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1、查字典，填一填
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
富
睛
熊
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2、读一读，选择正确的读音，填序号
①méi ②mò ③děi ④de ⑤wèi ⑥wéi ⑦jiāo ⑧jiào
小红成为了一名光荣的少先队员。老师在教室里表扬了她，因为她遇到困难没放弃，不愿像石头一样没入海底。老师教我们知识，我们就得认真学习，这样才能成长得更快。
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3、看拼音写词语。
nǎ li
xuě bái
huā duǒ
chí zi
dòng wù
fēi niǎo
sōng bǎi
cóng lín
nóng shì
xīn kǔ
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4、读短文，回答问题。
一粒种子的旅行
①我们常在石缝里，墙角处，甚至房顶上发现植物的踪迹（zōng jì）。植物没有脚，也没有交通工具，它们是怎样到达这些地方的呢？
②植物是从种子开始生长起来的。植物要旅行 ， 靠的就是种子。
③老鹳（guàn）草的种子躺在像小勺子一样的果荚里。这些“小勺子”如同投掷（tóu zhì）器，将成熟的种子抛（pāo）向四面八方。
④紫花地丁的种子上有美味的附着（fù zhuó）物，蚂蚁们拖着种子边走边吃，吃完就把种子随便扔在某个地方，那里就会长出新的紫花地丁。
⑤牛蒡（bàng）、猪殃（yāng）殃这类植物的种子会用钩子紧紧地钩在动物的皮毛上，跟着动物四处旅行，最后落到地上，生根发芽。
⑥杨树的种子有“翅膀”，它们向下飘落时，风会把它们“抓住”，吹到遥远的地方。
(1)、用部首查字法查出以下带点字的读音。生词
部首
除去部首有几画
页码
读音
钩子
遥远
(2)、风是怎样帮助种子旅行的？在文中找出句子。(3)、下面的植物种子是如何传播的？照样子把序号写在横线上。①钩在动物的皮毛上
②蚂蚁们拖着种子边走边吃，吃完随便扔掉③被风吹到遥远的地方
④被果荚抛向四面八方
④
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5、请看封面和目录，完成练习。
(1)、通过封面，我知道这本书叫《》。(2)、有可能从这本书中得到答案的是（ ）A、鲸鱼是鱼吗？ B、猪笼草是怎样吃苍蝇的？(3)、看完书，我们应该（ ）A、合上书，随便放一边。 B、合上书，放入书架，不把书弄脏。 -
6、照样子写一写。(1)、例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
天上的云朵有时候 ， 有时候。
(2)、例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。下课了，同学们在图书馆里阅读课外书，在 ， 在 ， 在。
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7、根据句子内容，选择合适的谚语。（填序号）
①十年树木，百年树人
②树高百尺，叶落归根
③树无根不长，人无志不立
(1)、爷爷奶奶退休后回到了老家安度晚年，大家说这真是“。`(2)、树木十几年就长成了，育人却需要更长的时间，这正是“。” -
8、读一读，连一连。
松柏 开花满院香 木棉 四季披绿装 桦树 喜暖在南方 金桂 耐寒守北疆 -
9、下列植物传播种子的方法不正确的是（ ）A、豌豆靠风传播种子。 B、石榴靠鸟传播种子。 C、蒲公英靠风传播种子。 D、苍耳靠动物传播种子。
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10、下面的花开放的时间顺序是（ ）
A、④③①② B、③①②④ C、①③②④ D、③②①④ -
11、“采桑养蚕又插秧”写的是（ ）的农事A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
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12、根据课文内容，把序号填在横线上。
①尾巴变短 ②长出前腿 ③长出后腿 ④尾巴不见
小蝌蚪→→→→→青蛙
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13、照样子，选择正确的答案填在括号里。（写序号）
①小点儿 ②雨 ③云 ④雪 ⑤冰雹
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14、小越在制作树叶画的时候，想用一片漂亮的手掌形树叶做小动物的头，他应该去找 （ ）的树叶。A、松树 B、杨树 C、梧桐树 D、银杏树
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15、下面是秀秀拍的一张照片，请看图选量词填空。（填序号）
①座 ②道 ③只 ④棵 ⑤朵
一小溪从草地中间穿过，溪上架着一木桥，小溪的东边有一大树。还有一个小男孩牵着一小狗在散步。小溪的西边有两座房屋，旁边还开着几小野花。
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16、请选择合适的动词填入横线上。（填序号）
①跳 ②甩 ③落 ④乘(1)、蒲公英的种子常着风飞向远方。(2)、豌豆种子一蹦一地离开了植物妈妈。(3)、我看到小狗干自己身上的水，悄悄地回家了。(4)、雨滴轻柔地在小草的身上，小草感觉十分舒适。 -
17、照样子将动物朋友送回家。
①雀 ②鸽 ③雕 ④鸡 ⑤鸦 ⑥鹅 ⑦雄 ⑧鸭 ⑨雁
隹部： 鸟部：
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18、给加点字选择正确的读音。(1)、老师教（jiāo jiào）我们：大自然中会有野生动物出没（méi mò） ， 因此不要进入没（méi mò）有人烟的地方。探索过程中，要认真观察，这样才能得（dé dě）到更多收获。(2)、秋季里，一场（chàng chǎng）雨过后，那一行（xíng háng）垂（cuí chuí）柳的叶子显得更加新鲜。
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19、看拼音，写词语。
一群戴着的hóng lǐng jīn的小péng you ， 排好duì出发啦！路上，他们看到了yáng shù ， 听到了fēi niǎo的叫声。他们一路谈论着，huān xiào着。
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20、我们的生活中有着各种“达人”。比如班级那个热爱科学、科学知识丰富的同学，我们称之为“科学小达人”；喜欢看书、读了很多书的同学是“阅读小达人”；擅长做美食或者发现美食的人，被称为“美食达人”……你的身边藏着一个什么样的“达人”，请根据你对他（她）的了解，写写他（她）让你印象深刻的地方。
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，表达真情实感，350字左右。
