相关试卷
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1、爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)、思考爬山虎叶子的变化过程,完成下面的思维导图。
(2)、阅读选段可以知道,下面表述不正确的一项是( )A、选段写了爬山虎叶子不同时期的特点,说明作者进行了连续观察。 B、选段按照从远到近的顺序观察了长大了的爬山虎叶子。 C、“漾起波纹”加上了作者的联想,读起来生动有趣。(3)、仿照选段中画横线的句子,写写你观察到的某种植物的变化。(4)、下面材料的语言表达与课文不同,你更喜欢哪一种?为什么?
材料:爬山虎的叶互生,叶片及叶脉对称,呈掌状,边缘有粗锯齿。叶翠绿无毛,背面覆有白色的粉末状物质,秋季变为橙黄或鲜红色。 -
2、积累填空。(1)、空山不见人,。(2)、不识庐山真面目,。(3)、 , 雪却输梅一段香。(4)、好问则裕,。 (《尚书》)(5)、 , 孰能无惑? (韩愈)(6)、那声音如同 , 好像大地都被。(《观潮》)(7)、谚语是劳动人民智慧的结晶。看见大雁飞来,我不由得会想起“八月里来雁门开,”;秋雨绵绵时,奶奶就开始准备棉衣了,是因为“ , ”。
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3、按要求完成练习。(1)、我们要养成做眼保健操。(修改病句)(2)、我慢吞吞地收拾书包。我走到学校门口上课铃就响了。(用关联词连成一句话)(3)、从下列词语中选择两个(或以上)来描写天气的变化。
霎时 忽然 顿时 一会儿工夫 过了一会儿
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4、下列说法错误的一项是 ( )A、花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。(由“霸占”一词可以联想到天气晴朗、白云满天的景象。) B、“蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。”这句话是设问句。 C、俄耳甫斯是古希腊神话故事中的人物。 D、《蟋蟀的住宅》一文中,作者将蟋蟀当作人,把蟋蟀的巢穴称作“住宅”。
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5、给下面句子中的动物选择合适的家,最恰当的一项是( )
太阳下山,夜幕降临,虎归____,牛回____,马进____,老鼠却从____里探出脑袋,准备出来寻找食物。
A、穴 洞 厩 圈 B、穴 洞 圈 厩 C、穴 圈 洞 厩 D、穴 圈 厩 洞 -
6、下列加点字词解释有误的一项是( )A、可怜九月初三夜 (可惜) B、炎帝之少女 (小女儿) C、昂首东望 (头,脑袋) D、梅雪争春未肯降(服输)
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7、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①呼风雨 ②鸦无声 ③精力竭
④三头六 ⑤横七八 ⑥遇而安
房间里有那么多的杂物要收拾,就算我有 , 也一下子干不完啊!果然,我整整收拾了一下午,累得。
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8、根据形声字的构字规律,选择正确的汉字填空。
芬 扮 氛 盼 吩
我在花坛里种了几株月季来装小院。我按照妈妈的咐勤浇水,细打理,每天都望着月季快快开花。终于,它们开出了灿烂的花朵,远远望去宛若红霞,并且芳迷人。看着自己的劳动成果,我沉浸在喜悦的围中……
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9、结合语境,根据拼音写词语。
星期天,我和爸爸妈妈去山水化湖风景区探寻大自然的ào mì。登上 kuān kuò的观景台,阳光róu hé地洒在湖面上,让人觉得非常yú kuài。雨水zī rùn后的草地是那么可爱,chénɡ shú的果实挂在枝头,地上还有小鸟留下的hén jì。我怀着对大自然的jìnɡ pèi之情,蹲下身来,利用所学知识,耐心地yán jiū风景区的生态环境是怎样得到ɡǎi shàn的。
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10、现代文阅读
深秋的早晨,风有点凉,我揣着冻得发僵的手走进教室,刚放下书包,就看见同桌小雨正对着我的座位笑。
我走过去一看,原来我的椅子上放着一个暖水袋,蓝色的外套上印着小小的太阳图案。“昨天见你总搓手,我就把家里的暖水袋带来了,你先捂捂手吧!”小雨的声音软软的,像棉花糖一样甜。
我拿起暖水袋,暖意顺着掌心慢慢传到心里。上课铃响了,我们赶紧回到座位,按照“入室则静”的要求坐好。阳光透过窗户洒进来,落在小雨的发梢上,也落在我手里的暖水袋上——那蓝色的小太阳,好像和窗外的阳光融在了一起,让整个教室都暖暖的。
后来我才知道,小雨特意早起十分钟,把暖水袋装满热水带来,怕我早上冻着手没法写作业。现在那个暖水袋还在我的抽屉里,每次看到它,我就想起小雨的笑脸,想起教室里那片甜甜的暖意。
(1)、为短文取一个合适的题目。(2)、从“小雨特意早起十分钟,把暖水袋装满热水带来”这句话中,你能看出小雨是个怎样的孩子?(3)、你在教室里也遇到过这样的“小美好”吗?简单写一句吧。 -
11、阅读短文,回答问题
盘古开天地
天地混沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。后乃有三皇。数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故天去地九万里。
(1)、判断下面说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”①本文选自《山海经》。
②盘古开天辟地是中国古代神话故事。
③盘古最后变成了世间万物。
(2)、 根据短文内容,天地最初的样子是怎样的?(用原文语句回答)。(3)、 盘古在天地间每天有什么变化?天和地每天又分别有什么变化? -
12、填写正确的答案
在《中国古代神话》中,女娲除了用五种颜色的石浆补天,还杀了、巨鳌来辅助补天;《夸父逐日》中,夸父追赶太阳最终;《八仙过海》中,吕洞宾过海的办法是;《后羿射日》中,天上原本有个太阳一起出现,晒得大地干裂、民不聊生,后羿便拿起射下了多余的太阳,让人间恢复了正常秩序。
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13、根据课内积累填空(1)、《爬山虎的脚》一文先写爬山虎的 , 再写爬山虎的脚的与 , 最后写脚是的,清晰展现了植物的生长奥秘。(2)、 , 。这句诗的作者是代诗人苏轼,蕴含的道理是“要全面认识事物,需跳出局部视角”。(3)、 , 孰能无惑?这句话出自《师说》,告诉我们每个人都有不懂的地方,要勇于提问;结合本学期第二单元“日积月累”,你还能写出一句关于“勤学好问”的语句,如
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14、按要求完成下面的句子练习(1)、妈妈对我说:“我今晚要加班,你自己吃饭。”(2)、难道我们不应该珍惜时间吗?(3)、我们要认真改正并找出作业中的错误。
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15、下列词语中书写正确的一项是( )。A、招代 反复 B、钧匀 滋润 C、慎重 既使 D、违抗 强壮
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16、 下列句子分别使用了什么修辞方法?把正确答案写在横线上。(1)、树上的苹果像一个个红灯笼。(2)、是谁唤醒了沉睡的大地?是温暖的春风。(3)、教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
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17、 看拼音,写词语。
周末,爸爸带我去郊外的kē技园区参观。园区里,工程师们正在yán jiū新的jià shǐ系统;旁边的实验果园里,pú táo藤上挂满了果实,旁边的zhuānɡ jià也长得格外茂盛,dào穗沉甸甸的。我们沿着附近的dī岸散步,只见cháo水慢慢退去,沙滩上留下许多 é luǎn石。一阵风吹过,树叶shū缓地摆动,空气中弥漫着yù悦的气息。
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18、习作。
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。
要求: ①写作之前为自己的习作拟一个题目,注意题目要居中;②语句通顺,将内容写具体;③书写工整,不写错别字。 4.字数不少于250字。
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19、课外阅读。
黑眼睛的大红鱼
①大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的,其余都是红色的。那条黑色的小鱼,大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。
②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶,况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了,小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他,小黑逃掉了。
③小黑孤零零地在海中游着,他又害怕又孤独。
④小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。
⑤□我们一起游出去□好吗□□小黑高兴地说。
⑥“不行啊,”小红鱼们说:“我们个子瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼被吃掉了,我们也会被吃掉的!”
⑦小黑想啊想,想啊想。他惊喜地说:“有了,不过大家要一起合作……”
⑧从此,海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这家伙一定很厉害吧!于是,鲨鱼逃开了。
(1)、在短文第⑤自然段的“□”里加上合适的标点。(2)、照样子写一写。游哇游哇
黑乎乎
(3)、根据意思,从文中找出相应的四字词语填在横线上。①形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
②很少见,很奇异,不同一般。
(4)、读完第⑥自然段后,我预测小黑想出的办法 , 我的依据是。(5)、这个故事告诉我们的道理是( )A、小黑鱼是一个聪明勇敢的好伙伴。 B、遇到危险像小红鱼那样躲起来,不出去就可以安全。 C、只要团结一致,就有可能战胜强大的敌人。 -
20、非连续性文本阅读。
为了丰富同学们的课余生活,学校开展了下列社团活动,刚上三年级从没有下过象棋的小明也想参加一个社团,但是他只有周五下午有时间。
社团名称
活动时间
参加条件
足球
周二、五下午
报名后,无特殊情况,每周的两次活动都须参加
象棋
周五下午
限有一定象棋基础者参加
机器人
周五下午
仅限五年级以上同学参加
书法
周一、三、五下午
凡有兴趣者都可参加
(1)、参加“足球”社团活动的条件的是:( )A、所有人都可以参加 B、每星期须活动两次 C、要对足球有兴趣 D、有一定的足球基础(2)、这个学校星期( )没有社团活动。A、一 B、五 C、四 D、二(3)、小明可以参加的是:( )A、足球 B、象棋 C、机器人 D、书法