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1、阅读
兔子的胡萝卜
王一梅
①兔子自从有了一个胡萝卜，就梦想依靠泥土和他辛勤的劳动得到更多的胡萝卜。他觉得兔子的幸福生活就应该是这样的。
②一天，他遇到了一个孤独的雪人。他们一起聊天气情况，聊雪地上的脚印，聊开心的事情和不开心的事情。其实，雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子，他好想拥有一个胡萝卜的鼻子。但是，雪人没有说出心里真正的想法，他想，或许他还可以拥有其他的鼻子，比如：煤渣鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、瓶盖鼻……反正不是胡萝卜鼻子 ， 因为他一眼就看出来，胡萝卜是兔子最喜爱的东西。
③分别的时候，兔子发现雪人没有鼻子，他想：没有鼻子就不能闻到各种味道，这一定是雪人生活中最遗憾的事情。兔子想也没想就把胡萝卜插在雪人的脸上。
④雪人还没反应过来发生了什么，兔子就毫不犹豫地像雪球一样滚动着离开了雪地。拥有了胡萝卜鼻子的雪人觉得自己是世界上最幸福的雪人。
⑤一只小鸟飞累了，停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。他们一起聊天气，聊雪地上的脚印。小鸟饿了，雪人就让他啄食胡萝卜鼻子，这是多么有营养的胡萝卜啊！对小鸟来说，能吃到雪人的胡萝卜鼻子，是非常幸福的事情。
⑥春天来了，雪人融化在泥土里。小鸟把吃剩下的半截胡萝卜种在雪人站过的地方。
⑦兔子又经过树林，________。
联系上文和生活经验，我预测故事的结局是这样的...... （有删改）
(1)、读文章，完成填空。
(2)、对第②自然段中画线句的理解正确的一项是（ ）A、雪人不想拥有胡萝卜鼻子。 B、雪人觉得能拥有一个胡萝卜鼻子是不可能的。 C、雪人觉得任何一个鼻子都比胡萝卜鼻子更好。(3)、故事的结局又是怎样的呢?请结合给出的提示对第⑦自然段进行预测，把预测内容写在文中的横线上。(4)、读完文章，我明白了真正的幸福是（ ）A、得到自己想要的东西。 B、在得到的时候要学会传递爱。 C、任何付出都不能考虑回报。 -
2、观察下面绘本封面和内页示意图，按要求完成练习。
(1)、根据封面示意图，我猜测故事的主要内容是：。(2)、根据封面示意图，我猜测驴小弟变成石头的原因是：。(3)、根据内页示意图2，我猜测故事的结局是：。 -
3、书的封面上有一段故事简介，请你据此给故事的主人公取名字，那么她的名字可能是（ ）
故事简介：陈家小女儿不小心闯入了动物王国，她热心善良，用自己的聪明才智帮助小动物们解决问题。
A、杨沐恩 B、陈善敏 C、陈乐安 D、张秋月 -
4、下面填入句子横线处最恰当的一项是（ ）
智慧大赛上，小兔子看到乌龟回答不出来问题时，叉着腰发出了无礼的嘲笑。猫头鹰院长说道：“与别人说话要注意分寸，不能恶语伤人。正如《荀子》所说‘____’。”
A、爱人若爱其身 B、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟 C、不迁怒，不贰过 D、仁者爱人，有礼者敬人 -
5、回顾所学课文的故事情节，练习预测。(1)、通过学习，我知道《总也倒不了的老屋》一文中，老屋帮助了、 、 ， 体现了老屋的精神。(2)、我预测《犟龟》的故事结局是：。我的依据是。(3)、《小狗学叫》中写出了三种结局，我最喜欢第种结局，原因是。让我来预测，结局是。
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6、用修改符号修改下面的预测结果。（共3处）
乔治是个巨人，他总是穿着一双黄色的旧凉鞋，一条打着扑丁的领带。这天，他发现城里开了一家服装店，于是他去买了一些衣服：衬衫、裤子、大衣和手表。他心想：现在我可是城里最漂亮的巨人啦！
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7、给下面的故事情节填上合适的标点符号。(1)、苍蝇兄弟运笔有神，字体刚劲雄健，真了不起蜘蛛吹捧着(2)、小羊握着兔子的手，叮嘱道到家后你一定要记得给我报平安(3)、不过小乌龟接着说你吃我的话会弄坏牙齿，多可惜呀
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8、请先完成下面各题，为预测做准备。
故事一：《骄傲的小野猪》
小野猪认为自己在小动物中（zhòng zhōng）本领最大，于是小猫zhǔn bèi（ ）和它比试爬树。赛前小猫眯（mí mī）着眼睛假装睡觉，但比赛的哨声一响，小野猪还没 zhù yì（ ）到小猫的动向，小猫就已经爬到树上了。
故事二：《贪吃猫戴夫》
戴夫去参加白鼠的结婚（hūn hōng）庆典，因为吃得太饱，离场时它被卡在了洞口。最后来访（fāng fǎng）的宾客给戴夫喂豆子， děng（ ）它吃得足够多时，只听“噗”的一声，戴夫终于zuān（ ）了出来。
(1)、为故事中的加点字选择正确的读音。(2)、结合语境，将故事中用拼音代替的汉字写在括号里。(3)、“典”字用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。结合给出的释义，请给下面词语中的“典”字选择正确的解释。（填序号）典 diǎn ①可以作为标准、典范的书籍；②典礼；③典故，诗文里引用的古书中的故事或词句；④把物品抵押给别人换取钱款，可按议定期限还款赎物。
庆典
词典
典典
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9、征集佳作
在秋天，你一定有过很多快乐的经历：一次愉快的秋游，和同学一起采摘果实，和家人共度中秋节……请你写一篇日记，记录自己在秋天的一件趣事吧。
要求：①写一件发生在秋天的趣事；②写清楚事件的经过；③表达出当时快乐的心情；④用日记的形式；⑤不少于300字。
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10、栏目四：感受秋日美好
北大荒的秋日景象很是美好，阅读文章，回答问题。
北大荒的秋天
严涛
①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
②天空一碧如洗 ， 只有在傍晚，西边的天上才会有几缕（lǚ）流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
③小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸（chóu）子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾（yàng）起了一道道波纹。
④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛（zhēn）树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸（diàn）子，都会在这个季节里用双手捧出宝物来。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！
（有删改）
(1)、结合方法提示理解文中加点词语的意思。①联系生活实际，通过认真观察，我们会发现秋天的天空常常是万里无云的，因此“一碧如洗”的意思是形容天空。
②“燃烧”在词典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。文中的“燃烧”应该选择第种解释。（填序号）(2)、秋天的北大荒处处能捧出各种“宝物”，其中的“宝物”不包括（ ）A、大豆、高粱 B、核桃、榛子 C、鱼、虾 D、香蕉、芒果(3)、新考法开放性从下面句子中任选一句，写一写你的理解。A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
B.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
我选择（填选项），我的理解：
(4)、本文描写了北大荒秋天、和的景色，生活在这里的人们，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景象。 -
11、栏目三：体会秋雨之美
秋天的雨别有一番韵味，阅读选段，回答问题。
秋天的雨（节选）
陶金鸿
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的
3
菊花在秋雨里频频点头。
(1)、奇奇依据上文内容为秋天的雨做了一张记录卡，请你补全。
(2)、“频频”的意思是 ， 读到“频频点头”，我仿佛看到了 。(3)、想象一下，秋天的雨还会把什么颜色分给谁呢？请发挥想象，仿照画线句写一写。 -
12、栏目二：制作秋日书签
根据提示，补全下面的书签。
， 。——查慎行《舟夜书所见》提示：这两句诗描绘了微风阵阵，河面波光粼粼的画面。 -
13、编辑栏目 栏目一：采集秋日诗歌 按要求完成下面的练习。(1)、下面诗句中，描写秋天景色的一项是（ ）A、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 B、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 C、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(2)、深秋时节，甜甜和爸爸妈妈去山上游玩，望着满山的红叶，她想到了“ ， ”（杜牧《山行》）两句诗。(3)、看着被秋风吹落的梧桐叶，江上乘船的爷爷想起了自己的家乡，不禁吟出“ ，”。（叶绍翁《夜书所见》）
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14、素材二：
伴随着馥（fù）郁的桂花香，秋风来到了果园里。红彤彤的苹果，像羞涩的小姑娘，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；海棠果摇动圆圆的小脸，冲着人们点头微笑；橘红的柿子像一盏盏小灯笼高高挂在枝头，点亮了整个果园。
(1)、运用多种方法理解加点词语的意思。①【拆字组合法】“馥”指香气，“郁”形容香气浓，据此可推测“馥郁”的意思是。
②【近义词替换法】“羞涩”也可以用“害羞”来替换，这样我知道“羞涩”的意思是。
(2)、仿照画线句中把物当作人来写的手法，再写一个句子。 -
15、前期准备
下面是同学们收集的素材，按要求整理完善。
素材一：温柔的秋风掠（lüè luè）过辽阔（huò kuò）的田野。一大片 pái liè____整齐、颗粒饱满的稻子有 guī____律地扭动着自己的腰肢，发出“沙沙”的笑声。稻粒上 liàng jīng jīng____的露水在阳光的照耀下，好像一串串闪亮的珍 zhū____。露水“啪嗒”一声滚落下来，惊得蟋蟀发出“唧唧”的低吟（yíng yín）。这些声音交织在一起，仿佛奏响了一曲别具韵（yún yùn）味的秋日华章。
(1)、用“√”在括号里选出加点字的正确读音。(2)、根据拼音在横线上写出正确的字词。 -
16、写作
征文活动
一、征文体裁：童话 二、征集对象：童话小镇全体游客
三、主办单位：童话小镇 四、投稿邮箱：123456789@ qq.com
五、征集要求：
老虎 国王 小鹿 餐厅 河边 森林 周末 寒冬 傍晚……
请你从上面的词语中任选三个，也可以自己补充其他词语编写一个童话
故事。故事的主人公是谁?他们之间会发生什么有趣的事？结局是什么？
请发挥大胆合理的想象编写吧。题目自拟。不少于300字。
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17、阅读
小露珠
①夜幕降临了，荷叶上、禾苗上、花朵上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
②“早哇，像钻石那么____的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
③“早哇，像水晶那么____的小露珠。”爬到草秆（gǎn）上的小蟋蟀对小露珠说。
④“早哇，像珍珠一样____的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
⑤小动物们都喜欢小露珠。
⑥一会儿，太阳公公披着红霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠（yì）熠，把所有的植物都装点得格外精神————金黄的向日葵（kuí），碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
⑦小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身体也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。
大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“夜晚我还会来呢。”
（有删改）
(1)、选择合适的词语填在文中横线处。（填选项）A.圆润 B.透亮 C.闪亮
(2)、“霞光中，小露珠光彩熠熠”这句话中的“光彩熠熠”让我感受到小露珠在霞光中。(3)、根据文章内容，把小露珠一天之内的变化过程补充完整。（填序号）①装点植物 ②变成水蒸气 ③有黄豆粒那么大 ④出现小露珠
(4)、文中的小露珠给你留下了什么样的印象？ -
18、在你看过的童话故事中，你最想扮演哪个童话角色呢?将自己的想法写出来。
童话角色：
想扮演的原因：
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19、下面是三张童话人物卡，有错误的一项是（ ）A、《安徒生童话》
人物：拇指姑娘
性格：善良 B、《稻草人》
人物：锡兵
性格：坚定 C、《格林童话》
人物：灰姑娘
性格：勇敢 -
20、补全下面的俗语，并选择合适的填入句子。（填选项）
A.人心齐，
B. ， 顶个诸葛亮
C.二人同心，①面对狡猾的狐狸，三只鸭子聚在一起讨论计策，很快就找到了最佳方案，成功保护了农场，真可谓是“”。
②猫咪和小狗组队参加双人跳水比赛，它们动作整齐，步调一致，最后成功拿到了冠军，真是“”。
③森林遭遇洪水，动物们一起搬运木材、石块，修筑堤坝，最终战胜了洪水，这正体现了“”。