相关试卷
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1、按课文 《赵州桥》 的内容填空。
这座桥不但 ， 而且。桥面两侧有 ， 栏板上雕刻着的图案：有的刻着两条的龙，嘴里吐出；有的刻着两条飞龙，相互抵着，各自；还有的刻着。所有的龙似乎都在 ， 真像。
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2、请在横线里补全四字词语。
举闻名
鲜为知
家喻户
目共睹
所未有
独一无
不相下
默默闻
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3、扩词练习。
计
栏
固
史
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4、填空题；关于“桥“的综合性学习。（选做题）
你还知道我国哪些有名的桥？搜集资料，写一写，记一记。（至少写三个）
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5、下列加点字读音有误的一项是（ ）A、石拱桥（gǒng） 安济桥（jì） B、石匠（jiàng） 横跨（hèng） C、创举（jǔ） 而且（qiě）
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6、下列词语不全是近义词的一项是（ ）A、创造——制造 B、节省——节约 C、才干——才能 D、减轻——加重
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7、下列句子中与其它两句意思不相同的一项是（ ）A、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ B、如果没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界。 C、如果没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
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8、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A、前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 赵（zhào）州桥 B、安济（jǐ）桥 拱（gòng）桥 设（shè）计 C、历史（sǐ） 河北省（shěng） 砌（chè）成 D、隋（shuí）朝 洨（jiāo）河 参（chān）加
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9、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。 B、这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。 C、通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。 D、我们要养成预习、上课认真听讲、复习的好习惯。
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10、阅读语段，完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种____轻便____好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、在语段中的横线上填上恰当的关联词。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种轻便好用的纸。
(2)、蔡伦是怎样造出纸来的？把描写动作的词语找出来，填一填。剪或切→浸→→→晒
(3)、为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？(4)、“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是 ， 可以去掉这个词语吗？为什么？ -
11、现代文阅读
纸的发明（节选）
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、选段是围绕哪个意思来写的？用横线画出相关的句子。(2)、请你找出选段中表示动作的词语，把造纸流程补充完整。．剪碎或切断→→→→晒
(3)、有人说，造纸术的改进是蔡伦一个人的功劳。你同意吗？为什么？ -
12、语言表达；按要求写句子。(1)、 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）(2)、 古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）(3)、 帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）
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13、按要求写词语。(1)、欢欢喜喜（AABB）：(2)、葡萄灰（植物＋颜色）：(3)、汪汪汪（拟声词）：(4)、无忧无虑（ABAC）：
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14、结合纸的发明过程，补充思维导图。
① ② ③ ④
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15、根据课文 《纸的发明》 的内容完成下表。
时间
纸的演变
造纸术发明以前
人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛等来记录文字
西汉时代
东汉时代
后来
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
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16、填空题；请认真听读，思考问题。(1)、对所听到的内容进行排序。
①纸的发明 ②活字印刷术 ③雕版印刷术 ④口头传播信息 ⑤汉字发展
(2)、如果你是当时的欧洲人，当印刷术传来后，你会说什么？ -
17、下列加点字的读音全部相同的一项是（ ）A、朝鲜 鲜明 鲜为人知 B、劳累 累赘 日积月累 C、切开 切菜 切水果 D、便宜 方便 大腹便便
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18、下列带点字读音全部相同的一项是（ ）A、作业 作坊 B、鸟笼 笼头 C、乘车 一乘轿子 D、新鲜 朝鲜
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19、阅读下面的短文，完成练习。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！ 我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。
第二颗种子说： “我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。”于是它继续瑟缩在土里。
几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
(1)、“扎根” 的“扎” 读音是 （A. zhā B. zhá），还可以组词为、。(2)、用横线出文中的排比句。(3)、这个故事告诉我们什么道理？ -
20、近义词替换；在句子中，给加点的词语换上意思相近的词语。(1)、虽然我并不出众 ， 但……(2)、我安逸地躺在泥土中，如同贵妇躺在柔软的枕头上。(3)、不管世界多么喧嚣 ， 我只在梦中探索智慧。(4)、才能若不加以利用，就会逐渐消失。