰。

    (2)、补充名言,并选一选。(填序号)

    竟成。    ②当存

    ③穷且益坚,不坠

    作为新时代的小学生,我们要相信“”。我们不仅要有远大的志向,更要有坚持不懈的精神。

  • 18、按要求写句子。
    (1)、大家见了,越发敬爱朱德同志。(用加点词写句子)
    (2)、多么幸福 , 1961年的泼水节!(用加点词语写感叹句)
    (3)、大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
    (4)、周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(用加点词写句子)

    一手一手

  • 19、补全词语,再选词填空。(填序号)
    (1)、把下面的词语补充完整。

    之火    
    满面

    度    
    八方

    (2)、叔叔地向我们走来,我们高兴地迎了上去。
    (3)、在党的领导下,也可燎原。
  • 20、选词填空。

    ①挑着    ②穿着    ③举着    ④拉着

    皮箱    水桶    红旗    草鞋

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