• 1、读有新鲜感的词语,并展开想象,下列说法正确的是哪一项?(    )
    A、急急忙忙(蜗牛在地上一步一步爬行的样子) B、面红耳赤(同学们为某个问题争论的样子) C、咿咿呀呀(树叶被风吹动的声音) D、摇头晃脑(同学被批评时,不停点头的样子)
  • 2、“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。”要读出“什么也不懂”的意思,应该重读(    )。
    A、什么 B、意思 C、一点儿 D、不懂
  • 3、下列词语书写有错误的一项是(    )。
    A、自然  山坡  读书 B、风笛  铜钟  工课 C、地球  阵雨  声音 D、狂欢  敬礼  处罚
  • 4、下列加点字的读音全都正确的一项是(    )。
    A、凰(fòng)    尺(jiè)    期(jià) B、(biàn)    挨打(āi)     真(jiǎ) C、角(qiáng)    涂(hú)    羊(juàn) D、(bì)    照(lì)    圆(quān)
  • 5、阅读下面的校园新闻,按要求完成练习。

    早晨,shī rùn____的风吹散了夏日的燥热,来参加社团活动的同学们起手臂hù xiāng ____问好。几个身穿jié bái____连衣裙的小女孩在 cū zhuàng____的榕树下跳舞,zhāo yǐn____来许多观众。现场掌声hōng xiǎng____,rè nao____非凡。

    (1)、结合语境,根据拼音把词语填在横线上。
    (2)、“扬”用音序查字法,应先查音序 , 再查音节。“扬”在字典中的解释有:①高举,向上升;②在空中飘动;③向上播撒;④传布。语段中加点的“扬”应选解释
  • 6、在家里,你一定是爸爸、妈妈的好帮手,洗碗、扫地、收拾房间……你最近做过哪件家务?请把你印象最深刻的这件家务活动以日记形式写下来。注意日记的格式,语句通顺,字数不少于300字。
  • 7、秋天的雨

    秋天的雨,吹起了金色的小(lǎ ci)叭。它告诉太家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧____洞,准备舒舒服服地睡大(jué jiào)、松柏____上厚厚的、油亮亮的衣(shǎng shang),杨树、柳树的叶子____到树妈妈的脚下。它们都在准备过久了。

    (1)、选择合适的动词填在文中横线上。
    (2)、给短文中加点字选择正确的读音。
    (3)、照样子,写一写。

    油亮亮                     

    舒舒服服                    

    (4)、在横线上上合适的词语。

    的小喇叭    的衣裳    地睡觉

    (5)、小动物怎样过冬?
    (6)、秋天的雨为什么吹起了小喇叭?
    (7)、文中写了哪三种植物?找出它们是怎样准备过冬的?
  • 8、根据课文内容填空。
    (1)、“萧萧梧叶送寒声,。”这句诗表达了诗人叶绍翁的思想感情。
    (2)、“停车坐爱枫林晚,。”这句诗中的“坐”是的意思。
    (3)、泰戈尔,印度 , 主要作品有诗集《》《》《》等。
    (4)、《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是 , 作者用优美的词言表达了对水泥道:之情。
  • 9、按要求,写句子。
    (1)、雨一来,他们便放假了。(仿写句子)

    清风一吹,禾苗便

    (2)、根据场景写句子。

    大清洁时,同学有的 , 还有的 , 有的

    (3)、孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
  • 10、把下面加点的词语换成意思相近的词语,写在横线上。
    (1)、啊!多么明朗的天空。
    (2)、它们排列得并不规则,甚至有些乱。
    (3)、听了老师的话,我对即将到来的一天充满憧憬。
  • 11、把下列词语补充完整,并选择合适的词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

        提胆    摇头

    快    红耳    

    (2)、弟弟背诵古诗时,喜欢像古人读书一样。
    (3)、小力因为不小心打碎了爸爸最爱的茶壶,所以一整天都
    (4)、他平时很害羞,因此一上台就
  • 12、读拼音,写词语。

    róng qiú

    guī zé

    liáng shuǎng

    yán liào

      ái

    lǎng dú

    fēng dí

    tú’àn

  • 13、下列加点词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )。
    A、(sháng)    糊(tu) B、战(tiǎo)    乱(lín) C、(jià)    打(āi) D、(chǔ)    歌(qǔ)
  • 14、下列各组词语中,没有错别字的一项是(    )。
    A、郎读    平坝 B、照例    严历 C、增送    靴子 D、喇叭    辽阔
  • 15、《花的学校》的作者是(    )。
    A、泰戈尔 B、吴然 C、陶金鸿
  • 16、下面词语的结构与其他三项不同的是(    )。
    A、披头散发 B、神采飞扬 C、摇头晃脑 D、张牙舞爪
  • 17、给下列句子选择正确的修辞手法。
    A.比喻    B.拟人    C.排比
    (1)、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
    (2)、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。    
    (3)、玫瑰那么鲜艳,那么诱人,那么美丽。    
  • 18、亲爱的同学,从小学一年级开始,你一定认识了许多小伙伴,哪位小伙伴给你的印象最深?请你把他(她)介绍给大家吧!
  • 19、____

    美丽的大草原迎来了秋。

    天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(jiàng)紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān lán)的锦缎。

    大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。

    小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面顿时漾(yàng)起了一道道波纹。

    草原的秋色真是五彩缤纷。

    (1)、从文中找出下列词语的近义词。

    清亮    透亮    五光十色

    (2)、填上合适的量词。

    的天空    的织女    的地毯

    (3)、写出第二段中表示颜色的词语。
    (4)、找出短文中的一个比喻句,写在下面的横线上。
    (5)、短文从三个方面描写了草原秋色,分别是(    )(序号表示)。
    A、天空 B、草原 C、小河 D、小鱼 E、白云
    (6)、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
  • 20、连一连。
    歌唱小组黑白旗社道理
    围棋小组百灵鸟合唱团招呼
    航模小组翰墨书香苑游戏
    书法小组蛟龙航模队孔雀舞
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