相关试卷
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1、阅读理解。
为人民服务(节选)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中“固”的意思是 ， “或”的意思是 ， “于”的意思是。这句话的意思是 。(2)、用曲线画出本段的中心句，此句和后面三句是关系。(3)、为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢? -
2、生命是世界上最宝贵的财富，对每个人来说生命只有一次，作为青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是( )。
①在拥挤的场合，如上下楼梯时，要避开高峰期。②乘坐轮船时，尽量了解相关的安全知识。③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、河流。④上课时突发地震，应立即就地躲进课桌，椅子或坚固物品下面，用手或书包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻。
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ -
3、根据语境，填入句中最恰当的一项是( )。
春天的风，是( )轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是( )躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是( )不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是( )蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人
A、①②③④ B、③④①② C、③④②① D、④③②① -
4、根据提示各写四个有关的成语。
描写山的成语：
描写与根有关的成语：
含有动物的成语：
含有水的成语：
鼓励人们勤奋学习的成语：
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5、按一定顺序排列下列词语。(1)、儿童节 劳动节 建军节 国庆节 教师节(2)、秦始皇 成吉思汗 汉武帝 周文王 唐太宗(3)、荷花 梅花 菊花 迎春花
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6、加偏旁组成新字，再组词。
肖① ②
扁① ②以① ②
旨① ②兆① ②
土① ② -
7、读拼音，将字词规范地写入田字格中。
cù
gōng
liáo
fá
陈
殿天军
pái huái
chóu chàng
là zhōu
xī shuài
八 -
8、少儿戏曲演出海报
周末，学校计划组织老师和同学们一起去观看一场少儿戏曲演出，下图是小本所在学校的宣传栏张贴的演出海报。请你仔细阅读海报，回答下面的问题。
（材料仅供做题使用）
(1)、小本从海报上了解到自己要观看的演出内容是 ， 主演团队是。（填序号）①昆曲 ②京剧 ③京剧艺术团 ④儿童艺术团
(2)、小本回到家跟爸爸妈妈说了观看戏曲演出的事情。结合海报信息，判断小本的说法是否恰当。用“正确”“错误”表示。①周末老师要带我们去观看国粹京剧。
②戏曲演出的时间是10月19日，地点在梨园大剧院。
(3)、老师通知大家要在演出开始前45分钟在剧院门口集合。结合海报信息，小本最晚应该在什么时间到达集合地点？（ ）A、13：00 B、13：15 C、14：00 D、14：45(4)、小本通过海报发现京剧演员穿戴的服饰十分（讲究 简单）。(5)、结合海报信息，请你来和小本一起猜猜，学校为什么要组织师生观看这场少儿戏曲演出呢？（多选）（ ）A、为了让我们学会京剧表演的动作技巧。 B、为了加深我们对中华优秀传统文化的热爱。 C、为了让我们了解中华戏曲文化，增强保护非物质文化遗产的意识。 -
9、走进少儿图书馆
【材料一】
【材料二】
文明读者公约
（1）要衣着整洁；不穿背心、拖鞋入馆。
（2）要讲究卫生；不随地吐痰、乱扔废弃物。
（3）要举止文明；不在馆内争吵、打闹。
（4）要保持安静；不在阅览室内喧哗、使用有声通信工具。
（5）要珍惜时间；不在阅览室内占座位、闲聊、睡觉。
（6）要爱护公物；不污损建筑设施、毁坏书刊资料。
（材料仅供做题使用）
(1)、小本打算去少儿图书馆看书，结合【材料一】，他选择下面哪个时间去比较合适？A、周一14：00 B、周五14：00 C、周六18：00 D、周日 8：30(2)、判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。①小本要提前三天在图书馆官网上预约才能入馆。
②嘟嘟可以在图书馆内和好朋友视频通话。
③看书累了的时候，嘟嘟可以趴在桌子上面睡一会儿。
(3)、结合材料，你推荐小本穿哪套衣服去图书馆？（ ）A、
B、
C、
(4)、小本想咨询自己想看的书在图书馆的哪个位置，这时他应该怎么做？（ ）A、大声地跟图书管理员说清楚自己的请求。 B、小声地向图书管理员询问书摆放的位置。(5)、小本看到有小朋友在借阅的书上乱涂乱画。结合【材料二】，小本应该怎么劝说？ -
10、学会看天气预报
本周学校将在农耕园内开展一次劳动实践活动，同学们会在老师的带领下进行劳动实践。请你根据本周的天气预报，完成下面的小题。
（材料仅供做题使用）
(1)、请选择合适的天气现象，依次填入对应的括号里。（填序号）
①晴 ②中雨 ③暴雨 ④阴天(2)、观察表格，“今天”是星期几？星期日的天气如何？下列对此描述准确的一项是（ ）A、星期一 雨天 B、星期一 雾 C、星期二 多云 D、星期二 晴天(3)、根据天气预报来看，星期三最不可能看到的景象是（ ）A、
B、
C、
(4)、根据日期来看，我认为这次活动的主题应该是（ ）A、播种春天 B、耕耘夏天 C、收获秋天(5)、有同学提议在星期五去森林公园举行劳动实践活动，你觉得合适吗？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）我觉得 ， 因为。
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11、中国四大传统节日
节日
时间
习俗
美食
春节
农历①正月初一
贴春联、放爆竹、拜年
饺子
清明节
公历②4月 4日或4月 5日
扫墓、踏青、放风筝
青团
端午节
农历五月初五
赛龙舟、系香 袋
粽子
中秋节
农历八月十五
赏月、舞火龙
月饼
（材料仅供做题使用）
注释：①农历：我国传统的计算时间的历法。②公历：现在国际通用的历法。
(1)、下列选项中，哪个节日在每年的农历八月十五？（ ）A、端午节 B、春节 C、中秋节(2)、结合材料，判断下列图片描绘的习俗分别属于哪个节日，将序号填入相应的括号里。
春节 清明节 端午节 中秋节
(3)、在每个节日，人们分别吃什么美食？结合材料，请你连一连。春节
清明节
端午节
中秋节
粽子 饺子 青团 月饼 (4)、我还知道我国的传统节日有节，节日的习俗有。（不会写的字可以用拼音代替） -
12、海上的风
刘饶民
海上的风是花神，
她一来，
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，
她一来，
就奏出万首乐曲……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万张船帆……
海上的风是狮子，
它一吼，
就掀起波浪滔天……
（有改动）
(1)、这首诗歌一共有个小节，第小节写了海风吹起浪花。(2)、根据诗歌内容填一填。一浪花 一乐曲 一船帆
(3)、在作者眼中，海上的风是什么？请你在诗歌中找出来。(4)、观察下图，展开想象，此时海上的风最有可能奏出怎样的乐曲？（ ）
A、淅沥沥 B、哗啦啦 C、叮咚叮咚 D、滴答滴答(5)、阅读诗歌第3~4小节，从哪里可以看出海上的风很大？请在诗歌中找出来。(6)、你认为海上的风是什么？仿照诗歌写一写。海上的风是 ，
一来，
就……
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13、四季儿歌
张明富
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬季冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。
（选自《读读童谣和儿歌》，有改动）
(1)、不同季节的景色是怎样的？根据儿歌内容连一连。春 雪花飘 棉桃裂开 夏 雁儿叫 小苗出土 秋 布谷叫 荷花开放 冬 蝉儿叫 梅花盛开 (2)、阅读儿歌，小朋友们为什么会咧嘴笑？在文中找出来。(3)、阅读儿歌，我能体会到作者对四季景色的之情。(4)、你还能想到哪些四季的景色呢？请仿照儿歌，描绘下面图片中的景色。
春风暖，叫，咧嘴笑。
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14、柳树醒了
雪兵
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，
洗着洗着，
小柳枝呀，软了。
春风给柳树梳头了，
梳着梳着，
小柳梢呀，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，
藏着藏着，
小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，
玩着玩着，
小朋友们，长高了……
（有改动）
(1)、联系生活实际，我猜测柳树“醒了”的意思是柳树（①长高了 ②发芽了）。（填序号）(2)、请在诗歌中找出柳树身上发生的变化。(3)、猜一猜，春雷跟柳树说了些什么呢？ -
15、声律启蒙（节选）
【清】车万育
春对夏，
秋对冬 ，
暮鼓①对晨钟②。
观山对玩水，
绿竹对苍松。
注释：①暮鼓：黄昏时的鼓声。②晨钟：清晨时的钟声。
(1)、请你找出儿歌中的一组反义词。(2)、这首儿歌的作者是代的。(3)、根据儿歌内容连一连。
春 秋 暮鼓 绿竹
晨钟 冬 苍松 夏 -
16、为参加班级举办的“×季儿歌大会”，小本同学准备了一首儿歌。请你读儿歌，一起参与活动。
冬天来了
北风娃娃吹口哨儿，冬天已经来到了。
大雁小燕搬家了，乌龟青蛙睡觉了，
树上叶子落光了，小河开始关窗了，
我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。
（有删改）
(1)、根据小本选取的儿歌内容，我知道他参加的是“季儿歌大会”。(2)、小本打算为自己的朗诵环节配一张背景图，请你根据儿歌内容帮他选一选。（ ）A、
B、
(3)、朗诵完毕，小本向大家分享了自己对儿歌的理解。请你判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①“乌龟青蛙睡觉了”是因为它们要冬眠。
②“小河开始关窗了”中“关窗”的意思是“把窗户封上”。
③“我”不冷了，是因为“我”穿上了棉衣。
(4)、儿歌大会上，主持人邀请同学们现场创作儿歌。请你仿照《冬天来了》，联系生活经验，协助小本完成下面这首儿歌的创作。春天来了
布谷弟弟唱起歌，春天已经来到了。
大雁小燕回来了，乌龟青蛙了，
树叶小草了，小河开始了，
我的做成了，了。
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17、动物的耳朵
动物们的耳朵，有的圆圆的，有的长长的，有的尖尖的，有的还带有斑点……动物的耳朵多有趣！
鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮儿凸起的毛，耳朵就藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动呢，所以周围的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，长长的。它成天在树林里跑来蹿去，用大耳朵保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。河马的耳朵长在头顶上。当它在水底潜行时，耳朵就会关闭。当它浮出水面的时候，就会快速转动耳朵，这样就能把耳朵里的水甩掉啦！
多有趣的动物耳朵呀！
（有改动）
(1)、第2~3自然段主要写了动物的耳朵的哪些方面？（ ）A、耳朵的形状 B、耳朵的用处 C、耳朵的颜色(2)、照样子，选一选，完成框图。（填序号）①能保护自己的眼睛
②虫子进不去，雨水淋不着
③能关闭，能甩掉耳朵里的水④能听到周围的声音
(3)、为什么鸡的耳朵虫子进不去，雨水淋不着？（ ）A、因为鸡的耳朵又大又灵活，一遇到虫子、雨水，耳朵就会关闭。 B、因为鸡的耳朵长在头顶上，还会转动，能够阻挡虫子和雨水。 C、因为鸡的耳朵是一个小洞，藏在一撮儿毛里。(4)、结合文章内容，判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。①动物的耳朵都很有趣。
②动物的耳朵各有用处。
③动物的耳朵用处相同。
(5)、仿照文中画横线的句子，写一写。动物们的尾巴，有的长长的，有的的，有的的，有的……
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18、动物睡觉的姿势
不同的动物睡觉时的姿势各不相同，很是有趣。
牛和羊在睡觉时，嘴巴还总是嚼动着，它们是在咀嚼没有得到充分咀嚼的草料。
刺猬睡觉时，会把身子蜷成一个球，只把鼻子露出来。
狗在睡觉时，总是将耳朵紧贴着地面，这样就可以听到很远很远的声音，预防敌害夜间偷袭。
大象睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子衔在嘴里，这样蚊虫或其他小动物就不会钻进鼻孔里去了。
猫头鹰一般都在白天睡觉，因为它要天天“上夜班”，捉田鼠，护庄稼。它睡觉时就更有意思了——蹲在树上，总是睁着一只眼，闭着一只眼。
（有删改）
(1)、文章一共有个自然段。(2)、文章主要讲了。（用原文回答）(3)、文中加点词“索性”的近义词是（①简直 ②干脆）。（填序号）(4)、动物们的睡姿千奇百怪。结合文章内容，完成下面的表格。（填序号）①嘴巴总是嚼动着
②将耳朵紧贴着地面
③把鼻子举得高高的，或把鼻子衔在嘴里
④蹲在树上，睁着一只眼，闭着一只眼
⑤把身子蜷成一个球，只把鼻子露出来
动 物
牛和羊
刺猬
狗
大象
猫头鹰
睡 姿
③
(5)、为什么大象睡觉的时候总是把鼻子举得高高的或者把鼻子衔在嘴里？结合文章内容，用自己的话写一写。（不会写的字可以用拼音代替）(6)、根据文章内容，我知道：猫头鹰“上夜班”是在 ， 。 -
19、习惯待在水里的河马
动物们为了适应环境，逐渐养成了某种生活习性。习惯待在水里正是河马的一种生活习性。
河马生活在气候相当炎热的非洲，以草类和水生植物为食。河马待在水里，一方面是为了更有效地抵御热浪的袭击，给自己的身体降温；另一方面，则是为了躲避敌害。
河马虽然身体健壮，样子十分唬人，但它没有对付敌害的本领。在猛兽时常出没的白天，河马便待在危险很少的水里休息。等到夜幕降临，猛兽休息时，它才到岸上来吃草，直到天亮，又回到水中。
原来呀，河马习惯待在水里的生活习性，是被气候和敌害“逼”出来的。
（有改动）
(1)、从文章中找出合适的词语，填入下面的横线上。的非洲 的身体
(2)、阅读文章可知，动物们养成某种生活习性是为了。(3)、仔细阅读文章，想一想，河马为什么习惯待在水里？选择正确的说法（ ）。A、为了躲避敌害。 B、为了捕食水中的鱼和虾。 C、为了给自己的身体降温。(4)、阅读第3自然段，了解河马躲避敌害的方法，并结合文章内容，把框图补充完整。
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20、乌龟
乌龟是一种爬行动物，它在地上爬行时，爬得很慢很慢。不过，它大部分时间生活在水里，所以也会游泳。
乌龟在地上吃草，吃小虫，也吃玉米、稻谷；它在水里大多吃小鱼和虾。乌龟一般能活一百年，也有活三百年的，是一种长寿的动物。到了冬天，乌龟会进入冬眠状态，可以几个月不吃不喝，也不会饿死。
(1)、文章的第自然段介绍了乌龟的寿命。(2)、根据文章内容补充下面的表格。活动地点
活动方式
食物
地 上
①
草、小虫、玉米、稻谷
②
游泳
③、④
(3)、从哪里可以看出乌龟是一种长寿的动物？在文中找出来。(4)、到了冬天，乌龟几个月不吃不喝也不会饿死，这是因为。
