相关试卷
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1、按要求完成句子。(1)、给下面句子加标点,使其表达两种意思。
老师说我还得下功夫学语文
① ②
(2)、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(运用相同的修辞手法写句子)(3)、将语段补充完整。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是 , 就;如果你是 , 就。
(4)、选择一个情境,写一写人物入迷时的样子。
媛媛看书 爷爷下棋 奶奶练广场舞 弟弟看动画片(5)、母亲低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”改成提示语在中间的句子:
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2、对下列句子运用的修辞手法及其表达作用的分析,不正确的一项是( )A、“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。 B、哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——两个“巴金”都指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。 C、目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。——将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。 D、小甬和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。
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3、“为了促进消费,政府实施了许多创新之举,如发放消费券,县长直播带货,真是____。”填入横线处最恰当的一句是( )A、青,取之于蓝而青于蓝 B、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 C、苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧 D、读书须用意,一字值千金
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4、习作。
生活是五彩缤纷的,我们可以欣赏美丽的自然风景,感受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,体会科技带给我们的改变……生活正是因为有了这些经历,才变得有滋有味。请以“生活,让我懂得了 ”为题写一篇作文,要求运用具体的事例写出真情实感,语句通顺,不写错别字。
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5、现代文阅读。
死也不倒下
①吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,全心全意为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
②反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密?只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽了毒刑,把吉鸿昌折磨得遍体鳞伤。直到临难前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
③就义那一天,吉鸿昌像平日出门散步一样,从容不迫地走向刑场。他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
④“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。
⑤“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
⑥椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”
⑦“那你说怎么办?”那特务发抖地问。
⑧“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
⑨那特务愣了一下,只好走到前面,颤抖地举起了枪。吉鸿昌瞪着双眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
⑩枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。
(1)、写出下列词语的反义词。坚决—— 平静—— 从容不迫——
(2)、画横线句子中,第一个“休息”指 , 第二个“休息”指。(3)、将下列句子改成陈述句,使句子意思不变。抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密?
(4)、下列句子分别是从什么方面描写吉鸿昌的?你从中体会到了什么?(1)吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
描写方法:
(2)就义那一天,吉鸿昌像平日出门散步一样,从容不迫地走向刑场。
描写方法:
(3)吉鸿昌瞪着双眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
描写方法:
从这些句子中,我体会到了吉鸿昌的精神品质。
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6、文言文阅读。
囊萤夜读
胤________,________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
孙敬悬梁
孙敬,字文宝,好学,晨夕①不休。及至②眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁③。后为当世大儒④。
【注释】①夕:晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。④儒:有学问的读书人。
(1)、按原文填空。(2)、你已经学过多种理解文言文的方法了吧,试着写出加点字的意思好学 晨夕不休 悬屋梁
(3)、两篇文章相比,相同点是车胤和孙敬都是的人,在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同,车胤遇到的困难是 , 孙敬遇到的困难是;应对的方法也不同,车胤的方法是 , 孙敬的方法是。(4)、请从两篇文章中各找出一个描写主人公“珍惜时间”的词语写下来。(5)、有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了,再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。 -
7、语文实践。
(1)最近我通过 , 了解到了一则新闻:。
(2)[新华社]5月14日至16日,2025世界数字教育大会在湖北省武汉市举行。来自全球数十个国家和地区的教育部门负责人、国际组织负责人、国内外大中小学校校长和师生代表、数字技术企业代表以及专家学者等齐聚江城,共商全球数字教育的未来,回应联合国全球教育变革倡议。大会的主题为“教育发展与变革:智能时代”。从大会现场到全球教育数字化成果展,再到湖北4所不同类型学校的现场观摩点,“人工智能与未来教育”成了大家谈及最多的话题。
上述新闻来自 , 新闻的主要内容是。结合这则新闻,谈谈你的看法:。
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8、根据所学内容填空。
(1)古往今来,无数诗人面对繁花,留下感叹。“ , ?”这一树的桃花引得杜甫目不暇接。“ , 。”王冕在赞美墨梅的同时也借花喻己,表达自己的高尚情操。“ , 。”毛泽东以传神之笔赞颂了梅花的傲霜独立、铮铮铁骨。
(2)战胜敌人的人是有力量的,但更了不起的是战胜自己的人。《老子》中就曾经这样说道:“ , 。”
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9、按要求完成句子练习。(1)、这里美得像 , 使人流连忘返。(发挥想象补充句子)(2)、王淑娜一面溜开,一面摆手说,她不干,她怕烫。(改为第一人称叙述)(3)、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上 , 可见纳米有多么小。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)(4)、修改下面这段话。(共有三处错误)为了丰富同学们的课余生活,研究并发现身边的科技现象,科技馆于2025年7月1日上午9点开展第一届“爱科学”。活动内容丰富多彩,有“航天嘉年华”“星球大爆炸”“宇宙空间”……等,期待你的到来!
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10、在初夏时节,我们走进乡间田头,能看到下面( )的景象。A、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 B、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 C、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 D、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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11、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )
生命的季节,亦如四季的更替,有春的 , 有夏的 , 有秋的 , 有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
A、烂漫 成熟 奔放 萧瑟 B、浪漫 奔放 萧瑟 成熟 C、烂漫 奔放 成熟 萧瑟 D、浪漫 成熟 奔放 萧瑟 -
12、给下列句子所加的标点,最恰当的一项是( )
白鹅需要三样东西下饭 一样是水 一样是泥 一样是草
A、,,,。 B、:,,。 C、:、、…… D、。,,。 -
13、“一丝不苟”中“苟”的意思是( )A、若,如果,假使 B、姓氏 C、姑且,暂且 D、草率,马虎
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14、下列词语中没有错别字的一项是( )A、住宿 稀疏 峻工 霸气 B、闪砾 蹲着 描绘 倘若 C、照例 和楷 觅食 锐利 D、枪栓 劫难 河滩 踏步
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15、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A、欺侮(wǔ) 拽住(zuài) 撵走(niǎn) 枝折花落(shé) B、奢侈(chǐ) 脸颊(xiá) 可恶(wù) 一声不哼(hēnɡ) C、嚣张(xiāo) 疙瘩(dɑ) 覆盖(fù) 引吭大叫(hánɡ) D、窥视(ɡuī) 耳聋(lónɡ) 哺育(bǔ) 伺机而动(sì)
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16、看拼音写词语。
爷爷家的大黄狗zhōnɡ hòu jìn zhí , 夜里一听到xiǎnɡ dònɡ , 它就bǐnɡ xī凝视,紧接着kuánɡ fèi起来,好像随时准备进攻。
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17、【单选题】《老子》原文提出做人要做到( )A、上善若水 B、虚怀若谷 C、飘飘若仙 D、大辩若讷
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18、【单选题】以下哪一句不是《朱子治家格言》中告诫我们要节俭生活不浪费的句子( )A、凡事当留余地。 B、一粥一饭,当思来处不易。 C、饮食约而精,园蔬愈珍馐。 D、自奉必须俭约。
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19、【单选题】“我又变成人了”是《骑鹅旅行记》的最后一章,下列关于这一章内容的说法中,错误的一项是( )A、尼尔斯经过和大雁们的旅行之后,精神上已经脱胎换骨了。 B、雄鹅莫顿带着灰雁邓芬和几只小雁飞回来了。 C、尼尔斯的爸爸在马厩里看到马蹄上刻着“把马蹄里的尖铁片拔出来”。 D、尼尔斯最后终于又变成人了,但他还会说鸟语,还能听懂鸟语。
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20、【单选题】下列名著中,采用第一人称叙述的是( )A、《骑鹅旅行记》 B、《鲁滨逊漂流记》 C、《汤姆·索亚历险记》 D、《爱丽丝漫游奇境》