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1、阅读短文（课内），完成练习。
周恩来总理是中华人民共和国的第一任总理，也是一位伟大的革命家。他在少年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。当时，中国正处于积贫积弱的状态，周恩来目睹了国家的落后和人民的苦难，深感必须通过知识来改变国家的命运。后来，他始终以这一信念为指引，为新中国的成立和建设奋斗终生。
(1)、①这篇短文主要赞扬了周恩来总理的什么精神？( )
A. 勤奋学习
B. 革命奉献
C. 热爱自然
D. 科学探索
②“为中华之崛起而读书”中的“崛起”可以理解为( )
A. 站起来
B. 变富裕
C. 成为强国
D. 发展科技
③ 短文提到“积贫积弱的状态”，指的是当时中国( )
A. 经济发达，军事强大
B. 文化繁荣，科技领先
C. 经济落后，国力衰弱
D. 自然资源丰富(2)、按短文内容填空
①周恩来总理是中华人民共和国的第任总理。
②他在时期立下了宏伟志向。
③他奋斗终生的目标是。(3)、你从周恩来总理的故事中得到了什么启示？请简要回答。
(4)、短文最后一句“后来，他始终以这一信念为指引，为新中国的成立和建设奋斗终生。”中的“这一信念”具体指什么？请用原文中的语句回答。 -
2、我能在下列语句说法正确的括号里打“✔”，错误的打“×”。(1)、《为中华之崛起而读书》一文的主人公是周恩来。 ( )(2)、《梅兰芳蓄须》一文中，梅兰芳蓄须是为了方便化妆。 ( )(3)、《古诗三首》中的《出塞》表达了诗人对和平的渴望。 ( )(4)、“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”运用了夸张的修辞手法。 ( )(5)、《为中华之崛起而读书》告诉我们：读书应该有远大抱负，与国家命运相连。 ( )
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3、“为中华之崛起而读书”这句话是谁在少年时期立下的志向？( )
A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、孙中山 -
4、下列不属于中国革命圣地的是( )
A、延安 B、南京 C、井冈山 D、遵义 -
5、“梅兰芳先生的胡子，是他在抗日战争时期蓄起来的。”这句话中的“蓄须”主要表现了梅兰芳的什么精神？( )
A、对艺术的追求 B、对金钱的渴望 C、对侵略者的抗争 D、对健康的重视 -
6、《延安，我把你追寻》这首诗主要表达了什么情感？( )
A、对自然美景的赞美 B、对革命精神的追寻 C、对科技发展的渴望
D、对友情的怀念 -
7、下列四组词语中，不是一对反义词的是( )
A、兴奋——沮丧 B、勇敢——怯懦 C、荣耀——耻辱 D、传统——追寻 -
8、下列四组词语中，有错别字的一组是( )
A、坚强不屈 B、誓死抗战 C、一丝不苟 D、金宾简政 -
9、用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是( )
A、梅花(木) B、蓄须(艹) C、崛起(山) D、追寻(廴) -
10、“延”字可能与下面哪个字的读音相同？( )
A、蜓 B、楼 C、盐 D、残 -
11、下列四组词语中，带点字注音错误的一项是( )
A、梅兰芳(méi) B、蓄须(xù) C、延安(yán) D、崛起(jué) -
12、下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( )
A、假山 B、假如 C、假期 D、真假 -
13、我能在田字格内正确规范地书写本单元重点词语。
chénɡ fá
fènɡ xiàn
jué jiàng
yí sī bù ɡǒu
jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ
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14、习作。
班里的同学有的性格温和像绵羊，有的脾气暴躁像小狮子……想一想：你周围的同学和哪些动物比较像? 什么地方像?
请你以“我的同学”为题目，选择2~3位同学作为描写对象，写出人物某个方面的特点。内容具体，语句通顺，不少于350字。
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15、语言实践。
科学技术越来越发达，互联网是其中发展最快的。网络的发展给游戏提供了肥沃的土壤，你的好朋友小明沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，你很着急，打算劝他，你会怎么劝呢？写一写。
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16、现代文阅读理解。
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及 ， 但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它是靠什么来嗅气味的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析器。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
(1)、联系上下文理解下面的词语。风马牛不相及：
(2)、找出文中的一个设问句，用横线画出来。(3)、根据短文内容填空。仿生学家根据 ， 仿制成功一种。这种仪器被安装在 ， 用来。
(4)、“这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。”这句话中“这种仪器”指的是。(5)、阅读短文，请你提出一个问题，并试着解答。①提问：
②解答：
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17、阅读课文片段，完成练习。
一个豆荚里的五粒豆(节选)
“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
(1)、小女孩的病慢慢好了，主要原因是什么?(2)、文中画横线的部分是对小女孩的描写，“低下头”“轻轻地吻”写出了小女孩。(3)、读完短文，我也能提出一个有价值的问题并回答。我的问题：
回答：
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18、小古文阅读。
贤于己者，问焉以破其疑。不如己者，问焉以求一得。等于己者，问焉以资①切磋②。《书》不云乎?“好问则裕。”孟子论“求放心③”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。
(选自清·刘开《问说》，有删改)
【注释】①资：凭借。②切磋：互相研究探讨。③求放心：找回自己放纵散漫的心。
(1)、下列加点字解释有误的一项是( )。A、贤于己者(贤能的人) B、《书》不云乎(说) C、学问之道(方法) D、学即继以问也(接着)(2)、对不同的人提问分别有什么收获？完成下表。
(3)、这篇古文通过引用《》和孟子的言论，强调了的重要性。“好问则裕”的意思是。(4)、读了这篇文章，结合学习实际，说说在以后学习中你将如何做。 -
19、根据所学内容填空。(1)、人类进入互联网时代，网上购物、远程医疗、网络学习等新事物的出现，真可以用“ ， ”来形容。(2)、我是热心小太阳，谁有困难我来帮！ 同桌林林很聪明，但不爱学习，我用“智能之士， ， ”来劝告他；同学奇奇不喜欢请教别人，总觉得自己什么都知道，我用“好问则裕，”来劝诫他同学琴琴想制作书签，我贴心地帮她抄写名句“ ， 审问之， ， ， 笃行之”；朋友小新在学习上有了问题总是不好意思向老师请教，我悄悄地在小纸条上写了“ ， 孰能无惑?”送给他……
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20、按要求完成句子练习。(1)、小女孩说：“现在我可以坐起来了！”(改为转述句)(2)、车外是茫茫戈壁，没有山、水和人烟。(照样子，写句子)
例：小豆豆骑车、洗澡、做家务的时候都唱歌。
小豆豆骑车的时候唱歌，洗澡的时候唱歌，做家务的时候也唱歌。(3)、池塘为什么这么清澈纯净呢? 这是因为有源源不断的活水输送进来。这是一个句，请用相同的句式再写一句话。
