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1、阅读短文，完成练习。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
(1)、照样子，写出表示声音的词语。叮叮咚咚
(2)、根据短文内容填空。①短文中把比作春天的眉毛；把比作春天的眼睛；把比作春天的音符；把比作春天的琴声。
②春天在柳枝上 ， 在风筝尾巴上。
(3)、春天来了，大自然还有什么变化？ -
2、按课文内容填空。(1)、儿散学归来早，忙东风放纸鸢。(2)、碧玉成一树高，万条垂下绿绦。(3)、与其上添花，不如中送炭。(4)、信者，天下之也。(5)、野火不尽，风吹又生。
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3、按要求完成句子练习。(1)、照样子，写句子。
①例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
小路边。
②例：绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
圆圆的月亮挂在天上，就像。
(2)、我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）被。
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4、照样子写词语。(1)、毛茸茸（ABB式）(2)、平平常常（AABB式）(3)、找春天 贴 看 教(4)、写反义词
寒冷—— 高兴——
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5、我会选词填空。(1)、美丽 美妙
①小路两旁开满了的鲜花。
②这声音真 ， 是什么发出来的？
(2)、美好 美味①中午，妈妈给我做了的小鸡炖蘑菇。
②这是多么的礼物啊！
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6、把下面的词语补充完整。
四面八 恋恋不 华夏儿
万里无 人注目 致勃勃
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7、比一比，再组词。
植 锋 味 财 注
值 峰 妹 购 住
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8、看拼音，写词语。
lǐ wù
láo dòng
jīng líng
mín zú
xún zhǎo
qián cái
zhōu wéi
yóu jú
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9、给加点字选择正确读音。
裁剪（cái chái） 树荫（yīn yīng） 漂亮（piāo piào）
陀螺（luó nuó） 蔗糖（zhé zhè） 山冈（gāng gǎng）
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10、同学们，近年来潮汕文化特别火！请选择你最感兴趣的一个传统节日，写一篇你节日里发生的印象深刻的故事。习作中所讲故事必须与“节日”密切相关；题目自拟，语句通顺，把过程或故事写完整。
要求：题目自拟，作文字数不少于300字。
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11、阅读短文，回答问题。
花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。想要比较强健些呢，有些花就要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
(1)、花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）A、自动落粉 B、靠外界的力量传粉 C、请昆虫传粉(2)、根据短文内容填空。花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。
(3)、短文把昆虫比成了 ， 运用修辞手法。(4)、借助关键语句，概括文中第五自然段的大意。 -
12、阅读课文片段，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(1)、找出文中的过渡句，它在文中起（ ）作用。（填序号）
A．总结上文 B．承上启下 C．提起下文(2)、这一段主要写赵州桥的 ， 围绕这个特点写了三种不同形态的龙，分别是：、、。(3)、仿照文段围绕一个意思，用上“有的…有的…还有的…”写一段话。来公园锻炼的人真多：有的 ， 有的 ， 还有的 ， 真是热闹极了！
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13、课文回顾。(1)、每当重阳节，我都会想起唐代诗人写的古诗《》，诗的前两句是“ ， 。”(2)、春天是苏轼为惠崇所写“ ， 春江水暖鸭先知”的生机勃勃。是杜甫笔下“泥融飞燕子，”的安闲舒适。是白居易笔下“ ， 春来江水绿色如蓝”的绚丽多彩。(3)、文房四宝：；雅人四好：。
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14、学校决定于5月8日上午10：00在足球场举办读书节活动，要求全体学生按时参加，请你帮学校教务室发一份通知。
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15、按要求写句子。(1)、花坛里开满白的、红的、黄的等五颜六色的花。（用修改符合修改病句）(2)、人们掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。（改为“把”字句）(3)、《哪吒2》那么精彩，我怎么可能会不喜欢呢？（改为陈述句）
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16、在括号中选择合适的词语。(1)、临近春节，在外打工的人（继续 陆续）回家过年了。(2)、这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏） ， 老远就闻到了食物的气味。(3)、快捷支付（方便 轻便）、迅速，是未来消费的发展趋势。
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17、把下列词语补充完整，再完成练习。
五车 掩耳盗 无无 无精打
无比 守待兔 相并 争奇斗
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18、按要求填空。
“异”字用音序查字法先查大写字母 ， 再音节。它在字典中的解释有：①不相同的；②特别的；③另外的，别的；④奇怪。“异”字在下面的句子中应选哪种解释？（填序号）
在异乡为异客。 大海深处的景色奇异。
同学们异口同声地回答。 人们感到很惊异。
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19、根据拼音写汉字。
公园里的郁金香各有各的 zǐ shì ， 竞相开放， fēn fāng迷人。mì fēng在花间 wǔ dǎo ， 蝴蝶悠闲地 xīn shǎng眼前的美景。chí táng像一面镜子倒yìng着蓝天、白云。几只小鸭子互相zhuī逐玩耍。它们lòu ěr停下来， fāng fù是被美景吸引了。
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20、听录音，完成练习。(1)、填空题
①太阳花茎部的颜色有和。
②短文太阳花的小而厚。
(2)、选择题①粉红的花朵（ ）
A．似乎冒出水来 B．像涂一层薄薄的蜡 C．像抹一层胭脂的花朵
②作者喜爱太阳花的原因是太阳花（ ）
A．颜色鲜艳 B．颜色鲜艳，生命力顽强 C．生命力顽强
