-
1、我会换部首组成新字再组词。
休
秋
银
变
-
2、我会按要求填空。(1)、丑：用部首查字法查字典，先查部，再查画，组词 ， 反义词是。(2)、发：用音序查字法查字典，先查音序 ， 再查音节 ， 组词 ， 另一个音读作 ， 组词。
-
3、选字填空。
圆 园：圈 丁
枫 风：北 树
休 体：午 身
直 真：笔 正
-
4、拼拼音，写词语。
chéng shì
huó dòng
bǎo hù
shì qíng
hǎi yáng
xíng zhuàng
kāi zhāng
yān huā
zhī hòu
ràng zuò
-
5、认一认，读一读，连一连。
bèi gāng mì yǎng chuí jiù tán bù gōu
钢 密 备 垂 舅 仰 布 沟 潭 -
6、读下面的开头，请你发挥想象，续编故事。
森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的猴子老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员……
-
7、红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！”
(1)、以上文段选自《》，这是一篇。(2)、结合选文，填写红头的旅行路线图。→→→→
(3)、当红头从牛肚子里出来后，它会对青头说：“。”(4)、从青头和红头身上，你看到了什么样的友谊？有什么感悟？ -
8、根据所学内容完成练习。(1)、月黑见 ， 孤光。微微风 ， 散作满。这首诗描写的是（地点）（时间）诗人所见的景色。(2)、《望洞庭》一诗中，诗句“ ， 。”总写了洞庭湖的秋色，表现了秋月相互映衬时宁静、柔和的美景。(3)、社会主义核心价值观要求我们做人要“友善”，而名句“仁者爱人，。”也告诉我们要学会关爱他人，待人以礼。(4)、“ ， ；伤人以言，深于矛戟。”强调语言对情感的深远影响，倡导人们以善意沟通避免伤害。(5)、《秋天的雨》一文从三个方面写秋天的雨，分别是：秋天的雨，有一盒；秋天的雨，藏着；秋天的雨，吹起了。
-
9、用修改符号修改病句。（共三处错误）
今天，同学们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾，来到人民公园游玩。公园里有许多美丽的花，有迎春花、桃花、玉兰花、杨柳等。一群群金色的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花从中快乐地飞舞着。
-
10、下列古诗，不是描写秋天景色的一项是（ ）A、《夜书所见》 B、《望洞庭》 C、《咏柳》 D、《山行》
-
11、下列加点词语的近义词不恰当的一项是（ ）A、它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。（清净） B、啊！多么明朗的天空。（晴朗） C、它们排列得并不规则。甚至有些凌乱。（杂乱） D、秋的声音，在每一颗饱满的谷粒里。（饱胀）
-
12、下列诗句中，对加点字词的解释不正确的一项是（ ）A、白云生处有人家（产生，生出） B、知有儿童挑促织（用细长的东西拨） C、夜深篱落一灯明（篱笆） D、停车坐爱枫林晚（坐下）
-
13、运用多种方法理解加点词语的意思。(1)、我憧憬着妹妹能够学会说话，期待她能叫我一声哥哥。
我用方法来理解词语的意思，句中的“憧憬”可以用“”来替换。
(2)、快轮到我上台演讲了，我的内心忐忑不安 ， 生怕讲不好被同学们笑话。“忐忑不安”的意思是 ， 我是通过来理解词语意思的。 -
14、先将词语补充完整，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
争恐 四通 气爽
累累 提吊 闪闪
(2)、上面词语中，和都是描写秋天的。(3)、读画横线的词语，再写两个这样的词语：、(4)、读画波浪线的词语，再写两个这样的词语：、 -
15、选词填空。(1)、安静 寂静
①室里很 ， 连同学们的呼吸声都能听得见。
②的深夜，几颗星星在天空中闪烁着。
(2)、明朗 开朗①涛涛是个性格的小男孩。
②中秋的月光是那么宁静，那么。
-
16、比一比，再组词。
诵 未 晒 倍
桶 末 洒 培
-
17、读拼音，写词语。
cāi cè
hàn zú
fēng bào
fēng shōu
yán liào
jiù mìng
zhǔn bèi
hán lěng
-
18、给加点字选择正确读音，并给加点的多音字注音。(1)、摔倒（shuāi suāi） 门缝（féng fèng） 召开（zhāo zhào）
暂时（zhàn zàn） 诱惑（yòu xiù） 子弹（tán dàn）
(2)、他的回答表示他已经答应了我的请求。(3)、在我们几个人中间，有一个人中了大奖。 -
19、写作。(1)、题目一：运用摘录、删减、概括、改写等方法缩写《牛郎织女》这个故事。(2)、题目二：请你大胆想象一下，二十年后的家乡会是什么样的？如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？把想象的内容写具体，题目自拟。
-
20、短文（二）
英雄屹立喀喇昆仑
【题记】
我站立的地方是中国/我用生命捍卫守候/哪怕风似刀来山如铁/祖国山河一寸不能丢
——高原边防官兵喜爱的一首歌
喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，也是守卫和平安宁的一线。来自天南海北的官兵，扎进茫茫群山，挺立冰峰雪谷，用热血和青春筑起巍峨界碑。
2020年4月以来，有关外军严重违反两国协定协议，在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，甚至暴力攻击我方前往交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径，我方边防官兵保持克制忍让，尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区的和平安宁。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家主权和领土完整。
2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，越线搭设帐篷。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵前去交涉。交涉过程中，对方无视我方诚意，早有预谋地潜藏、调动大量兵力，企图凭借人多势众迫使我方退让。
官兵们组成战斗队形，与数倍于己的外军对峙。对方用钢管、棍棒、石块发起攻击。祁发宝成为重点攻击目标，头部遭到重创。见此情景，陈红军带人立即突入重围营救团长，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，摄像取证的肖思远也冲到前沿投入战斗。增援队伍及时赶到，一举将来犯者击溃驱离，取得重大胜利，外军溃不成军、抱头逃窜，丢下大量越线和伤亡人员，付出了惨重代价。雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚。官兵们敢于斗争，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型，彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。
（有删改）
(1)、题记是写在文章标题之下、正文之前的一段文字。结合短文内容，下面对本文题记的作用描述最准确的是哪一项？（ ）A、巧设悬念 B、点明主题 C、交代背景 D、交代写作目的(2)、第二自然段中提到的“非法侵权挑衅行径”不包括下列哪一项？（ ）A、抵边越线修建道路、桥梁等设施。 B、挑起事端，试图改变边境管控现状。 C、暴力攻击我方前往交涉的官兵。 D、有预谋地潜藏、调动大量兵力。(3)、下列说法不符合短文意思的是哪一项？（ ）A、来自天南海北的官兵，在喀喇昆仑高原用热血和青春筑起巍峨界碑。 B、在加勒万河谷事件中，官兵们发扬了一不怕苦、二不怕死的战斗精神。 C、祁发宝等官兵的事迹彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。 D、祁发宝带着5名战士在没有增援队伍的情况下，将外军来犯者击溃驱离。(4)、敌众我寡的情况下，喀喇昆仑官兵表现出了哪些精神品质？(5)、为新时代的少年，你从文中的英雄官兵身上认识到自己肩上有哪些责任和义务？
