相关试卷
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1、毕业在即，相信你一定会对老师、同学依依不舍。往事桩桩件件浮现在脑海中，这些事情也许曾让你觉得开心、奇怪、有趣、遗憾……请以“教室里的 事”为题写一篇作文。要求：
（1）从以下字卡中选一个字把题目补充完整
（2）文中不能出现真实姓名和学校名。
（3）把事情的起因、经过、结果写清楚，内容具体，感情真实，不少于450字。
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2、非连续性文本阅读
【材料一】AI小助手如何改变生活
小明每天早上起床后都会对智能音箱说"早上好"，音箱立刻播报天气、新闻并提醒今天的课程。这种能听懂人类语言并完成任务的设备叫"人工智能助手"。它们通过麦克风收集声音，转换成文字后分析指令，最后用网络搜索答案或控制其他设备。目前全球已有超过5亿家庭使用这类设备，不仅能播放音乐、讲故事，还能帮助老人提醒吃药时间。科学家正在研发能识别方言的AI，未来即使说家乡话也能轻松交流。
【材料二】医疗AI拯救生命的故事
在上海儿童医院，AI医生"小医"能同时分析200张X光片，准确找出肺炎病灶，耗时仅需3分钟，而人类医生平均需要15分钟。这套系统学习了50万张医疗影像，能识别120种疾病。去年台风期间，"小医"远程协助乡村医院诊断了30例危急病例。但医生强调AI不能完全取代人类，它可能会忽略患者的表情变化等细节，需要与真人医生配合工作。
【材料三】未来的AI教室
新加坡实验学校正在测试"AI教师"艾达。她能记住每个学生的做题记录，数学课上自动生成不同难度练习题。当小美第三次算错分数加法时，艾达调出动画教程，用切披萨的例子讲解。考试前，艾达根据错题本预测可能薄弱的知识点。不过有些同学说更想要人类老师的拥抱鼓励。教育专家认为，AI适合知识传授，情感培养仍需真人教师。
(1)、读材料，完成单项选择题。（1）【材料一】提到，目前智能音箱不能完成以下哪项任务？
A． 播报天气 B． 提醒吃药 C． 方言交流 D． 播放音乐
（2）根据【材料二】得知，AI医生“小医”分析X光片的速度是人类医生的几倍？
A． 3倍 B． 5倍 C． 10倍 D． 15倍
（3）【材料三】中，艾达老师用什么生活例子讲解数学？
A． 分苹果 B． 切披萨 C． 量身高 D． 数糖果
(2)、读材料，完成判断题（1）【材料二】说明AI医生已经可以完全取代人类医生。
（2）三篇材料都提到了人工智能需要与人类合作。
(3)、【材料三】有同学说想要人类老师的拥抱鼓励，你认为AI老师可以怎样改进来表达对学生的鼓励？请写出1个具体建议。 -
3、课内阅读
《那个星期天》（片段）
①母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说吗买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今走在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
②下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
(1)、片段主要写了 。(2)、“我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。”在以上片段中，写了妈妈做的事情是 、、 。(3)、划横线句子中的“它们”指的是 。(4)、根据意思在以上片段中找出对应的词语。①事物虚幻、朦胧、不真切的形态。
②一句话也不说。
(5)、你觉得文中的母亲是怎样的母亲？请结合片段内容和生活实际谈谈你的看法。 -
4、本学期，陈宇阅读了三本外国名著，他制作了三张书签要送给书中的主人公，你知道他要送给哪本书中的哪个人物吗？请在以下方框中找出每张书签对应的书名和人名填在括号里。
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5、放学路上，陈宇遇到电视台采访，请根据情景补充记者和陈宇的对话内容。
记者：同学你好！现在很多学生带手机去学校，对这种现象你是怎么看的？
陈宇：① 。
记者：请你对沉迷手机的同学说几句话吧。
陈宇：②
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6、语文与生活
（1）“多情自古伤离别”，诗人王维送好友元二时说：“① ，②。”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感，只有宽慰，他说：“ ③ ， ④ 。”
（2）陈宇和李悦同窗六年，当然知道李悦为人真诚。正所谓“⑤ ， ⑥ 。”
（3）他在老师的指导下苦练书法，现在他写的毛笔字比老师写的还要好，正如《荀子》中所言⑦ “ ”。
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7、判断下面各题对错。(1)、在《腊八粥》这篇课文中，作者对喝粥和等粥的内容都作了很详细的描写。（ ）(2)、 《十六年前的回忆》作者是李大钊的女儿李星华。（ ）(3)、写作品梗概的第一步是读懂作品内容，把握作品脉络。（ ）
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8、把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线上（只填序号）。
①见知 ②湖海 ③ 心气
④焉知 ⑤翻越 ⑥象更
新年的钟声即将敲响，的游子归来，与祖国母亲一起迎接的春天。
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9、“他大吼一声，大山都抖了三抖。”与这个句子修辞手法相同的是（ ）A、水是眼波横，山是眉峰聚。 B、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ C、巨大的响声震得地动山摇。 D、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
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10、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”与这个句子意思一样的是（ ）A、一个孩子说，他认为太阳刚出来时离人远，而中午时分离人近。 B、一个孩子说：“他认为太阳刚出来时离人远，而中午时分离人近。” C、一个孩子说，我认为太阳刚出来时离人远，而中午时分离人近。 D、一个孩子说：“我认为太阳刚出来时离人近，而中午时分离人远”
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11、下列加点字的含义相同的一项是（ ）A、最是一年春好处 晓看红湿处 B、过犹不及 迫不及待 C、黄鹤楼送孟浩然之广陵 弈秋，通国之善弈者也。 D、声泪俱下 玉石俱焚
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12、看拼音写词语。
夕阳把教室的影子nuó yí
到操场上时，我们的毕业联欢会变成了告别的yàn huì。我一个人走到pì jìng的角落里yī wēi着芒果树偷偷抹眼泪。老师曾在这里jiě shì为什么落叶会变成蝴蝶，蜜蜂为什么会嗡嗡鸣叫……突然，我觉得自己长大了，与昨天的我相比成jié rán bù tóng
的两个人。 -
13、习作展示。
题目：难题
提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。（不少于450字）
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14、课外阅读。
李逵杀虎（节选）
（李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。）
到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舔一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了。却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……
那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹，李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两随及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。
(1)、短文选自我国古典名著《》，作者是。(2)、请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。（ ）A、怒杀小虎 B、掘土葬母 C、不见母亲 D、再除两虎(3)、照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎（杀虎）的不同之处。故事
武松打虎
李逵杀虎
地点
景阳冈
沂岭
老虎数量
方式
目的
(4)、武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。 -
15、主题实践。
假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！
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16、按要求填空。(1)、中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？
女子十三四岁的年纪： 女子年满十五岁： 七十岁：
(2)、妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐—— ， 如果你学习再不进步，就像去年一样我天天辅导你的功课。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼——？”(3)、我国古典四大名著《西游记》《》《》《红楼梦》。(4)、根据描述猜人物：他三顾茅庐，鞠躬尽瘁：他帮助田忌调整马匹顺序，反败为胜；他原本是天上的“天蓬元帅”，后被贬人间跟随唐僧西天取经；他号称“黑旋风”，梁山好汉之一；他负荆请罪，与蔺相如和解：他写了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。(5)、《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学者大人种瓜的诗句是： ， ”。(6)、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“ ， ”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。 -
17、按要求完成句子练习。(1)、我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句）(2)、周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）(3)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（仿写句子）
书籍好比 ， 它能。
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18、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(1)、【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。
， 逢哥成曲调。开口就有风，。（谜底：欠）
(2)、【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“”：古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“”。（请分别填一个四字词语）(3)、【趣填成语】把成语补充完整，再根据意思选词填空。言语 言语 言语 言语
形容虚伪动听的话 形容话很少
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19、“休”字属于哪种造字法？（ ）A、象形 B、会意 C、形声 D、指事
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20、补全对联，上联：书山有路勤为径，下联：（ ）A、春到人间万物鲜 B、寿比南山不老松 C、学海无涯苦作舟 D、书声琅琅迎朝霞
到操场上时，我们的毕业联欢会变成了告别的yàn huì
的两个人。