• 1、课外阅读。

    炒凉粉

    立冬之后,天气转凉,傍晚的街上已少有人行走,只有几个不怕冷的孩子在街上追逐打闹。忽的就有一声吆喝在微寒的风中传开:凉粉焦,凉粉焦……声音沙哑而悠长,让我们这些端着碗站在寒风中的馋嘴孩子急得直跺脚。

    那时物资匮乏,实在没有什么花哨的零食填补年少的肠胃,炒凉粉则是寒冷的冬夜里唯一的一点温暖和诱惑。我们这里说的“凉粉”,是用豌豆淀粉和绿豆粉做成的。把粉和水按比例调成稀糊,倒入烧开水的锅里,快速搅拌成透明糊状,然后倒入瓷盆中完全晾凉,最后就变成了米黄色的宛若果冻一样的凉粉块。

    那时的炒凉粉一块钱一份,堆在小碗里高高地冒着尖儿,散发出浓浓的蒜香味儿。每次听到吆喝声,我和小伙伴们就急着往家里跑,拽着大人的胳膊讨来一块钱,顺手拿上一个小碗便冲出来,站在门口踮着脚尖等二毛爷爷慢慢地靠近。闻着空气中隐隐的香味儿,听着二毛爷爷独特的吆喝声,每一分每一秒的等待都觉得是一种折磨。吃的次数多了,我和小伙伴们竟发现了一个“诀窍”:虽然炒凉粉是一块钱一碗,但有的孩子若只有五角,二毛爷爷也会给盛上半碗,这半碗没有一碗多,却也冒着尖儿,如此,两个半碗加起来,要比买一碗还要多一些。于是,二毛爷爷再来的时候,我和小伙伴们便商量好了似的,拿上两个小碗,一个碗里盛五角钱的。二毛爷爷不说话,只是笑着,用铲子把炒好的凉粉盛到碗里,在我们热切的目光中,二毛爷爷往往会多添一点,金灿灿的凉粉便堆得像高高的小山。如此,我们的快乐也似乎一下子放大了好多倍。每每不等回到家,我们就会迫不及待地用手捏起一块丢到嘴里,然后烫出来。

    直到多年后,再回忆起二毛爷爷脸上宽厚慈祥的笑容时,我才明白二毛爷爷当初的善良和仁慈,尽管我和小伙伴还因此在背地里嘲笑过他无数次。如今,二毛爷爷已不知身在何处,曾经那么诱人的炒凉粉也渐渐地淡出了我的记忆。偶尔吃到,却也只剩下鼻孔里的蒜香味儿,嘴里的凉粉再不是从前的味道了。

    (1)、文中提到的凉粉是用做成的,制作时需先将粉和水按比例调成 , 倒入烧开水的锅中快速搅拌成透明糊状,再倒入瓷盆晾凉,最终形成米黄色、宛若果冻的
    (2)、请根据文章内容,梳理“我”与炒凉粉相关的情节。

    序号

    主要情节

    立冬后,听到二毛爷爷“凉粉焦,凉粉焦”的吆喝声,“我”和小伙伴们急切等待,满心期待。

    多年后回忆,“我”明白了二毛爷爷的善良,如今再吃炒凉粉,已无从前的味道。

    (3)、快速浏览短文,判断下面说法是否正确。

    ①本文主要写了儿时“我”和小伙伴买二毛爷爷炒凉粉的事,回忆充满温暖与快乐。

    ② “我”和小伙伴们钱很少,所以只买五角钱的炒凉粉。

    ③二毛爷爷很善良,给的炒凉粉却很少。

    (4)、为什么我们喜欢吃二毛爷爷的炒凉粉?结合全文,说说理由。
    (5)、文章以“炒凉粉”为标题有什么作用?
  • 2、课内阅读。

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

    但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大,不会再长大。

    (1)、地球在宇航员的眼中的样子是
    (2)、用波浪线画出第一自然段中打比方的句子,这句话是把比作
    (3)、文中画横线的句子使用的说明方法是
    (4)、选文是从两个方面来介绍地球的:一方面写了地球非常;另一方面写了地球非常
  • 3、按要求完成句子
    (1)、仿照例句,从所给词中选一个词语写句子。(注意句中不得出现此词语)

    悔恨  生气  兴奋  快乐  迷茫

    例:生气——他心里那股火,像火球一样在胸膛里乱窜,最后直冲上头顶,他的脸一下子红了。

    (2)、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

    ①句子中两个“只听见”突出了

    ②用加点词语写句子: 

    (3)、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(改变词序,保持句子意思不变)
  • 4、以守护生态为主题的演讲比赛就要开始了!你也要参加这次比赛,请从以下几个方面完成准备。
    (1)、请你给演讲稿拟一个合适的题目:《
    (2)、演讲比赛时,为了让演讲的效果更好,你可以从哪些方面去努力?(请至少写出两点)
  • 5、根据积累完成练习。

    山水是生态宝藏,让我们一起走进古诗中的山水美景。王安石的《书湖阴先生壁》中“”,以拟人写山水可爱灵动;刘禹锡以“ , 浪淘风簸自天涯”礼赞黄河;杜牧以“ , 水村山郭酒旗风”展现明丽江南风光。

  • 6、下列说法中,不正确的一项是(    )
    A、唱歌跑调的人常被称为“五音不全”,这里的“五音”指宫、商、角、徵、羽。 B、与其他人意见不同时,要认真听取别人的意见,准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。 C、制作“花园路”这个路牌时, 拼音应写作“HUAYUANLU” D、阅读小说时,注意关注情节、环境,感受人物形象。
  • 7、 同一个字在不同的词语中有不同的意思,下列与“不绝于耳”的“绝”意思相同的一项是(    )
    A、引上绝路 B、滔滔不绝 C、绝大多数 D、精彩绝伦
  • 8、解码课本生态画,守护绿色家园

    同学们,我们沉浸于语文的世界里,《草原》里lǜ tǎn____般的草地舒展着róu měi____的线条;《丁香结》中参差的花木,yōu jìng____的氛围,藏着对自然细腻的观察。《开国大典》的xióng wěi____场景,让我们触摸历史,憧憬未来;《竹节人》带我们穿梭shén mì____童年;《夏天里的成长》中的菜畦、山、树……让我们看见万物蓬勃生长的xuān nào____;《只有一个地球》带我们遨游天际,警醒着我们资源kū jié____的阴影正逼近,无节制地làn yòng____ 地球的kāng kǎi____会让书中的生态美褪色。

    (1)、根据拼音结合语境写词语。
    (2)、给文中加点的字注音。

    参差

    憧憬

    菜畦

    遨游

    (3)、修改病句并说明病因。

    原句:通过阅读课文,让我们懂得了保护环境的重要性。

    修改:

    病因:

    (4)、结合语段中的相关内容,为“保护环境,从我做起”环保活动设计一条宣传标语。
  • 9、在成长道路上,值得回忆的事情有很多,哪一件事给你留下了深刻的印象?请你把事情的起因、经过和结果写清楚,表达出真情实感。题目自拟,不少于350字。
  • 10、课外阅读。

    心底盛开一朵花

    匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

    司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。

    在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里十几人诧异的目光,我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱中,一个粗哑的声音从背后传来:“____”我回头一看,说话的是一位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋————一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

    老太太笑了:“____”我不好意思地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了,“我下站就到了,下午回山东济宁老家,我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的,三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱,今天我正好有机会还南京人一份情,”她停了一下又说:“____”

    听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂,那么自然。我的心中顿时盛开了一朵花,一朵美丽、灿烂的花。

    (1)、联系短文,说说“我”尴尬和狼狈的原因。
    (2)、文中老太太说了很多话,请你从下面老太太说的三句话中选择恰当的句子,把序号填入文中的横线处(共三处)。

    A.下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算还我了。

    B.一块钱还什么?又不是一万元。

    C.先生,我这里有一块钱,你先拿去。

    从老太太的语言中,我体会到她      的品质。

    (3)、本文实际写了三次投币,请根据短文内容,完成下列表格。

    三年前

    今天

    老太太为“我”投币

    将来

    (4)、爱的传递是美好的。当别人遇到困难时,你是怎样做的?请举例说明。
  • 11、课内阅读。

    大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。【批注A:事情真的是这样吗?】

    我们都很相信这句话。

    所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。【批注B:读着这句话,我感受到了牛温顺、和善、朴实的特点。】有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。【批注C:几个“敢”字带出了拍牛背、摸牛肚子、触牛屁股、扳牛角等一系列动作,写出了孩子们面对强壮的牛,居然能够如此“胆大妄为”。】

    我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

    (1)、“我们都很相信这句话”中的“这句话”指的是什么?用横线画出相关语句。
    (2)、从选文画波浪线的句子中,你体会到了我们怎样的心情?
    (3)、按照下面的提示,给文中的批注分类。在横线上填写序号。

    有疑问的地方:写得好的地方:有体会的地方:

    (4)、我们对待牛和鹅的态度有什么不同?
  • 12、按要求写句子。
    (1)、我戴上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。(用修改符号修改病句)
    (2)、假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。(照样子写一句话,交代清楚时间、地点和人物)
    (3)、大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来。(缩句)
    (4)、老师对我说:“现在开始训练,你把老虎头套上。”(改为转述句)
    (5)、它远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了它。(用关联词合并成一句话)
  • 13、积累与运用。
    (1)、

    情达

    旗鼓

    寂寞

    冰天

     勃勃

    人后

    得心

    不类

    (2)、我们要说话算话,做到“”;要管住自己的嘴,因为“”;做科研时要小心谨慎,因为“”;要正 确 看 待 事 物 ,因为“”。(填八字词语)
  • 14、下列填入句子中最为恰当的一组是(    )

    ①风____地摇撼着路旁的白桦树。

    ②这场战斗打得非常____!

    ③台上的人刚表演完,台下的观众就响起了____的掌声。

    A、激烈 热烈 猛烈 B、猛烈 激烈 热烈 C、猛烈 热烈 激烈 D、热烈 猛烈 激烈
  • 15、下列判断有误的一项是 (   )
    A、突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。(比喻) B、一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(比喻) C、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张) D、咱们家树上的杏就像天上的星星一样,多得数不清。(比喻)
  • 16、下列短语搭配不正确的一项是(   )
    A、锋利的牙齿    绝望地尖叫 B、嘶哑的声音    安生地站在树上 C、紧紧地握住    白发苍苍的老爷爷 D、惊讶地望着    精致的小木船
  • 17、在每组词语的错别字下画横线,并改正在横线内。

    打惜

    愤力

    年杞

    辨子

    博斗

    记念

    石极

    淹护

  • 18、看拼音写词语。

    yá chǐ

    shèn zhì

    bó zi

    hūn luàn

    yīn qiè

    qī  dài

    fǒu zé

    kuì bài

  • 19、大城市里有部分年轻人喜欢养宠物,它们可爱活泼,甚至有些还通人性,如家人般陪伴着身处他乡的他们……你又对哪些动物感兴趣呢?是憨态可掬的熊猫?是凶猛的老虎?还是……请你选择一种你了解的动物为它写一篇说明性文章吧!请用上说明方法,把它写具体。(不少于450字)
  • 20、课外阅读。

    科学喝水

    水在我们的生活和生命中是不可或缺的。它是我们体液、细胞和组织的重要组成成分,更是机体一切生物化学反应及物质运输的液体介质,具有调节人体体温和润滑等作用。那么,我们每天要怎样科学补充水分呢?

    喝水要因人而异。常听人说,“每天要喝八杯水”。其实喝水和很多事情一样,因人而异一人对水的需要量受年龄、身体活动、环境温度等多种因素影响,适合自己的饮水量才是最科学的。一般情况下,在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人,每日饮水1500~1700毫升(约7~8杯)。在高温环境下劳动或运动的人,身体活动水平较高,出汗量较大,这就要根据个人的具体情况,适当增加每日水的饮用量。即使在一般环境温度下,运动员、农民、军人、矿工、建筑工人、消防队员等人群,在日常工作中仍有大量的体力劳动,都会因出汗而增加水分的流失,要注意多补充水分,失水10%会让人烦躁、全身无力、体温升高、血压下降、皮肤失去弹性。而失水超过体重的20%,会引起死亡。同时需要考虑补充盐分。

    喝水要讲求科学方法。首先要少量多次。每次200毫升左右(1杯)。体内水分达到平衡时,就可以保证进餐时消化液的充足分泌,增进食欲,帮助消化。一次性大量饮水会加重胃肠负担,使胃液稀释,既降低了胃酸的杀菌作用,又会妨碍对食物的消化。其次要及时补充。饮水时间应分配在一天中任何时刻,随时喝,切莫感到口渴时再喝水。早晨起床后空腹喝一杯水,可降低血液黏度,增加循环血容量。睡前喝一杯水,有利于预防夜间血液黏稠度增加。运动会使体内水分流失加快,更需要及时补充。补充水分时首选白开水。廉价、安全、卫生、健康是白开水最大的优点。比起甜饮料,白开水能避免因糖分过高带来的肥胖、龋齿等风险。

    相关链接:口渴是身体最明显的缺水信号,感觉渴了,已经缺水。缺水达到一定的量就是失水。失水10%会让人烦躁、全身无力、体温升高、血压下降、皮肤失去弹性。而失水超过体重的20%,会引起死亡。

    (1)、读短文后填空。 “在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人,每日饮水1500~1700毫升(约7~8杯)。”这里采用了的说明方法,科学、具体地
    (2)、“比起甜饮料,白开水能避免因糖分过高带来的肥胖、龋齿等风险。”这里采用了作比较的说明方法,突出说明
    (3)、水对人来说很重要。请用横线在文中画出相关语句。
    (4)、围绕“科学喝水”这个话题,短文从水在我们的生活和生命中是不可或缺的、、三个方面作了说明。
    (5)、小明的爸爸是一名建筑工人,他说:“夏天干活儿,每天喝八杯水就行了。”这种说法对吗?为什么? 
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