-
1、根据语境补全下面的句子。(1)、当你的好朋友在学习上遇到困难想放弃时，你会用《荀子》中的“ ， 朽木不折； ， ”来鼓励他坚持不懈。(2)、在“少年担当”的主题班会上，主持人引用《论语》中的“ ， ”来强调读书人需心胸宽广、意志坚定，因为他们肩负重任。(3)、聪聪答应别人的事总是做不到，老师用《墨子》中的“ ， ”告诫他意志不坚定的人，才智也不会通达；不讲信用的人，行动也不会有结果。
-
2、大家利用课余时间整理了班级的图书角，请你找出分类错误的书。
童话：《稻草人》《白雪公主》《睡美人》
古诗：《江南》《夜书所见》《早发白帝城》
儿歌：《摇摇船》《小刺猬理发》《拇指姑娘》左侧的书架中，分类错误的一本书是《》，这本书应该放置在类。 -
3、[榜样人物]按要求，完成句子练习。(1)、申纪兰同志常年在田间地头劳作。申纪兰同志的双手磨出了厚厚的老茧。（用恰当的关联词把两句话合并为一句话）(2)、“能够为社会创造价值，是一件很有意义的事。”单杏花坚定地说。（改为提示语放在句首）
-
4、下列事迹中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、因为耳闻目睹过山区的艰苦环境，奶奶多年来一直默默资助着山区的孩子。 B、虞烈芳不声不响地坚持捐款，二十一年如一日，他的爱心从未缺席。 C、看到一家人被洪水冲走，路人被吓得目瞪口呆 ， 战士王亮却毅然下水展开营救。 D、看完俞明锐修复发霉古画的视频，我被他那精湛的技艺惊得怒目圆睁。
-
5、选词填空，将下面的人物事迹补充完整。（填选项）
A.成就 B.成绩 C.成果
屠呦呦潜心研究中医药多年，面对条件简陋、信息闭塞等困难，她坚持研究，最终交出了一份优异的答卷——青蒿素。作为青蒿素的发现者，她用自己的医学研究挽救了数百万人的性命，她所取得的源自她埋头苦干、锲而不舍的科学精神。
-
6、妙妙分享了一位运动员的事迹，按要求完成下面的练习。
一次比赛中，徐梦桃意外diē（ ）落，导致左膝关节韧带断裂。她在手术中切除了将近70%的左膝外侧半月板，还在膝盖中打了3根钢钉。伤势稍有好转，她就迅速联系了教练，开始争分夺秒地nǔ（ ）力训练。虽然后期赛事强烈 ， 但是她从来没有想过放 qì（ ），带伤坚 chí（ ）训练。冬奥会上，她带着钢钉出场，最终凭借完美一跳，夺得了冠军。
(1)、请将用拼音代替的汉字写在括号里。(2)、选出语段中加点字的正确读音。伤势（shì sì）
迅速（shù sù）
争分夺（duó duō）秒（miào miǎo）(3)、“还”是多音字，在语段中的读音是 ， 我能用另外一个读音组词：。(4)、语段中画线的词语“强烈”使用有误，应替换为“”。 -
7、写作
在校园里，哪个同学、老师令你印象深刻？他(她)的长相是怎样的？你们之间发生过怎样难忘的故事？请选择一个校园里你熟悉的人，对他(她)进行介绍。
要求：①语句通顺，条理清晰；②题目自拟；③不少于300字。
-
8、妙妙向大家分享了下面的文章，请你阅读，感受校园的美好景象。
开花的课桌
王连明
①三月的风荡来春天的纤(xiān)尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上。
②一个课桌的缝隙里，有一撮(cuō)小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽像针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部是嫩白的。在寒风料峭的三月里，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀！
③春意在孩子的课桌上萌发和蔓延。桌缝里，有一两截刚刚泛青或萌出芽包的小树枝，三五朵小野花，那么小，白的似米粒，黄的、红的，像从蜡笔上削下的碎屑(xiè)。
④终于有一天，孩子的课桌上插了一枝迎春，枝条上是繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。打碗花、紫地丁、黄
地丁、映山红、葛条……课桌上花事纷繁起来。一到春天，山里野花真是太多了，山坡上、田埂上、河边、路旁，到处都是。孩子们翻山越岭来学校，路上只要一弯腰，便能采一把在手里。
⑤这些山里孩子无忧无虑地吹着柳笛，摇着手里的野花，沿着弯弯的小路跑着、跳着，到了学校，便把那花插在课桌上。有的孩子，还用细线把花枝绑在钢笔上，看上去，他像是捏着花枝在写作业了。花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝。
⑥春天是从孩子们身上产生的，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。 (有删改)
(1)、联系上下文，我知道第②自然段中的“娇娇”在文中是(A.娇弱B.轻柔)的意思，从中我们可以感受到孩子们对草芽的(A.喜爱B.欣赏)之情。(填选项)(2)、阅读短文，思考并回答：课桌本来是不会开花的，那么课桌上的花是怎么来的?(3)、第④自然段中画线句将一枝迎春花比作 ， 形象地写出了迎春花的。(4)、从文中积累有新鲜感的句子，把你想象到的画面写出来。示例：我从“花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝”一句中仿佛看到了孩子们用绑着花枝的钢笔写字，花枝从孩子们脸上一次次轻轻擦过的情景。
-
9、书香文学社也深受同学们的喜爱，完成测试，加入文学社吧！(1)、补全下面的成语，并选词填空。
忙乱 张舞 摇晃
头发 红赤 干燥
①我和同桌有时会为一个问题争得 ， 但这并不影响我们的友谊。
②晚上，妈妈说：“儿子，把书包提前整理好，免得明天早上的。”
③上完体育课，我 ， 赶快回到教室大口喝水。
(2)、根据所学内容完成下面的填空。①来到大青树下的小学，我感受到了各民族儿童之间的；读了《花的学校》，我认识了一群的花孩子；了解了孙中山小时候在私塾读书的经历，我懂得了的道理。
②下图描绘的画面对应的古诗是清代诗人的《所见》，描写牧童捕蝉时神态专注的两句是： ， 。
-
10、阅读兴趣社团的相关信息，完成下面的练习。
兴趣社团
活动时间
参加条件
兴趣社团
活动时间
参加条件
七彩画廊周一下午
凡有兴趣者都可以参加
棋人棋室周一、周五下午
限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加
醉墨书法社
周三下午
限四年级及以上年级同学参加
合唱社团周二下午
限二年级及以上年级同学参加
(1)、三年级(2)班的甜甜一定无法参加的兴趣社团是。(2)、妙妙对围棋和绘画都感兴趣，并且有一定的围棋基础，但她只有周一下午有空，她能参加的兴趣社团是。(3)、合唱社团想换一个趣味十足的社团名字，你推荐的名字是“”。 -
11、新学期开始了，校园里新增了几个兴趣社团，请你了解。
金嗓子播音社正在招新，根据提示为句子中需要读出重音的内容加点。(1)、上午，一场大雨把乡村的原野冲洗得干干净净。(强调下雨的时间)(2)、春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。(强调笋芽儿的状态)(3)、鸟儿将窝安在繁花嫩叶当中，高兴地唱出悠扬的曲子。(强调鸟窝的位置) -
12、同学们分享了自己暑假的一些新鲜事，请你阅读。
甜甜：暑假期间，我学习了吹笛子。经过反复练习，现在我已经①chéng gōng学会了《凤求凰》这首曲子。
妙妙：我参加了国学经典诵读展演活动，当我②shēng yīn洪亮地朗读完《悯农(其一)》时，全场响起了热烈的掌声。
聪聪：我和爸妈一起去了海边。太阳一出来，沙滩便披上了金色的纱衣。我把脚丫埋进③shī rùn 的沙子里，感觉暖洋洋的!
奇奇：爸爸妈妈带我去了水上乐园。刚套上泳圈我就④jí jí máng máng进入浪池，和大家手挽手在波浪中尖叫，⑤kuáng huān。
(1)、结合语境，将正确的词语写在田字格里。①
② ③④
⑤(2)、下面加点字注音有误的一项是( )A、笛(dí)子 B、凤(fèng)求凰 C、诵(shòng)读 D、泳圈(quān)(3)、“假”在“暑假”中读作 ， 和它读音相同的有(①假发；②请假；③假设；④度假)(填序号)。(4)、聪聪分享时用到了“暖洋洋”这个具有新鲜感的词语，这样ABB式的词语我还能写出：、。(5)、仿照画线句的表达，用加点字写句子。示例：太阳一出来，沙滩便披上了金色的纱衣。
， 。
(6)、你在暑假里经历了什么新鲜事?请写出一件来和同学分享吧。 -
13、“生活不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”一道彩虹，一抹斜阳，一条小溪，一座高山……孩子们，去奔跑吧，去发现身边的风景，并用最真诚的语言写下来，跟同学们分享。
要求：①选定一处你身边的风景，自拟题目；②语句通顺，将内容写具体；③不少于300字。
-
14、阅读
美丽的张家界
佚名
①张家界国家森林公园，被誉为“大自然的迷宫”。
②张家界的山有一种天然的美。这种美，是一种惊险的美，几百米高的断壁悬崖拔地而起，如刀枪剑戟（jǐ）直刺青天，半边悬着的巨石在山风中摇摇欲坠，使人望而生畏；这种美，是一种磅（páng）礴（bó）的美，不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞，如千军万马奔踏而来；这种美，是一种不拘一格的美，它们一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。有的像背草篓（lǒu）的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像两根尖尖的竹笋……每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。
③张家界两千多座山峰和峡谷都生长着茂密的森林，其中有许多人迹罕至的原始森林。令人惊奇的是，即使在连泥土也没有的秃岩上，也生长着黄山松和小石花。
④张家界的水很清，很秀。金鞭溪是一条天然形成的美丽溪流，依山绕道，溪水弯弯曲曲，自西向东流去。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。溪水清澈见底，纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白各色卵石在水中闪耀着。阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人一种安谧静美的享受。
⑤无论严寒酷暑，这里四季如春，景色宜人，真是名副其实的人间仙境。（有删改）
(1)、第②自然段的画线句运用了的修辞手法，写出了山的特点。(2)、结合文章内容，补全下面的导图。美丽的张家界 山 ①、磅礴、② ③ 茂密 水 ④ (3)、文章第④自然段是围绕哪句话来写的?用“﹏”画出来。(4)、选择你喜欢的部分，结合文章内容，向别人介绍张家界。 -
15、【美景拓展】老师还提到了一些我们学过的美景，把下面的内容补充完整。(1)、西沙群岛 ， ， 是个可爱的地方。(2)、通过对海上、海滩、、和街道等景象的描述，我们能感受海滨小城的和。(3)、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ， 也是一座。(4)、香港虽然面积不大，却是享誉世界的金融、航运和中心，还是购物、品尝和的好去处。(5)、从《早发白帝城》中的“ ， ”两句诗，我们能感受到长江奔流不息，水流湍急之势。
-
16、从下面的图片中选择一幅，用几句话进行描绘。
-
17、【西湖十景】下面句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）A、三潭印月：每逢仲秋，皓月当空，水天相映，赏月游湖者摇桨前来，搅动银光闪闪的湖面。 B、雷峰夕照：傍晚，西湖边，雷峰塔巍然耸立。水面上塔影沉沉，形成一幅五光十色的画面。 C、双峰插云：南高峰、北高峰，春秋佳日，岚翠雾白，阳光掠过，吸引了来来往往的游客驻足。 D、花港观鱼：红鱼池岸曲折自然，池上架设曲桥，倚桥栏俯视，数千尾金鳞红鱼成群结队 ， 嬉戏游玩。
-
18、【西湖特点】依次填入下面横线上的词语全部正确一项是（ ）
这里的交通非常便利，公路和水路纵横____。
千年来，许多的文人墨客都在这里留下了____的诗篇。
A、交错 高贵 B、交界 宝贵 C、交错 宝贵 D、交界 高贵 -
19、阅读下面的介绍语，回答问题。
舟山群岛属于yà（ ）热带季风气候，夏无酷暑，冬无yán（ ）寒。舟山的气质，一半是诗意，一半是富饶。星罗棋布的岛屿 ， 气势磅礴的大海，金黄细ruǎn（ ）的沙滩，构成了一幅yōu（ ）美梦幻的海岛风光画卷；春季的黄鱼，夏季的乌贼，秋季的墨鱼，冬季的带鱼，各种各样的鱼多得数不清 ， “东海鱼仓”的名号当之无愧。chú（ ）此之外，各种旅游项目正在蓬勃兴起，快去打卡，尽情沉浸在美好的海岛风光中，体验多样的乐趣吧！
(1)、根据语境和拼音，在括号内写出正确的汉字。(2)、下列加点字注音不正确的一项是（ ）A、富饶（ráo） B、梦幻（huàn） C、当之无愧（kuì） D、沉浸（qīn）(3)、 “兴”的读音有：①xīng；②xìng。“兴起”的“兴”读作 ， “兴致勃勃”的“兴”读作。（填序号）(4)、介绍语中画横线的表达很生动，请仿照示例在括号里填上恰当的四字词语。示例：（星罗棋布）的岛屿
的霓虹灯 的贝壳
的商品 的河流(5)、结合介绍语，根据提示完成表达练习。①介绍语中围绕“舟山的气质，一半是诗意，一半是富饶”这个句子写了什么？请找出来。
②读一读画横线的句子，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
得 。③读完介绍语，你喜欢舟山群岛的什么呢？请选择一个部分，说说你喜欢的原因。
-
20、完成下面的故事续写，体会预测的乐趣。
从前，有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法：它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
接下来会发生什么事呢?请你发挥想象，续写故事。
要求：①题目自拟；②叙述完整，语句通顺；③不少于300字。
②
⑤